六年級英語下冊 module 5 unit 2 some children are jumping in the water教案 外研版

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1、Module 5 Unit 2 Some children are jumping in the water 1教學目標　 1、目標:能夠聽、說、認讀九個ring, bell, arrive, hardly, raincoat, tunnel的短語 。 2..能夠運用句型some children are doing......... 3、能力目標:注重開展師生相互交流的雙邊活動,倡導學生體驗、參與、合作與交流的學習方式。 4、情感目標:激發(fā)學生自主學習的熱情,培養(yǎng)聽說能力,觀察能力,保持對英語學習的可持續(xù)興趣 2學情分析 本課是新標準英語六年下冊第五模塊的第二課時,主要

2、內(nèi)容是在學生學會some children are doing.........的用法的基礎(chǔ)上,讓學生學會使用現(xiàn)在進行時,能夠運用到實際生活中去。 本節(jié)課內(nèi)容學生很感興趣,與學生日常生活貼近。但是由于教室學生人數(shù)偏多,教學過程中不可能面面俱到,小組活動可以展開,但兼顧到位有待進一步加強。而且學生基礎(chǔ)有差別,接受能力不同。劃分的每個小組成員好中差交叉組合,以便于小組成員間互幫互助,利于小組活動的開展。 3重點難點 教學重點 學會使用現(xiàn)在進行時,能夠運用到實際生活中去。 能理解課文部分的意思,并能運用正確的語音語調(diào)及表情進行模仿表演和創(chuàng)造性的輸出。 教學難點 1能理解課文部

3、分的意思,并能運用正確的語音語調(diào)及表情進行模仿和再創(chuàng)造表演。 2.能綜合運用本單元學到的單詞和句型談?wù)撐锲返臍w屬。 4教學過程 活動1【導入】課前準備 1.看大屏幕,出示chant內(nèi)容 T: Let’s chant it together, OK? Ss: OK! Chant: cap cap, I’ve got a cap. Sweater sweater, I’ve got a sweater. No no no hat, no no no hat. Ah, I’ve got a hat. 活動2【導入】1師生問候。 1、師生問好。 2、分學習小組。

4、 3、復(fù)習身體部位,Let’s do。 活動3【講授】 Step 2.Presentation. 1伸出手指表示數(shù)字,說一說。 2多媒體呈現(xiàn)weekend,分解發(fā)音引導學生讀單詞。 3.教授watch TV方法同前。注意watch的讀法,.教授單詞 . 4運用游戲,進行單詞的操練. 直接創(chuàng)設(shè)情境。引出句型 活動4【活動】師生互動 5為了更好地解決本課的難點,我讓學生自由地詢問其他學生的周末活動。然后用第三人稱進行匯報 6板書句型It will snow in Beijing. 7.教師領(lǐng)讀:She goes swimming.打開書,聽錄音。跟讀課文。 操

5、練兩個句子。 練習復(fù)述,并擴展: Shall we play….?分層 次操練此句子。 進行層次性操練,分 角色朗讀。 T: listen again, circle the “Here’s a /an …”“I‘ve got ...”in your books 2.T:Listen ,Point and read, then match the line (白板展示習題,運用智能筆學生上臺連線,下面同學分四人小組開展討論。對表現(xiàn)好的同學及時予以評價) (設(shè)計意圖:1、利用之前描述衣物,聯(lián)系所學,帶著疑問觀看動畫,生動有趣,發(fā)人深思,鞏固和運用新知;在之前新詞的學習操練后,學習

6、課文,融會貫通;2.跟讀模仿錄音,培養(yǎng)學生的語音語調(diào).發(fā)散思維讓學生動腦思考,理解課文) 活動5【練習】鞏固 Step 3.Revision 1讓學生進行小組間練習。 2選出學生進行表演。 3游戲,鞏固新知。 4同學之間互相糾正。復(fù)習本課知識,以表演或者是游戲的方式,重新感知一遍本課內(nèi)容。 用本單元所學單詞、句型在小組內(nèi)組織對話。 Step 5: Presentation Cartoon time Watch and answer Is that a ball? What’s the matter with Bobby? 2. Read and answer What happened? 仔細閱讀,用中文講述故事,有能力的同學試用英文講述。 活動6【作業(yè)】布置作業(yè) 4、做練習。 活動7【作業(yè)】小結(jié)評價 評論(0) 1、這節(jié)課你學到了什么英語知識? 2、評價小組學習情況。