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1、2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第27課 多種游戲教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中發(fā)展跑的能力;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)編游戲的能力
重 點(diǎn):正確的快速跑動(dòng)作。
難 點(diǎn):跑時(shí)做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、輕松
學(xué)習(xí)內(nèi)容:多種游戲
學(xué)習(xí)步驟:
一、 快樂游戲、充分活動(dòng)
教師活動(dòng):1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
2、組織學(xué)生分組游戲,參與學(xué)生游戲。
學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。
2、全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。
組 織:四列橫隊(duì)、分組游戲(練習(xí)隊(duì)型如圖)
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2、xx
二、小組探究,熟練技能
重 點(diǎn):正確的快速跑動(dòng)作。
難 點(diǎn):跑時(shí)做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、輕松
教師活動(dòng):1、提出黃河長(zhǎng)江游戲要求,組織學(xué)生游戲。
2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。
學(xué)生活動(dòng):1、分成二組,在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長(zhǎng)江,體驗(yàn)快速的起動(dòng)和靈敏的反應(yīng)。
2、分成四組,體驗(yàn)“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。
組 織:分組游戲
三、延伸拓展、展示才能
教師活動(dòng):1、提出小組活動(dòng)要求,安全要求,鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編關(guān)于跑的游戲活動(dòng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生展示,并組織學(xué)生共同活動(dòng)。
3、小結(jié)。
學(xué)生活動(dòng)
3、:1、小組商榷,用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求,嘗試新的游戲。
2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。
3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。
組 織:活動(dòng)隊(duì)列如圖:
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xxxxxxx xxxxxxxxxxx
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四、放松身心
健美操:(自編)
組織:成四列橫隊(duì),散開---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
場(chǎng)地器材:籃球一個(gè) 田徑長(zhǎng)一片
4、
課后小結(jié):
由于天氣比較熱,學(xué)生更加是滿頭大汗,但是個(gè)個(gè)都精神十足,都不想休息一下,生怕浪費(fèi)了活動(dòng)的時(shí)間。
在常規(guī)較好的情況下,學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容才能有所保障,活動(dòng)才能夠生動(dòng)活潑。
附送:
2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第28課 跳高教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):和同伴一起練習(xí)、提高自己的跳躍能力
重 點(diǎn):在過桿的過程中身體重心提高
難 點(diǎn):蹬地力量不夠
學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳高
學(xué)習(xí)步驟:
一、 導(dǎo)入練習(xí)氛圍
教師活動(dòng):1.教師提出小組進(jìn)行跳橡皮筋練習(xí)的要求
2.組織分組
3.組織小組自主練習(xí)
5、
4.組織學(xué)生自主的進(jìn)行腿部的柔韌練習(xí)
學(xué)生活動(dòng):1.知道練習(xí)的目的
2.分組
3.和同伴自主的進(jìn)行練習(xí)
4.自主的進(jìn)行腿部的柔韌練習(xí)
組 織:
二、 進(jìn)入練習(xí)
重 點(diǎn):在過桿的過程中身體重心提高
難 點(diǎn):蹬地力量不夠
教師活動(dòng):1.教師提出練習(xí)的要求
2.分組過一定高度的橡皮筋
3.教師講解過桿時(shí)重心提高的注意點(diǎn)
4.組織練習(xí)
5.同學(xué)示范
6.小結(jié)
7.提高高度繼續(xù)練習(xí)
學(xué)生活動(dòng):1. 知道練習(xí)的目的
2.和同伴一起完成過想橡皮筋的練習(xí)
3.知道過桿時(shí)重心的重要性
4.認(rèn)真觀察示范
5.小認(rèn)真小結(jié)
6.繼續(xù)和同伴完成練習(xí)
組 織:
三、放松身心
健美操:(自編)
組織:成四列橫隊(duì),散開---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
場(chǎng)地器材:跳高架 跳高桿
課后小結(jié):有部分的同學(xué)不敢過橫桿.換成橡皮筋以后的對(duì)橫桿的恐懼心理有了改變.