滬科版物理九年級全冊 第十八章 電能從哪里來 單元試卷A卷.doc

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滬科版物理九年級全冊 第十八章 電能從哪里來 單元試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）如圖所示的電路，當在AB兩點間接一只10Ω的電阻時，電流表的示數(shù)為0.5A．在AB兩點間換接一只20Ω的電阻，此時電流表的示數(shù)為（ ） A . 等于0.25A B . 小于0.25A C . 大于0.25A D . 因R0未知，故無法確定 2. （2分）關(guān)于家庭電路，下列說法正確的是（ ） A . 空氣開關(guān)“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路 B . 空調(diào)的耗電量一定比臺燈大 C . 電能表是直接測量總電功率的 D . 吊燈有三個燈泡，同時亮同時滅，一定是并聯(lián) 3. （2分）如圖所示情景中，與對應(yīng)的物理知識正確的是（ ） A . 如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，杠桿左側(cè)會下沉 B . 磁場對通電導(dǎo)體有力的作用 C . 靜止木塊對斜面的壓力示意圖 D . 電冰箱的金屬外殼要接地 4. （2分）下列裝置中沒有應(yīng)用電磁鐵的是（ ） A . 揚聲器 B . 電磁繼電器 C . 電熱器 D . 電鈴 5. （2分）李軍同學(xué)在“研究電磁鐵”的實驗中，設(shè)計了這樣一個步驟：改變電磁鐵的接線，使通電線圈的匝數(shù)增多，同時調(diào)整變阻器的滑片，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。這一步驟的實驗?zāi)康氖茄芯侩姶盆F的磁性跟哪個因素的關(guān)系： A . 線圈匝數(shù) B . 電流大小 C . 電流方向 D . 電流通斷 6. （2分）如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當人體帶動磁鐵運動時，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當人以5km/h的速度行走時，其發(fā)電的功率約為0．4W。下列說法正確的是（ ） A . 發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能 B . 發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的 C . 發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的 D . 在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0．4J的電能 7. （2分）圖為直流電動機的工作原理圖．以下相關(guān)的分析中正確的是（ ） A . 電動機工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B . 電動機工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能 C . 電動機工作過程中，線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流 D . 電動機工作過程中，線圈中的電流方向保持不變 8. （2分）下列判斷與圖示相符合的是（ ） A . 泡沫球一定帶正電 B . 電流周圍存在磁場 C . 通電螺旋管右端是N極 D . 磁場對電流有力的作用 二、 多選題 (共2題；共6分) 9. （3分）如圖所示，電源、滑動變阻器與螺線管相連，閉合開關(guān)，在通電螺線管的右端放置一個小磁針，小磁針靜止時N極水平向右．則（ ） A . 電源左端為正極 B . 電源右端為正極 C . 滑動變阻器的滑片P向左移動，通電螺線管的磁性增強 D . 滑動變阻器的滑片P向右移動，通電螺線管的磁性增強 10. （3分）關(guān)于安全用電，下列做法正確的是（ ） A . 使用測電筆辨別火線或零線時，手接觸筆尾金屬體 B . 切斷電源后，進行電路維修 C . 家用電器失火，立即用水撲滅 D . 放風(fēng)箏時，遠離高壓電線 三、 填空題 (共2題；共4分) 11. （1分）科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋”如圖所示，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈。當少兒走動時，驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動，線圈中產(chǎn)生電流，使得彩燈閃爍，提高了安全性。發(fā)電鞋是利用________原理制成的。 12. （3分）物理課外探究小組在小閔的帶領(lǐng)下到電器市場上買回了一個擴音機的音量電位器，如圖甲所示，他們對電位器進行了一次徹底的探究，并畫出了電位器的結(jié)構(gòu)如圖乙所示。他們把電位器的接點1、2按圖丙所示連入電路后，當轉(zhuǎn)軸順時針轉(zhuǎn)動時，連入電路的電阻變________；小燈泡亮度變________。請在下面的方框內(nèi)畫出圖丙的電路圖________。 四、 簡答題 (共1題；共5分) 13. （5分）如圖所示，小麗把金屬桿AB向右運動時，看到電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，說明電路中已產(chǎn)生感應(yīng)電流． 小麗又把AB向左運動，看到電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，這表明此時電路中不僅產(chǎn)生了感應(yīng)電流，而且感應(yīng)電流方．向和原來的方向相反．這實驗證明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運動方向有關(guān)．小麗此時想：感應(yīng)電流的方向是否和磁感線的方向有關(guān)呢？為探究這一個問題，請你幫小麗設(shè)計一個實驗方案，然后通過現(xiàn)象歸納得出結(jié)論． 五、 實驗題 (共2題；共12分) 14. （5分）如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置. （1）閉合開關(guān)后，當導(dǎo)體ab向左或向右運動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當導(dǎo)體ab向上或向下運動時，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做________運動時導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流. （2）在此實驗過程中，能量轉(zhuǎn)化情況是________. （3）實驗中發(fā)現(xiàn)，當導(dǎo)體ab向左運動時，電流表指針向右，如圖偏轉(zhuǎn)，當導(dǎo)體ab向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明________. （4）小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運動速度大小有關(guān)”，他驗證猜想的過程是：讓導(dǎo)體在第一次實驗中運動較慢，在第二次實驗中運動_________，觀察兩次實驗中的________，然后進行分析與判斷. 15. （7分）如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置。 （1）將細導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中上下運動，電流計指針________偏轉(zhuǎn)，斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動，電流計指針________偏轉(zhuǎn)。（選填“會”或“不會”） （2）若保持導(dǎo)體ab不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是________。 （3）該實驗利用的原理是________，現(xiàn)實中可以用來制作________。 （4）若要利用上述裝置“探究磁場對通電導(dǎo)線的作用”，可以將圖中的電流計更換為________，通過實驗發(fā)現(xiàn)，通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關(guān)，而且與________有關(guān)。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 多選題 (共2題；共6分) 9-1、 10-1、 三、 填空題 (共2題；共4分) 11-1、 12-1、 四、 簡答題 (共1題；共5分) 13-1、 五、 實驗題 (共2題；共12分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、