2017八年級(jí)生物暑假作業(yè) 第19天 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 新人教版
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2017八年級(jí)生物暑假作業(yè) 第19天 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 新人教版
第19天 先天性行為和學(xué)習(xí)行為典例在線對(duì)下表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是動(dòng)物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)D動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少【參考答案】C試題推薦1下列屬于動(dòng)物先天性行為的是A螞蟻搬家B鸚鵡學(xué)舌C驚弓之鳥D老馬識(shí)途2音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的天堂這首歌,漸漸地也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂響起它就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于A防御行為B取食行為C先天性行為D學(xué)習(xí)行為3下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是A母雞下蛋B貓捉老鼠C胃的蠕動(dòng)D兔子豎起耳朵4動(dòng)物遷徙的意義是A尋找充足的食物B尋找適宜的生活環(huán)境C有利于生殖D前三項(xiàng)都是5鹿是山林中常見的動(dòng)物,也是山林中的弱者。鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周圍的鹿見此信號(hào)時(shí),立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就地,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號(hào)后立即跟著逃跑。(1)上述過程屬于鹿的_ 行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。 (2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于_(選填“先天性行為或“后天性行為” ) ,它是由鹿體內(nèi)的_控制的 。(3)鹿的行為是_ 系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。 (4)在進(jìn)化過程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,這是長(zhǎng)期_的結(jié)果。參考答案1【答案】A【解析】螞蟻搬家,是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,A正確;鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識(shí)途,都是動(dòng)物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為,不是先天性行為,B、C、D不正確。2【答案】D【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,狗跟著節(jié)律高聲嚎叫屬于學(xué)習(xí)行為。3【答案】C4【答案】D【解析】動(dòng)物遷徙行為指某種動(dòng)物每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象,動(dòng)物的遷徙有利于尋找適宜的生活環(huán)境,尋找充足的食物,有利于進(jìn)行繁殖和延續(xù),完成繁殖活動(dòng)。5【答案】(1)防御行為(2)先天性行為遺傳物質(zhì)(3)神經(jīng)系統(tǒng)(4)自然選擇善于思考,勤于總結(jié)! 3