2013高考生物 必考題型早知道 專題08 生物的變異與進(jìn)化（教師版）新人教版

2013高考生物 必考題型早知道 專題08 生物的變異與進(jìn)化（教師版）新人教版考綱要求：1.基因重組及其意義()；2.基因突變的特征和原因()；3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異()；4.生物變異在育種上的應(yīng)用()；5.轉(zhuǎn)基因食品的安全()；6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容()；7.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成()?？键c(diǎn)突破考點(diǎn)一遺傳變異1、可遺傳變異比較基因重組基因突變?nèi)旧w變異概念因基因的重新組合而產(chǎn)生的變異基因結(jié)構(gòu)的改變，包括DNA堿基對(duì)的增添、缺失和替換染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變化而引起的變異類型非同源染色體上的非等位基因自由組合同源染色體上的非姐妹染色單體之間交叉互換自然狀態(tài)下發(fā)生的自然突變?nèi)藶闂l件下發(fā)生的誘發(fā)突變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異適用范圍真核生物進(jìn)行有性生殖產(chǎn)生配子時(shí)在核遺傳中發(fā)生任何生物均可發(fā)生（包括原核、真核生物及非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物）真核生物核遺傳中發(fā)生產(chǎn)生結(jié)果只改變基因型，未發(fā)生基因的改變，既無“質(zhì)”的變化，也無“量”的變化產(chǎn)生新的基因，發(fā)生基因“種類”的改變或“質(zhì)”的改變，但量未變可引起基因“數(shù)量”上的變化意義形成多樣性的重要原因，對(duì)生物進(jìn)化有十分重要的意義生物變異的根本來源，提供生物進(jìn)化的原始材料對(duì)生物進(jìn)化有一定意義育種應(yīng)用雜交育種誘變育種單倍體、多倍體育種補(bǔ)充：（1）染色體的交叉互換與易位交叉互換染色體易位圖解區(qū)別發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生于非同源染色體之間屬于基因重組屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（2）變異水平基因突變、基因重組屬于分子水平的變化，光學(xué)顯微鏡下觀察不到；染色體屬于亞細(xì)胞水平的變化，光學(xué)顯微鏡下可以觀察到。（3）有絲分裂可發(fā)生基因突變，減數(shù)分裂可發(fā)生基因突變和基因重組。(4)探究某一變異性狀是否是可遺傳的變異的方法思路若染色體變異，可直接借助顯微鏡觀察染色體形態(tài)、數(shù)目、結(jié)構(gòu)是否改變。與原來類型在相同環(huán)境下種植，觀察變異性狀是否消失，若不消失則為可遺傳的變異，反之則為不可遺傳的變異。設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定變異性狀的基因型是否改變。（5）顯性突變和隱性突變的判定可以選擇突變體與其他未知突變體雜交，通過觀察后代變異性狀的比例來判斷基因突變的類型；對(duì)于植物還可以利用突變體自交觀察后代有無性狀分離來進(jìn)行顯性突變與隱性突變的判斷。例1、對(duì)l株玉米白化苗研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，導(dǎo)致該基因不能正常表達(dá)，功能喪失，無法合成葉綠素，該白化苗發(fā)生的變異類型屬于（ ）A染色體數(shù)目變異 B基因突變 C染色體結(jié)構(gòu)變異 D基因重組考點(diǎn)二生物變異在育種中的應(yīng)用名稱原理方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)應(yīng)用雜交育種基因重組培育純合子品種：雜交自交篩選出符合要求的表現(xiàn)型，通過自交到不發(fā)生性狀分離為止使分散在同一物種不同品種中的多個(gè)優(yōu)良性狀集中于同一個(gè)體育種時(shí)間一般比較長局限于同種或親緣關(guān)系較近的個(gè)體需及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良品種用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥培育矮稈抗病小麥培育雜合子品種：一般是選取純合雙親雜交年年制種雜交水稻、玉米誘變育種基因突變物理：紫外線、X或射線，微重力、激光等處理、再篩選化學(xué)：亞硝酸、硫酸二乙酯處理，再選擇提高變異頻率，加快育種進(jìn)程，大幅度改良某些性狀盲目性大，有利變異少，工作量大，需要大量的供試材料高產(chǎn)青霉菌單倍體育種染色體變異先將花藥離體培養(yǎng)，培養(yǎng)出單倍體植株將單倍體幼苗經(jīng)一定濃度的秋水仙素處理獲得純合子從中選擇優(yōu)良植株明顯縮短育種年限，子代均為純合子，加速育種進(jìn)程技術(shù)復(fù)雜用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥快速培育矮稈抗病小麥多倍體育種染色體變異用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗操作簡單，能較快獲得所需品種所獲品種發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低，一般只適用于植物三倍體無子西瓜八倍體小黑麥基因工程育種基因重組提取目的基因目的基因與運(yùn)載體結(jié)合將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的表達(dá)與檢測篩選獲得優(yōu)良個(gè)體目的性強(qiáng)，育種周期短克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙技術(shù)復(fù)雜，安全性問題多，有可能引起生態(tài)危機(jī)轉(zhuǎn)基因“向日葵豆”、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉補(bǔ)充：不同需求的育種方法若要培育隱性性狀個(gè)體，則可用自交或雜交 ，只要出現(xiàn)該性狀即可。有些植物如小麥、水稻等，雜交實(shí)驗(yàn)較難操作，則最簡便的方法是自交。若要快速獲得純種，則用單倍體育種方法。若實(shí)驗(yàn)植物為營養(yǎng)繁殖類如土豆、地瓜等，則只要出現(xiàn)所需性狀即可，不需要培育出純種。若要培育原先沒有的性狀，則可用誘變育種。若要提高品種產(chǎn)量，提高營養(yǎng)物質(zhì)含量，可用多倍體育種。動(dòng)、植物雜交育種中應(yīng)特別注意語言敘述：植物雜交育種中純合子的獲得一般通過逐代自交的方法；而動(dòng)物雜交育種中純合子的獲得一般不通過逐代自交，而通過雙親雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體間交配，選F2與異性隱性純合子測交的方法鑒定出純合子。例2、下列關(guān)于育種的說法，錯(cuò)誤的是 A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體煙草植株的方法是單倍體育種B.無籽西瓜的培育方法屬于多倍體育種C.將人胰島素原基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)的技術(shù)屬于基因工程D.利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體是誘變育種考點(diǎn)三生物進(jìn)化理論1、 進(jìn)化理論比較變異隔離基因頻率突變和基因重組性多樣自然選擇種群適應(yīng)性2、基因頻率和基因型頻率計(jì)算方法(1)基因頻率的計(jì)算定義法基因頻率×100%基因位置法若某基因在常染色體上，則基因頻率×100%若某基因只出現(xiàn)在X染色體上，則基因頻率×100%通過基因型頻率計(jì)算基因頻率若已知AA(aa)和Aa的頻率，求A(a)的基因頻率，則A%AA%1/2×Aa%；a%aa%1/2×Aa%。若只知道AA(aa)的頻率，求A(a)，通常用開方法，即A(a)%。(2)運(yùn)用哈代溫伯格定律，由基因頻率求基因型頻率內(nèi)容：在一個(gè)有性生殖的自然種群中，當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)(A、a)時(shí)，設(shè)p代表A基因的頻率，q代表a基因的頻率，則：(pq)2p22pqq21。其中p2是AA(純合子)基因型的頻率，2pq是Aa(雜合子)基因型的頻率，q2是aa(純合子)基因型的頻率。適用條件：在一個(gè)有性生殖的自然種群中，在符合以下幾個(gè)條件的情況下，可以由基因頻率計(jì)算基因型頻率。這幾個(gè)條件是：種群足夠大；種群中個(gè)體間的交配是隨機(jī)的；沒有突變的發(fā)生；沒有遷入和遷出；沒有自然選擇。例3、下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法正確的是（ ）A生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果B基因重組能夠產(chǎn)生多種基因，為進(jìn)化提供大量的原材料C基因突變可引起種群基因頻率的改變，但生物不一定發(fā)生進(jìn)化D自然選擇作用于個(gè)體的表現(xiàn)型，所以個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位專項(xiàng)練習(xí)1、以下有關(guān)生物遺傳與變異的敘述，正確的是（ ）A非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B沒有攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病 C基因重組導(dǎo)致雜合體Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離 D花藥離體培養(yǎng)過程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生2、科學(xué)家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第6號(hào)和第9號(hào)染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見明顯異常，關(guān)于該重組酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是A還可能發(fā)生變異 B表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C增加了酵母菌的遺傳多樣性 D改變了酵母菌的進(jìn)化方向3、圖4為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生A染色體易位 B基因重組 C染色體倒位 D姐妹染色單體之間的交換4、玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對(duì)相對(duì)性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時(shí)，F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，其數(shù)量比為9：3：3：1。若重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合，其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對(duì)這一雜交結(jié)果的解釋，理論上最合理的是A.發(fā)生了染色體易位B.染色體組數(shù)目整倍增加C. 基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換D.基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減5、下列關(guān)于生物遺傳與進(jìn)化的敘述中正確的是A.一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀個(gè)體數(shù)量一定比隱性性狀個(gè)體多B.X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中易于表現(xiàn)C.一對(duì)等位基因中，基因頻率相等時(shí)，顯性性狀個(gè)體數(shù)大于或等于隱性個(gè)體數(shù)D. 在一對(duì)等位基因中，基因頻率大的一定是顯性基因6、關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是A.基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對(duì)進(jìn)化非常重要B.不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同，也可不同C.環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，種群的基因頻率可能改變，也可能不變D.同一群落中的種群相互影響，因此進(jìn)化的基本單位是群落.7、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是A自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變B超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變C人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配，產(chǎn)下的“獅虎獸”不育，說明獅和虎存在生殖隔離D突變、基因重組和隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)8、4假若某植物種群足夠大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占A、1/9 B、1/16 C、4/81 D、1/89、21.如果基因型為AA、Aa、aa的一個(gè)種群后代，在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力是AA=Aaaa，則在長期的選擇過程中，下列說法錯(cuò)誤的是A這對(duì)等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境BA的基因頻率將逐漸增加，而a的基因頻率將逐漸下降C在持續(xù)選擇條件下，a基因的頻率不可能降為0D由此看出在自然界中種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)10、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A. 生物的種間競爭是一種選擇過程B. 化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)C. 外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向D. 突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化11、下列有關(guān)生物多樣性的敘述中不正確的是（ ）A生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)方面B保護(hù)生物多樣性也要根據(jù)“S”型曲線控制人口過快增長C生物多樣性的間接價(jià)值表現(xiàn)為固定太陽能、調(diào)節(jié)氣候、吸收分解污染物等方面D生物多樣性減少的直接原因是人類活動(dòng)造成的物種滅絕速度遠(yuǎn)超過自然物種形成12、蝸牛的有條紋(A)對(duì)無條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi)，有條紋(AA)個(gè)體占55，無條紋個(gè)體占15，若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到Fl，則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是A30，2l B30，42 C70，2l D70，4213、根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷下列說法正確的是A生物進(jìn)化的方向決定于生物變異的方向B生物進(jìn)化的過程，實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過程C研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代D研究物種的遷徙規(guī)律，關(guān)鍵是研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為14、（二）回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題。(10分)從上世紀(jì)50年代至今，全球抗藥性雜草的發(fā)生呈上升趨勢。目前全球已有。188種雜草中的324個(gè)生物類型對(duì)19類化學(xué)除草劑產(chǎn)生了抗藥性。所謂“生物類型”是指_。A品種多樣性 B物種多樣性 C遺傳多樣性 D生態(tài)系統(tǒng)多樣性抗藥性雜草生物類型數(shù)量的增加，最可能的原因是_。A氣候變化 B化肥使用 C耕作措施變化 D除草劑使用研究證實(shí)，雜草解毒能力增強(qiáng)是雜草對(duì)除草劑產(chǎn)生抗性的主要機(jī)制之一。從種群水平分析，這是因?yàn)開。A種群內(nèi)的基因突變加快 B種群內(nèi)的基因頻率發(fā)生了變化C種群內(nèi)形成了生殖隔離 D種群內(nèi)的基因突變朝著抗藥性發(fā)展相對(duì)于抗藥性雜草生物類型來說，對(duì)除草劑敏感的為敏感性生物類型，那么在原來沒有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，抗藥性生物類型個(gè)體數(shù)量與敏感性生物類型個(gè)體數(shù)量的關(guān)系是_。A無敏感性個(gè)體 B抗藥性個(gè)體多于敏感性個(gè)體C無抗藥性個(gè)體 D敏感性個(gè)體多于抗藥性個(gè)體15、玉米的抗病和不抗病（基因?yàn)?、）、高桿和矮桿（基因?yàn)?、）是兩?duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀?，F(xiàn)有不抗病矮桿玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高桿玉米，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：取適量的甲，用合適劑量的射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮桿1株（乙）和不抗病高桿1株（丙）。將乙與丙雜交，中出現(xiàn)抗病高桿、抗病矮桿、不抗病高桿、不抗病矮桿。選1中的抗病高桿植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高桿植株（?。?。另一實(shí)驗(yàn)表明，以甲和丁為親本進(jìn)行雜交，子一代均為抗病高桿。請(qǐng)回答：（1）對(duì)上述1株白化苗的研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，因此該基因不能正常，功能喪失，無法合成葉綠素，表明該白化苗的變異具有的特點(diǎn)，該變異類型屬于。（2）上述培育抗病高桿玉米的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了、單倍體育種和雜交育種技術(shù)，其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是?；ㄋ庪x體培養(yǎng)中，可通過誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過誘導(dǎo)分化成獲得再生植株。（3）從基因組成看，乙與丙植株雜交的中抗病高桿植株能產(chǎn)生種配子。（4）請(qǐng)用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到1的過程。（4）如圖（注意親代，子一代，配子，基因型和表現(xiàn)型，比例等）16、一對(duì)毛色正常鼠交配，產(chǎn)下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色異常。分析認(rèn)為，鼠毛色出現(xiàn)異常的原因有兩種：一是基因突變的直接結(jié)果（控制毛色基因的顯隱性未知，突變只涉及一個(gè)親本常染色體上一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因）；二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果（只涉及親本常染色體上一對(duì)等位基因）。假定這只雄鼠能正常生長發(fā)育，并具有生殖能力，后代可成活。為探究該鼠毛色異常的原因，用上述毛色異常的雄鼠分別與其同一窩的多只雌鼠交配，得到多窩子代。請(qǐng)預(yù)測結(jié)果并作出分析。（1）如果每窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為 ，則可推測毛色異常是 性基因突變?yōu)?性基因的直接結(jié)果，因?yàn)?。（2）如果不同窩子代出現(xiàn)兩種情況，一種是同一窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例為 ，另一種是同一窩子代全部表現(xiàn)為 鼠，則可推測毛色異常是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果。17、幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為_，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是_條。（2）白眼雌果蠅（XrXr Y）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、_和_四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅（XR Y）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為_。（3）用黑身白眼雌果蠅（aa XrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AA XRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為_，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_。（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（Xr Y）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”），M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡便的雜交試驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。實(shí)驗(yàn)步驟：_。結(jié)果預(yù)測：I若 ,則是環(huán)境改變; II若 ,則是基因突變; III若 ,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離18、科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見圖。圖中A、B、C、D表示4個(gè)不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請(qǐng)回答下列問題：（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)源雜交形成的后代，經(jīng) 方法培育而成，還可用植物細(xì)胞工程中 方法進(jìn)行培育。（2）雜交后代染色體組的組成為 ，進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成 個(gè)四分體，體細(xì)胞中含有 條染色體。（3）雜交后代中C組的染色體減數(shù)分裂時(shí)易丟失，這是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)這些染色體 。（4）為使雜交后代的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異稱為 。19、無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體?；卮鹣铝袉栴}： (1)雜交時(shí)選用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本，取其花粉涂在四倍體植株的_上，授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有_條染色體，該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合，形成含有_條染色體的合子。 (2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會(huì)產(chǎn)生無子果實(shí)，該果實(shí)無子的原因是三倍體的細(xì)胞不能進(jìn)行正常的 分裂。 (3)為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株，理論上可以采用_的方法。真題演練1、下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是()A處插入堿基對(duì)GCB處堿基對(duì)AT替換為GCC處缺失堿基對(duì)ATD處堿基對(duì)GC替換為AT2、基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中起重要作用，下列表述錯(cuò)誤的是()AA基因突變?yōu)閍基因，a基因還可能再突變?yōu)锳基因BA基因可突變?yōu)锳1、A2、A3，它們?yōu)橐唤M復(fù)等位基因C基因突變大部分是有害的D基因突變可以改變種群的基因頻率3、人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接()A插入DNA分子引起插入點(diǎn)后的堿基序列改變B替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變C造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異D誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代4、下列關(guān)于植物染色體變異的敘述，正確的是()A染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加B染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生C染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化D染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化5、玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。右圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()Aab過程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組Bcd過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍Ce點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同Dfg過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半6、育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是()A這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的B該變異植株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體C觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置D將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系7、根據(jù)生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是()A自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向B生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變C種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性D種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小8、最近，可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”引人關(guān)注，這類細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM­1，該基因編碼金屬­內(nèi)酰胺酶。此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是(雙選)()A定向突變B抗生素濫用C金屬­內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D通過染色體交換從其他細(xì)菌獲得耐藥基因9、某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是()A55%和32.5%B55%和42.5%C45%和42.5% D45%和32.5%10、根據(jù)生物進(jìn)化理論，下列觀點(diǎn)中正確的是()A人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中B生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致C冬季來臨時(shí)植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害D受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)會(huì)將基因傳遞給后代11、下列符合生物進(jìn)化理論的敘述是()A物種的形成可以不經(jīng)過隔離B生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存C基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向D自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率12、下列敘述符合基因工程概念的是()AB淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上13、為解決二倍體普通牡蠣在夏季因產(chǎn)卵而出現(xiàn)肉質(zhì)下降的問題，人們培育出三倍體牡蠣。利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是()A利用水壓抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新個(gè)體B用被射線破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞，然后培育形成新個(gè)體C將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中，然后培育形成新個(gè)體D用化學(xué)試劑阻止受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞釋放極體，然后培育形成新個(gè)體。14、下列關(guān)于育種的敘述中，錯(cuò)誤的是(多選)()A用物理因素誘變處理可提高突變率B誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來D誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀15、小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個(gè)純種品系的部分染色體及基因組成：、表示染色體，A為矮稈基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來(圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段)。(1)乙、丙品系在培育過程中發(fā)生了染色體的_變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生，可為_提供原材料。(2)甲與乙雜交所得到的F1自交，所有染色體正常聯(lián)會(huì)，則基因A與a可隨_的分開而分離。F1自交所得F2中有_種基因型，其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有_種。(3)甲與丙雜交所得到的F1自交，減數(shù)分裂中甲與丙因差異較大不能正常配對(duì)，而其他染色體正常配對(duì)，可觀察到_個(gè)四分體；該減數(shù)分裂正常完成，可產(chǎn)生_種基因型的配子，配子中最多含有_條染色體。(4)讓(2)中F1與(3)中F1雜交，若各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相等，產(chǎn)生的種子均發(fā)育正常，則后代植株同時(shí)表現(xiàn)三種性狀的幾率為_。表116、正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚­裂解酶(G酶)，體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能，需要選育基因型為BB的小鼠，通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除，培育出了一只基因型為BB的雄性小鼠(B表示具有B基因，B表示去除了B基因，B和B不是顯隱性關(guān)系)。請(qǐng)回答：(1)現(xiàn)提供正常小鼠和一只BB雄性小鼠，欲選育BB雌性小鼠。請(qǐng)用遺傳圖解表示選育過程(遺傳圖解中表現(xiàn)型不作要求)。(2)B基因控制G酶的合成，其中翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)的_上進(jìn)行，通過tRNA上的_與mRNA上的堿基識(shí)別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。酶的催化反應(yīng)具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，這是因?yàn)開。(3)下圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系。BB個(gè)體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生，這是因?yàn)開。通過比較BB和BB個(gè)體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系，可得出的結(jié)論是_。17、(玉米非糯性基因(W)對(duì)糯性基因(w)是顯性，黃胚乳基因(Y)對(duì)白胚乳基因(y)是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。W和w­表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括W和w基因)，缺失不影響減數(shù)分裂過程。染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育。請(qǐng)回答下列問題：(1)現(xiàn)有基因型分型別為WW、Ww、ww、WW、Ww、ww6種玉米植株，通過測交可驗(yàn)證“染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育”的結(jié)論，寫出測交親本組合的基因型：_。(2)以基因型為Ww個(gè)體作母本，基因型為Ww個(gè)體作父本，子代的表現(xiàn)型及其比例為_。(3)基因型為WwYy的個(gè)體產(chǎn)生可育雄配子的類型及其比例為_。(4)現(xiàn)進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn)，正交：WwYy()×WwYy()，反交：WwYy()×WwYy()，則正交、反交后代的表現(xiàn)型及其比例分別為_、_。(5)以wwYY和WWyy為親本雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。選取F2中的非糯性白胚乳植株，植株間相互傳粉，則后代的表現(xiàn)型及其比例為_。白胚乳：糯性白胚乳81。18、登革熱病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人，可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克?？茖W(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi)，使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子，需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的_細(xì)胞。如果轉(zhuǎn)基因成功，在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測出_、_和_。(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上，只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配，F(xiàn)1群體中A基因頻率是_，F(xiàn)2群體中A基因頻率是_。(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如圖)，將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中，群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代_，原因是_。- 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