2021-2022年滬教版三年下《周長與面積》word教案

上傳人:xt****7 文檔編號:89929585 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:14.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2021-2022年滬教版三年下《周長與面積》word教案_第1頁
第1頁 / 共3頁
2021-2022年滬教版三年下《周長與面積》word教案_第2頁
第2頁 / 共3頁
2021-2022年滬教版三年下《周長與面積》word教案_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021-2022年滬教版三年下《周長與面積》word教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年滬教版三年下《周長與面積》word教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年滬教版三年下《周長與面積》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): 會運用平移的方法計算組合圖形的周長。 2. 能力目標(biāo): 會用割補的方法計算組合圖形的面積,了解圖形拼接后,周長的變化,面積的變化。 3. 能力目標(biāo): 會運用周長與面積的知識解決生活中的實際問題。 教學(xué)重點: 學(xué)習(xí)平移及割補的數(shù)學(xué)思想。 教學(xué)難點: 解決生活中的實際問題。 教具準(zhǔn)備: 1. 每小組:一份彩紙及兩張設(shè)計紙。 2. 自制課件。 教學(xué)過程: 一、 課前引入: (1) 出示一張長方形紙:長為25厘米,寬為12厘米。 A、計算周長和面積并板書。 B、在角上剪去一個

2、正方形,找一找剩下圖形的周長,找一找面積。 C、出示課件圖,感知周長平移。 D、計算新圖形的周長和面積。 (2)小結(jié):用平移、割補的思想考慮組合圖形的周長、和面積,可以更好的計算。????????? 出示課題:巧算周長和面積 二、計算組合圖形的周長 出示課件(圖組):? a、觀察這一組圖形的周長,比較周長的長短。 b、學(xué)生點評,同時出示課件。 c、剪一剪:自己設(shè)計組和圖形(要求,一個與原正方形周長一樣,另一個不一樣)。 d、討論:你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 小結(jié):在原正方形的角上剪去一個正方形或長方形周長與原正方形一樣。在中間部分剪去一個長方形正方形,周長會增加。 三、繼續(xù)研究

3、課件中的(圖組): a、面積有什么變化 b、怎樣計算? 四、圖形的拼接: a、出示兩份A4紙的小報,討論這兩張小報拼接后周長和面積會怎樣變化? b、出示課件,逐一演示不同拼接方法周長的變化。 五、小小設(shè)計師:(小組合作) 張小報布置在黑板報上,為了美觀用彩帶裝飾。你能設(shè)計怎樣的排版方式?需要多長的彩帶呢? 總結(jié):這一節(jié)課你有什么收獲? 附送: 2021-2022年滬教版三年下《搭配》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識目標(biāo): 能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。 2. 能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生有序地思考。 3. 情感目標(biāo): 滲透數(shù)學(xué)建模思想。 教學(xué)過

4、程: 一、提出問題: 學(xué)校足球隊有兩種顏色的運動上衣和三種顏色的短褲,請你來為運動員搭配運動服。 請學(xué)生說說搭配的情況,并說說是怎么想的。 二、研究 1. 一共有幾種搭配方案?怎樣思考才能做到:不遺漏、不重復(fù)? 先獨立思考,然后在組內(nèi)交流。 先呈現(xiàn)學(xué)生依據(jù)自己的生活經(jīng)驗而做出的搭配情況。有的可能是沒有條理地進行搭配的,有的可能是有序地進行搭配的。在獨立思考的基礎(chǔ)上進行組內(nèi)交流,可以幫助無序思考的學(xué)生建立有序思考的意識。 2. 反饋: 每一種顏色的上衣都有兩種顏色的短褲可以搭配,所以共有6種搭配方案。 3. 觀察用畫圖的方法列出的所有的搭配方案,這樣思考有什么優(yōu)點? 4. 小結(jié): 這樣可以做到不遺漏、不重復(fù)。 5. 學(xué)生嘗試用畫圖的方法來進行搭配。 6. 小結(jié):思考問題要有序,才能不遺漏,不重復(fù)。畫圖是一種很好的幫助思考的手段。 三、練習(xí): 每人選一個葷菜,一個素菜,有幾種搭配方案? 葷菜:炸雞腿 紅燒肉 大排 紅燒鯽魚 素菜:炒青菜 炒卷心菜 小蔥拌豆腐 學(xué)生獨自練習(xí)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!