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2017-2018學年八年級生物下冊 7.3.1 地球上生命的起源練習 (新版)新人教版

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2017-2018學年八年級生物下冊 7.3.1 地球上生命的起源練習 (新版)新人教版

第一節(jié)地球上生命的起源知能演練提升能力提升1.根據科學家的推測,46億年前的地球所沒有的現象是()A.雨雪現象B.熔巖橫流C.火山噴發(fā)D.電閃雷鳴2.下列關于生命起源的敘述,不正確的是()A.生命起源的物質基礎是原始大氣B.原始大氣的主要成分是水蒸氣、氫氣、甲烷等C.原始生命誕生的搖籃是原始海洋D.米勒實驗證明原始地球可以孕育原始生命3.科學家認為生命起源的第一步是產生()A.有機大分子B.原始生命C.原始單細胞生物D.有機小分子4.“地球上的生命來自于外星球”這一生命起源的推測得到了部分人的認可,理由是()A.米勒通過實驗證明了這一推測B.原始地球環(huán)境不可能形成有機物C.隕石中和星際空間發(fā)現了有機物D.其他星球已經發(fā)現了原始生命5.在關于地球上生命起源的問題上,科學家找到了各種各樣的證據。下列有關這方面的敘述,錯誤的是()A.人們曾在隕石中發(fā)現并非來自地球的氨基酸B.天文學家在星際空間發(fā)現了數十種有機物C.水蒸氣、氫氣、氨、二氧化碳、氧氣等構成了原始的大氣層D.有科學家在模擬原始地球的情況下,合成了多種氨基酸6.地球上生命是如何起源的,科學家有不同的觀點。其中“宇生說”認為地球上的生命來源于宇宙的其他天體。近年來對一些隕石成分的分析表明:其他天體上存在氨基酸等有機物,而且這些氨基酸是地球上生物所沒有的。由此,你認為“宇生說”的觀點()A.是錯誤的,因為米勒實驗已經證明了生命起源于地球B.是錯誤的,因為生物一定是進化來的,而不是來源于外星球C.是一種事實根據很少的假說,不能肯定,但也不要輕易否定D.是一種沒有任何事實依據的猜想,沒有任何科學價值7.下圖是生命起源的過程示意圖,請根據圖回答有關生命起源的問題。(1)原始大氣的成分包括,這些物質來自于。 (2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是。 (3)發(fā)生在原始大氣中的過程是。(填字母) (4)發(fā)生在原始海洋中的過程是。(填字母) (5)最復雜、最有決定意義的階段是。(填字母) (6)圖中過程說明原始生命是在地球溫度下降以后,在極其漫長的時間內,由經過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的。 探究創(chuàng)新8.觀察分析斯帕蘭扎尼的實驗,思考回答下列問題。(1)兩組實驗第一步都將肉湯加熱至沸騰,這樣做的目的是什么?(2)請你分析微生物不是由肉湯自發(fā)產生,而來自瓶外的原因。(3)若只做第一組實驗,能得出與本實驗相同的結論嗎?試分析原因。知能演練·提升1.A當時的地球溫度很高,水分是以水蒸氣的形式存在的,不能形成雨雪,所以沒有雨雪現象。2.D米勒的模擬實驗可以證明在原始地球條件下,無機物可以形成簡單有機物,不能證明原始地球可以孕育原始生命。3.D米勒的實驗說明,生命起源的第一步是在一定的條件下,原始大氣中的無機小分子物質轉變?yōu)橛袡C小分子物質。4.C5.C6.C通過分析“其他天體上存在氨基酸等有機物,而且這些氨基酸是地球上生物所沒有的”這句話可以看出此觀點支持“宇生說”,在生命起源沒有定論時,對每一種假設我們都不能肯定,也不要輕易地否定。7.答案(1)水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等火山噴發(fā)產生的氣體(2)紫外線和閃電(3)A(4)B、C、D(5)C(6)非生命物質8.解析題述兩組實驗第一組為對照組,第二組為實驗組,兩組實驗第一步都對肉湯進行加熱處理,其目的是殺死肉湯中的細菌。第二組加棉塞,外界空氣不能進入,瓶中沒有微生物,第一組空氣進入,有微生物繁殖,這說明微生物來自空氣而非肉湯。答案(1)殺死肉湯中原來存在的微生物。(2)肉湯中的微生物在冷卻前被殺死,消除實驗干擾。第二組加棉塞,空氣不能進入,沒有微生物,第一組不加棉塞,空氣可以進入,有微生物,這說明微生物來自于空氣。(3)不能。只做第一組實驗,無對照實驗,無法說明微生物不是瓶內自發(fā)產生的。3

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