2020年初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化(I)卷.doc
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2020年初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎鞏固 (共6題;共19分) 1. (2分)下列各項中屬于對物質(zhì)化學性質(zhì)進行描述是( ) A . 銅有良好的導電性 B . 氧氣無色無味 C . 氧氣能助燃 D . 酒精能揮發(fā) 2. (2分)推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是( ) A . 化合物含有不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)一定是化合物 B . 氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物 C . 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含有氧元素 D . 催化劑在反應前后質(zhì)量不變,因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑 3. (2分)我們從“電解水實驗”中獲得的信息和推論中正確的是( ) A . 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 B . 水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的 C . 試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2∶1 D . 試管a、b中所得氣體的體積比約為2∶1 4. (2分)科學家發(fā)現(xiàn)用氨氣(NH3)可以將NO轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)直接排放,反應的微觀示意圖如下。 從圖中獲得的有關(guān)信息錯誤的是( ) A . 甲中氮、氫原子個數(shù)比為1:3 B . 乙的相對分子質(zhì)量為30 C . 反應前后分子種類不變 D . 生成物水和氮氣的分子個數(shù)比為6:5 5. (8分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水. (1)A中水變成水蒸氣的過程中,下列發(fā)生變化的是_______;(填字母) A . 分子種類 B . 分子間隔 C . 分子大小 D . 分子質(zhì)量 (2)B通電一段時間后,正負極產(chǎn)生的氣體體積之比為________,試管2中收集到氣體的檢驗方法為________,該該通電過程所發(fā)生反應的文字表達式為________該實驗說明水是由________組成的. 6. (3分)某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦、空氣等,主要反應過程如下: 請回答: (1)焦炭是________(填“混合物”或“純凈物”)。 (2)反應②的化學方程式________。 (3)反應③的化學方程式________。 (4)高爐煉鐵得到的并不是純鐵,是一種含鐵的合金,請你寫出該合金的名稱________。 二、 強化提升 (共6題;共27分) 7. (2分)下列有關(guān)水的說法錯誤的是( ) A . 日常生活中的飲用水是硬水還是軟水,可用肥皂水鑒別 B . 生活污水、工業(yè)污水等污水經(jīng)處理達標后才可排放 C . 沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中,其中蒸餾的凈化程度最高 D . 自來水是干凈、衛(wèi)生的純凈物 8. (2分)水的凈化過程中加入氯氣的作用是( ) A . 殺菌消毒 B . 吸附有害物 C . 促進沉降 D . 凝聚小顆粒 9. (2分)空氣中體積最大的物質(zhì)是( ) A . 氧氣 B . 氮氣 C . 水蒸氣 D . 二氧化碳 10. (4分)實驗探究:某化學興趣小組同學為了研究影響分子運動速率的因素,如下圖所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體(HCl)能發(fā)生反應生成白色的氯化銨固體。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,過一會,先在A處產(chǎn)生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個試管。 根據(jù)現(xiàn)象回答問題: (1)A處形成白煙是因為分子在________; (2)有同學認為先在A處產(chǎn)生白煙是因為氯化氫分子比氨氣分子運動速度________,已知一個氯化氫分子的質(zhì)量要大于一個氨氣分子的質(zhì)量,所以可以說分子的運動速度與其質(zhì)量成________比。(填正或反) 11. (6分)用以下裝置進行H2、C、CO還原CuO的實驗并檢驗產(chǎn)物。(已知白色粉末無水硫酸銅遇水變藍色)。 ① 裝置甲進行實驗,導氣管伸入試管底部的原因是________。 ② 裝置乙中C和CuO反應的化學方程式為________。 ③ 裝置丙中的實驗不能在裝置甲中進行的原因是________、________。 ④ 分析上述三個實驗,下列說法錯誤的是________。 Ⅰ.甲乙丙三個實驗都能觀察到黑色粉末變紅色的現(xiàn)象,并能成功檢驗產(chǎn)物 Ⅱ.甲乙丙三個反應中,反應前后Cu元素和O元素的化合價都發(fā)生了變化 Ⅲ.甲乙丙三個實驗能說明H2、C、CO都具有還原性 12. (11分)如圖所示是某個化學反應的微觀示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題: (1)圖示中共有________種分子; (2)圖中所示反應是否屬于置換反應?________(填“屬于”或“不屬于”)。你的判斷依據(jù)是________。 (3)從該微觀圖得到的信息是________(答一點)。 三、 真題演練 (共6題;共20分) 13. (2分)下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是( ) A . 碳酸的不穩(wěn)定性 B . 濃鹽酸的揮發(fā)性 C . 濃硫酸的強氧化性 D . 氨水能使無色的酚酞變紅 14. (2分)下列依據(jù)實驗目進行的實驗設計,不能達到目的是( ) 選項 實驗目的 實驗設計 A 鑒別硬水與軟水 加入肥皂水,振蕩,觀察水的變化 B 鑒別滌綸面料與羊毛面料 分別灼燒,聞氣味 C 除去二氧化碳氣體中含少量的氯化氫氣體 把混合氣體通入足量氫氧化鈉溶液 D 鑒別硝酸銨和氯化鈉白色固體 分別加適量的熟石灰研磨,聞氣味 A . A B . B C . C D . D 15. (2分)下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是( ) A . 鋁+氧氣→氧化鋁 B . 甲烷+氧氣 二氧化碳+水 C . 氫氣+氧氣 水 D . 紅磷+氧氣 五氧化二磷 16. (2分)化學反應之間、化學物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是( ) A B C D X 單質(zhì) 化合反應 純凈物 化合反應 Y 化合物 分解反應 混合物 氧化反應 A . A B . B C . C D . D 17. (8分)天然水凈化為自來水的主要流程如圖,請回答下列問題: (1)下列說法正確的是______(填字母)。 A . 過濾池可以除去難溶性雜質(zhì) B . 活性炭吸附池可以除去水中的異味和色素 C . 清水池中一定是軟水 (2)用________可以區(qū)分硬水和軟水。 (3)生活中,自來水經(jīng)過________可以達到軟化的目的。 (4)明礬[KAl(SO4)m?12H2O]能做絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m=________,氫氧化鋁的化學式為________。 (5)我國淡水資源并不豐富,我們必須保護水資源,一是要節(jié)約用水,二是要________。 18. (4分)請從氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮氣、氫氣六種氣體中將相應物質(zhì)的化學式填在題中的空白處: (1)能支持燃燒的是________ (2)能使人中毒的________ (3)能是紫色石蕊試液變紅色的是________ (4)天然氣的主要成分________ (5)能在空氣中燃燒的單質(zhì)________ (6)焊接金屬時常用保護氣的是________ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎鞏固 (共6題;共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 二、 強化提升 (共6題;共27分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 三、 真題演練 (共6題;共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 18-6、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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