2021-2022年六年級美術(shù)上冊 祖國在我心中 3教案 湘美版

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1、2021-2022年六年級美術(shù)上冊 祖國在我心中 3教案 湘美版 教材分析: 本課以“祖國在我心中”為題,滲透了強烈的愛國主義情感教育,因此安排在國慶節(jié)之前。圍繞著愛祖國這一主題,本課設(shè)計了兩個學習活動,一是畫出奏國歌升旗的場面;二是為班級設(shè)計國慶專刊版面效果圖。 圍繞本課主題,教材選用了多幅圖片,有科考工作人員在工作站自豪地手舉五星紅旗的圖片,有莊嚴的升旗儀式圖片,還有優(yōu)秀的學生作業(yè),為學生提供了豐富的學習資料。在畫奏國歌升旗場面前還安排了對國旗國歌的認識的小訓練。為班級設(shè)計國慶專刊版面效果圖的活動中,教材也提供了優(yōu)秀的范作,教材中還附有版面設(shè)計的制作方法步驟,以及提示和學習指導(dǎo)語,

2、教師可根據(jù)實際需要,在教學活動中適時指導(dǎo),必將提高學生的設(shè)計應(yīng)用能力。 課型:設(shè)計 教學內(nèi)容: 祖國在我心中——學習黑板報版面設(shè)計 教學目標: 1.激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。 2.學習黑板報的版面設(shè)計,并用學到的技法和方法認真構(gòu)思設(shè)計“慶國慶”版面效果圖。 教學重難點: 學習整體設(shè)計的方法,了解均衡變化的審美原理。 教學準備: 師生搜集關(guān)于祖國及黑板報版面設(shè)計的圖片資料,繪畫工具等。 教學過程: 一、了解祖國,導(dǎo)入新課 1.教師介紹:中國,也稱九州、華夏、中華,面積為960萬平方公里,人口約13億,共有56個民族,漢族約占全國人口的92%。中國是世界上人口最

3、多的國家。 2.讓學生說說自己課前搜集的關(guān)于祖國的資料。 3.師問:“大家知道我們國家的國旗和國歌分別是什么嗎?十月一日又是什么日子呢?” 4.導(dǎo)入:讓我們一起來設(shè)計一期國慶專刊版面效果圖,作為獻給祖國60歲生日的禮物吧!(板書課題) 【設(shè)計意圖】:引導(dǎo)學生了解自己的祖國,激發(fā)學生熱愛祖國的情感。結(jié)合祖國的生日國慶節(jié)自然導(dǎo)入新課學習-黑板報版面設(shè)計,有效調(diào)動學生學習興趣。) 5.教師引導(dǎo)學生交流課前搜集的有關(guān)黑板報版面設(shè)計的資料和圖片。 二、自主探究,學習方法 1.讓學生通過看書進一步了解關(guān)于黑板報版面設(shè)計的相關(guān)知識,如黑板報由哪幾部分組成,設(shè)計黑板報時應(yīng)注意哪些問題等。 2.

4、教師引導(dǎo)學生交流并相機小結(jié): 1)黑板報由刊頭、文章版塊、插圖、花邊等幾部分組成。 2)設(shè)計黑板報時應(yīng)注意均衡變化統(tǒng)一; 3)版面設(shè)計的常見兩種布局方式:對稱式布局,均衡式布局。 3.探究學習黑板報版面效果圖設(shè)計的一般步驟: 1)依據(jù)文章主次進行版面分割布局; 2)設(shè)計刊頭,文章標題,文字編排方式; 3)畫題圖,插圖,尾花花邊; 4)總體調(diào)整整理。 3.欣賞設(shè)計精美的黑板報圖片,地進一步學習版面設(shè)計方法。 4.根據(jù)本節(jié)課的學習了解,對本班的黑板報做一個評價,看看本班的黑板報有哪些地方做得不錯,哪些地方有待改進。 【設(shè)計意圖】 尊重學生的主體地位,讓學生成為學習的主人,引

5、導(dǎo)學生自主探究學習黑板報的版面設(shè)計方法,同時提供精美的范例讓學生欣賞,還緊密結(jié)合學生的生活實際讓學生評議本班原有的黑板報,讓學生在欣賞和評議中提高自己的審美意識,也以此促進學生創(chuàng)作出更美的作品。 三、小組合作,設(shè)計版面 以小組為單位,以“慶國慶”為主題,合作設(shè)計版面效果圖。作業(yè)要求:版面效果活潑多變又統(tǒng)一,層次分明,色彩協(xié)調(diào)醒目。教師分組相機指導(dǎo)。 (設(shè)計意圖:設(shè)計黑板報的版面效果圖對學生來說,獨立完成需要很長時間,因此以小組合作完成更省時也能讓學生學會群策群力,團結(jié)協(xié)作。) 四、欣賞評價,選擇方案 1.各小組展示完成的效果圖,全班從中選出一份最佳方案。 2.修改完善方案后,課后予

6、以實施。 【設(shè)計意圖】 引導(dǎo)學生欣賞評價各小組完成的作品,并從中選出一份最佳方案再修改完善課后予以實施,進一步提高學生的審美能力,并增強學生美術(shù)學習的“學以致用”的意識。 板書設(shè)計: 祖國在我心中 ――版面設(shè)計 由刊頭、文章版塊、插圖、尾花,花邊等組成 布局方式:對稱式,均衡式 作業(yè): 設(shè)計“慶國慶”版面效果圖,要求活潑多變層次分明色彩協(xié)調(diào)醒目。 附送: 2021-2022年六年級美術(shù)上冊 祖國在我心中教材分析 湘美版 教材分析: 本課以“祖國在我心中”為題,滲透了強烈的愛國主義情感教育,因此安排在國慶節(jié)之前。圍繞著愛祖國這一主題,本課設(shè)計了兩個學習活動,一是畫出奏國歌升旗的場面;二是為班級設(shè)計國慶??婷嫘Ч麍D。 圍繞本課主題,教材選用了多幅圖片,有科考工作人員在工作站自豪地手舉五星紅旗的圖片,有莊嚴的升旗儀式圖片,還有優(yōu)秀的學生作業(yè),為學生提供了豐富的學習資料。在畫奏國歌升旗場面前還安排了對國旗國歌的認識的小訓練。為班級設(shè)計國慶??婷嫘Ч麍D的活動中,教材也提供了優(yōu)秀的范作,教材中還附有版面設(shè)計的制作方法步驟,以及提示和學習指導(dǎo)語,教師可根據(jù)實際需要,在教學活動中適時指導(dǎo),必將提高學生的設(shè)計應(yīng)用能力。

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