歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2021-2022年六年級英語上冊 unit2(4)教案 蘇教牛津版

  • 資源ID:90571222       資源大?。?span id="hppznlh" class="font-tahoma">32KB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2021-2022年六年級英語上冊 unit2(4)教案 蘇教牛津版

2021-2022年六年級英語上冊 unit2(4)教案 蘇教牛津版Objectives1通過復(fù)習(xí),要求學(xué)生能熟練掌握本單元所學(xué)的表日期的詞匯。2能熟練地在情景中運(yùn)用本單元所學(xué)的句型和日常交際用語。3能進(jìn)一步掌握句型When's your birthday? My birthday's on . What would you like as a birthday present? I'd like .4初步了解字母組合ear在單詞中的讀音。Emphases能綜合運(yùn)用本單元所學(xué)過的單詞、句型和日常交際用語。能初步靈活運(yùn)用或擴(kuò)充本單元所學(xué)的對話。Teaching procedures:Task A Free talkWhat date is it today?When's your birthday?My birthday's on .What would you like as a birthday present?I'd like .Task B Revision1. 教師運(yùn)用多媒體出示日期: What date is it?通過復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練掌握日期的表達(dá)方式。2. 學(xué)生間會話復(fù)習(xí)句型: When's your birthday?What would you like as a birthday present?3. 請3-4對學(xué)生表演課文對話。Task C Listen and write1. 看圖復(fù)習(xí)圖上的人物和物品,以為聽音練習(xí)作好準(zhǔn)備。2. 聽錄音完成填空。3. 校對答案。Task D Listen and repeat1. 出示圖片,引出單詞: dear hear near year2. 讓學(xué)生整體認(rèn)讀單詞,讓學(xué)生在讀的過程中體會字母組合ear在單詞中的發(fā)音.3. 完成幾道辨音題,以鞏固所學(xué)內(nèi)容。Task E Assignment1. 抄寫本單元所學(xué)的單詞、詞組和句型,并能默寫。2. 完成練習(xí)冊中本單元的練習(xí)。3聽課文錄音,熟讀本單元對話。Tips附送:2021-2022年六年級英語上冊 unit2教案 北師大版教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1能夠正確的聽、說、讀單詞chore, polish, feed, dust, trash及熟練認(rèn)讀短語:walk the dogmake breakfast    wash the dishes   polish my shoes   feed the fish   clean my room  dust the furniture   cut the grass   make my bed    take out the trash;2能夠用have to 描述自己在日常生活中不得不做某些事情,應(yīng)用句型熟練問答。A: What chores do you have to do?B: I have to (feed the fish) every day.3跟光盤能正確朗讀課文,理解故事,完成表格。情感態(tài)度:通過對課文的學(xué)習(xí),了解國外的少年兒童,都承擔(dān)一定的家務(wù)活動,培養(yǎng)學(xué)生的家庭意識。教學(xué)重點(diǎn):1能夠用have to描述自己在日常生活中不得不做某些事情,應(yīng)用短語,進(jìn)行熟練問答。A: What chores do you have to do?B: I have to (feed the fish) .2正確分角色朗讀課文,理解故事,完成表格。教學(xué)難點(diǎn):正確、流利的分角色朗讀課文。教學(xué)工具:     課件、PPT、單詞卡片等等。教學(xué)過程:一、Warmup聽歌曲p23,聽兩遍之后,提問:這首chant主要講的是什么?師幫助生明確:從星期一到星期日這個(gè)女孩不得不做的事,主要是家務(wù)。二、Lead in and presentation1學(xué)習(xí)新詞:chore 家務(wù)(板書) 領(lǐng)讀指名讀。2理解“chores”:看chant中的圖片What chores does she do?指導(dǎo)學(xué)生說出并板書:make my bed     walk the dog    wash the dishes   clean my roomfeed the fish(領(lǐng)讀,指名讀)3I do and you guess!師做動作生猜短語,猜后齊說兩遍。4句型問答:(1)師提問并板書, What chores do you have to do?(2)理解have to 師幫助生明確:不得不 ,指名說說句子的意思。(3)指導(dǎo)學(xué)生回答I have to (feed the fish)。師問生答 交換問答 同桌問答(4)歌曲演唱并打節(jié)奏操練: What chores, what chores;What chores do you have to do?Walk the dog, walk the dog,I have to walk the dog.5導(dǎo)入:look!Who are they ? 指名說說,師投影展示表格中的人名。What chores do they have to do at home?三、story:(一)根據(jù)表格自學(xué)1、投影展示表格,學(xué)生自讀課文,標(biāo)畫出每個(gè)孩子的家務(wù)勞動。NameChoresFrequencyCharlieSueLisaMattAnnKen2、師巡視指導(dǎo):巡視重點(diǎn),估計(jì):(1)是否劃全面(2)關(guān)于do homework go shopping和play the guitar是否是家務(wù)勞動。(3)有一些生詞,學(xué)生判斷不好是否是家務(wù)勞動的名稱。對策:(1)發(fā)現(xiàn)問題個(gè)別指導(dǎo)提示。 (2)當(dāng)有學(xué)生提出時(shí),師組織學(xué)生簡單談?wù)摗?(3)給予提示:可借助生詞表查看詞義。3、組織集體交流:(1)What chores does Charlie have to do?匯報(bào),師填表,重點(diǎn)操練短語:make breakfast    dust the furniture     cut the grass   wash the dog      take out the trash 操練方法:(1) 做動作讀單詞,由快到慢,邊做邊說 (2)我說短語你做動作,我做動作你說短語。 (3)齊讀并指名讀。4How often do they do the chores?(1)舉例子讓學(xué)生理解how often,look at picture1,領(lǐng)著學(xué)生完成表格。(2)自學(xué)標(biāo)畫,完成表格。(3)集體交流,匯報(bào)表格。(二)讀課文1跟光盤讀課文,模仿語音語調(diào),領(lǐng)讀難句及生詞。生詞:busy   person    street2自由讀課文,標(biāo)劃不會讀的單詞。3小組交流、互助不會讀的單詞和句子。師巡視,了解整體情況。4組織集體交流,提出你的困難:詞或句。師副板書。5選擇喜歡的角色跟讀。6打破小組界限分角色讀故事。其他學(xué)生練習(xí)讀重點(diǎn)句型,投影出示。四、鞏固與練1師生情感交流、談話:A: What chores do you have to do?B: I have to (feed the fish) every day.2檢測:1)完成詞組:do_ my shoes_the fish _the furnituretake out the _2)任選兩個(gè)詞組造句,匯報(bào)做家務(wù)情況(也可以不用所提供的詞組)。Eg.(舉例):I have to make my bed every day._._.五、板書設(shè)計(jì):Unit 2 Charlies choresWhat chores do you have to do?I have to   walk the dog               make breakfast               feed the fish               polish my shoes               dust the furniture               wash the dishes               take out the trash

注意事項(xiàng)

本文(2021-2022年六年級英語上冊 unit2(4)教案 蘇教牛津版)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!