2021-2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 奇怪的夢(mèng) 1教案 蘇少版
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2021-2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 奇怪的夢(mèng) 1教案 蘇少版
2021-2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 奇怪的夢(mèng) 1教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生在敘述夢(mèng)境、表現(xiàn)夢(mèng)境的過程中,了解夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)生活的特殊繼續(xù),是人腦活動(dòng)的特殊形式。 2.通過啟發(fā)回憶和想像,誘導(dǎo)學(xué)生用美術(shù)語言來表達(dá)自己的“夢(mèng)中故事”,挖掘創(chuàng)造的潛能,抒發(fā)自己的情感。 3.激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信的情感。 教學(xué)準(zhǔn)備:繪畫工具,圖片。 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生回憶和梳理自己的夢(mèng)境,進(jìn)行大膽奇特的想像、幻想和創(chuàng)造。 教學(xué)難點(diǎn): 如何讓學(xué)生進(jìn)入夢(mèng)的感覺和體驗(yàn),并通過美術(shù)活動(dòng),利用色彩和構(gòu)圖,來表達(dá)自己的感受,作品新穎、生動(dòng),富有藝術(shù)美感。 教學(xué)過程: 一、引入新課。 創(chuàng)設(shè)夢(mèng)的情境,讓學(xué)生從圖片加上音樂和自己的幻想進(jìn)入夢(mèng)境。 二、回憶表述夢(mèng)。 討論:你曾經(jīng)做過哪些奇怪的夢(mèng),它給你留下了怎樣的印象? 表述:把你夢(mèng)中最精彩的片段說給同學(xué)們聽。 三、欣賞作品。 欣賞大師和同學(xué)的作品,加深學(xué)生對(duì)夢(mèng)的獨(dú)特的感受,并引導(dǎo)他們進(jìn)一步了解范作的表現(xiàn)手法。主要引導(dǎo)學(xué)生從作品的構(gòu)思和色彩上討論。 四、構(gòu)思創(chuàng)作。 1.夢(mèng)的構(gòu)圖。 2.夢(mèng)的色彩。 五、學(xué)生繪畫。 用創(chuàng)新的思維,畫出最奇異的夢(mèng)吧。教師相機(jī)指導(dǎo)。 六、課堂小結(jié)。 學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評(píng)。結(jié)合學(xué)生自己的講述的創(chuàng)作意圖。附送:2021-2022年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 奇怪的夢(mèng) 2教案 蘇少版學(xué)習(xí)目標(biāo):·引導(dǎo)學(xué)生在敘述夢(mèng)境、表現(xiàn)夢(mèng)境的過程中,了解夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)生活的繼續(xù),是人腦活動(dòng)的特殊形式。·通過啟發(fā)回憶和想象,誘導(dǎo)學(xué)生用美術(shù)語言表達(dá)自己的“夢(mèng)中故事”,挖掘創(chuàng)造潛能,抒發(fā)自己的感情。·激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生回憶和梳理自己的夢(mèng)境,進(jìn)行大膽奇特的想象、幻想和創(chuàng)造。學(xué)習(xí)難點(diǎn):·任何讓學(xué)生進(jìn)入“夢(mèng)”的感覺和體驗(yàn),并通過美術(shù)活動(dòng),利用色彩和構(gòu)圖表達(dá)自己的感受,作品新穎、生動(dòng),富有藝術(shù)美感。·對(duì)人物的動(dòng)態(tài)、神態(tài)及與其相關(guān)的場(chǎng)景做較為精細(xì)的描畫。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:·教師準(zhǔn)備:影碟艾麗絲漫游仙境。·學(xué)生準(zhǔn)備:繪畫用具。教學(xué)過程:·導(dǎo)入新課 1、播放動(dòng)畫片艾麗絲漫游仙境片段。教師提問:你喜歡這部動(dòng)畫片嗎為什么2、學(xué)生討論:如果你是艾麗絲,你會(huì)怎樣面對(duì)所遇到的這些情況3、引入課題:你做過這樣的夢(mèng)嗎說說你記憶中最奇怪的夢(mèng)。回憶討論:聽空靈的電子音樂,回憶曾經(jīng)做過的夢(mèng),想象夢(mèng)中的情景進(jìn)入夢(mèng)境的虛擬世界。·初次體驗(yàn): 初次體驗(yàn)用畫筆自由地表達(dá)夢(mèng)境,表現(xiàn)出夢(mèng)中的景物和色彩。請(qǐng)畫得快的同學(xué)說說自己的想法。就夢(mèng)中的人物、動(dòng)物和景物的形象,讓學(xué)生進(jìn)行討論、互評(píng)。·范作欣賞: 看圖片,通過圖片欣賞了解別人的夢(mèng)境,并理解和感悟他人的繪畫和構(gòu)思。·再次練習(xí):要敢于把奇怪的夢(mèng)畫出來,去驚醒那些老掉牙的夢(mèng)。據(jù)說動(dòng)物也做夢(mèng),它們的夢(mèng)的內(nèi)容,你能猜到嗎用各種繪畫手段表達(dá)自己的夢(mèng)境,形象可以夸張、變形,以增強(qiáng)夢(mèng)的意趣。·評(píng)價(jià)小結(jié):“你對(duì)夢(mèng)的感覺很靈敏,畫法大膽別致?!薄澳愕膲?mèng)真動(dòng)人!”教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。·拓展:夢(mèng)中景物和夢(mèng)中的感悟?qū)ι钣袔椭鷨峁沤裼心切┌l(fā)明偶得是通過夢(mèng)境得來啟發(fā)的