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1、2022年(春)五年級語文下冊《習(xí)作 我開的小店》教案2 鄂教版
——作 文 教 學(xué)
話題 :我開的小店 學(xué)生姓名: 組名:
教學(xué)目標(biāo):
1、我能圍繞話題“我開的小店”,展開豐富的想象,使小店有特點。
2、我能按一定順序,運用描寫的方法把內(nèi)容寫具體,表達(dá)自己的真實感受。
3、我會修改,和同學(xué)共同進步。
評價指南:三招致勝
1、 我會用結(jié)構(gòu)圖思考;
2、 我會緊扣中心表達(dá);
3、 我會大膽想象讓作文插上翅膀。
學(xué)習(xí)程序:
一、 自主學(xué)習(xí)
想象并記錄:《我開的小
2、店》
(小店店名)
寫關(guān)鍵詞句,列習(xí)作提綱。
小店特色
我與小店
(位置) (規(guī)模) (裝飾) (經(jīng)營商品)(經(jīng)營特色) (其他) (事情) (情感)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
詳寫:
略寫:
二、 合作學(xué)習(xí)
圍繞話題緊扣關(guān)鍵詞(文章中心)進行交流。
自學(xué)展示一:我開的小店
三、 展示反饋
集體探究:如何寫得“好”?(現(xiàn)場歸
3、納)
作文順序
作文細(xì)節(jié)
作文結(jié)構(gòu)
……
四、 達(dá)標(biāo)檢測
1、40分鐘打草稿
2、自己修改。
3、小組內(nèi)交流,提出修改意見。
4、自己再修改。
5、小組編選展示,要求人人參與。
友情提示:
認(rèn)真思考;
理清脈絡(luò);
找準(zhǔn)特色;
巧妙構(gòu)思。
第一招:
第二招:
第三招:
——習(xí) 作 修 改 (共同成長)
話題 :我開的小店
4、 學(xué)生姓名: 組名:
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 認(rèn)真謄寫習(xí)作,全面展示風(fēng)采。
2、 發(fā)現(xiàn)他人習(xí)作的優(yōu)點(好詞佳句、寫作方法、觀察順序等) 。
3、 學(xué)習(xí)概括,學(xué)習(xí)欣賞,學(xué)習(xí)修改,學(xué)習(xí)評價。
評價指南: 三招成長
1、 完成謄寫。
2、 慧眼識珠——發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的優(yōu)點。
3、 真誠修改,共同進步。
學(xué)習(xí)程序:
一、 自主學(xué)習(xí)——展示風(fēng)采
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、 合作學(xué)習(xí)——大顯身手
火眼金睛——
準(zhǔn)確概括內(nèi)容
認(rèn)真欣賞你的佳作,我發(fā)現(xiàn)你開了一家名為
的小店,主要經(jīng)營 。你語言 (樸實、幽默……),想象 (合理、豐富)。向我們敘述了一件發(fā)生在你的小店的故事:
11、
文章詳略得當(dāng),既有小店特色介紹,又?jǐn)⑹隽税l(fā)生的事情,通過拜讀感受到:
的情感。相信你一定能實現(xiàn)愿望,成為一個出色的老板。
慧眼識珠——
你的習(xí)作中讓我贊嘆不已的是:
發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的優(yōu)點!
12、
能說會寫——
為了讓你的作文更上一層樓,我給你提點建議:
真誠提出修改建議,你我共同成長!
13、
友情提示:
1、 認(rèn)真書寫,展示書寫風(fēng)采。
錯字請修改:
我來寫
請改正
第一招:
學(xué)習(xí)人: 學(xué)習(xí)日期: