《安徒生童話》語文閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課件一.ppt

《《安徒生童話》語文閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課件一.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《安徒生童話》語文閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課件一.ppt（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

走近安徒生童話 讀書會讓我們變得更美麗 更聰慧 今天 讓我們繼續(xù)在書的海洋里暢游 讓我們一起走進(jìn)有趣的 安徒生童話 的王國吧 沒有旗幟 沒有金銀 彩綢 但全世界的帝王也不會比你富有 你運(yùn)載著一個天國 運(yùn)載著花和夢的氣球 所有純美的童心 都是你的港口 安徒生 安徒生簡介 安徒生 丹麥作家 童話大師 1805年 出生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上 他的父親是個鞋匠 很早就去世了 全家靠母親給人洗衣服維持生活 安徒生雖然過著十分貧窮的生活 但他卻有自己遠(yuǎn)大的理想 開始 他決心當(dāng)一名演員 起初 他想學(xué)習(xí)舞蹈和演戲 卻遭到了拒絕 后來被一位音樂學(xué)校的教授收留 學(xué)習(xí)唱歌 因?yàn)樗麤]有錢只好離開了音樂學(xué)校 經(jīng)過十幾年的奮斗 終于踏進(jìn)了文壇 從三十歲開始 專心從事兒童文學(xué)創(chuàng)作 一生中共寫了168篇童話故事 如 丑小鴨 皇帝的新裝 夜鶯 和 豌豆上的公主 等 特點(diǎn)一 豐富的想象 賣火柴的小女孩 發(fā)表于1846年 當(dāng)時 有一個朋友給安徒生寫了一封信 信里附了三幅圖 要求他寫篇童話 來配其中的一幅圖 他選擇了手中拿著一束火柴的窮苦小女孩的一幅圖 配上了這篇童話 這是因?yàn)榘餐缴哪赣H 幼年是個討飯的孩子 安徒生說 媽媽告訴我 她沒有辦法從任何人那里討到一點(diǎn)東西 當(dāng)她在一座橋底下坐下來的時候 她感到餓極了 她把手伸到水里去 沾了幾滴水滴到舌頭上 因?yàn)樗嘈胚@多少可以止住饑餓 最后她終于睡過去了 一直睡到下午 這幅圖 自然使安徒生想起了自己的母親的苦難童年 第二天清晨寒氣襲人的時刻 小女孩坐在那幢房子的角落里 雙頰紅通通的 嘴角上卻掛著微笑 她死了 是在舊年的最后一個夜晚凍死的 新年的太陽升起來照到的只是一具小小的尸體 小女孩坐在那里 身子已經(jīng)凍得僵硬了 手里依然拿著火柴 一束快要燒盡的火柴梗 這是一道美麗的小光 小姑娘覺得真像坐在溫暖的鐵火爐旁邊一樣 同所有亮亮的黃銅圓捏手和黃銅爐身 這一次 她看見了一張大大的餐桌 桌上擺的滿滿的 有蘋果 蛋糕 雞蛋 牛奶 還有一只冒著香氣的烤鵝呢 她又點(diǎn)了一根 現(xiàn)在 她坐在美麗的圣誕樹下面 它的綠樹枝上燃著幾千根蠟燭 彩色的圖畫 跟櫥窗里的掛著的那些一樣美麗 在向她眨眼 她在墻上又擦了一根火柴 它把四周都照亮了 在這亮光中 奶奶出現(xiàn)了 她顯得那么光明 那么溫柔 那么和藹 特點(diǎn)二 美好的感情 拇指姑娘 有一位老婆婆非?？释幸粋€美麗的小孩子 巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個愿望 讓她得到了漂亮 善良的拇指姑娘 可有一天 拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了 從此 她開始了驚險(xiǎn) 夢幻般的旅程 在拇指姑娘的旅程中 癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘 但拇指最后卻嫁給了花世界的國王 為什么呢 因?yàn)閲踝鹬啬粗腹媚?真正的愛情就是這樣的 要互相尊重 只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂 幸福 我們一起來畫一畫 本次讀書會就要結(jié)束了 你想對安徒生爺爺說些什么嗎 總結(jié) 今天 我們穿越百年的歷史 在安徒生童話王國的世界里重溫了那些帶給我們歡樂和憂傷的童話 課后 我們還要經(jīng)常讀更多的安徒生童話 讓安徒生童話成為照耀我們一生的阿里丁神燈