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1、《第2課 抗美援朝》教案
教學(xué)目標(biāo)
1．了解美帝國主義侵略朝鮮；美國對中國人民的挑釁；中國人民志愿軍出兵朝鮮；志愿軍發(fā)起五次大規(guī)模戰(zhàn)役。
2．知道黃繼光、邱少云的英雄事跡；中朝人民反侵略的勝利。
3．培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識圖能力，閱讀與敘述的能力，總結(jié)、概括歷史的學(xué)習(xí)能力。
4．初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。認(rèn)識中國人民志愿軍赴朝參戰(zhàn)是為了保家衛(wèi)國，支援朝鮮人民，其性質(zhì)是反對侵略的正義戰(zhàn)爭。
教學(xué)重點
抗美援朝戰(zhàn)爭的經(jīng)過。
教學(xué)難點
中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因。
課時安排
1課時
課前準(zhǔn)備
課件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
“雄赳赳
2、，氣昂昂，跨過鴨綠江。保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)。中國好兒女，齊心團(tuán)結(jié)緊?？姑涝驍∶赖垡靶睦?！”
當(dāng)年中國人民志愿軍就是唱著這首雄壯的戰(zhàn)歌，開赴朝鮮前線的?？姑涝窃趺匆换厥?？為什么要打這場戰(zhàn)爭？結(jié)果如何？
這節(jié)課，我就和同學(xué)們一起去學(xué)習(xí)《第2課 抗美援朝》，去認(rèn)識那些“最可愛的人”?。ò鍟n題）
二、自主學(xué)習(xí)
1．出兵原因：
(1)美國侵略朝鮮，轟炸中國東北邊境城市，侵犯了中國主權(quán)，嚴(yán)重威脅中國的安全。
(2)美國第七艦隊入侵中國臺灣海峽，阻止人民解放軍解放臺灣，公然干涉中國內(nèi)政。
(3)朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助，中朝唇齒相依，唇亡齒寒。
2．目的：
3、抗美援朝、保家衛(wèi)國。
3．性質(zhì)：是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭。
4．時間：1950年10月～1953年7月。
5．總司令：彭德懷(還領(lǐng)導(dǎo)過百團(tuán)大戰(zhàn))。
6．英雄人物：黃繼光、邱少云(掌握其事跡)。黃繼光(上甘嶺戰(zhàn)役中為了掩護(hù)戰(zhàn)友前進(jìn)，用自己的胸膛堵住敵人的機(jī)槍射口)；邱少云(為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊的安全，在大火燒身的情況下嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，直至壯烈犧牲)。
7．結(jié)果：1953年7月，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。
8．榮譽(yù)稱號：最可愛的人。
9．意義：抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境，大大提高了我國的國際地位。
三、合作探究
4、
互動探究一 剛剛獨立不久，仍然貧窮落后的新中國為什么能夠一再挫敗世界最富強(qiáng)的美國，最終取得抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利呢？
黨的英明決策和正確指揮，全國人民的大力支持，志愿軍和朝鮮軍民的英勇戰(zhàn)斗。①根本原因：抗美援朝是正義的反侵略戰(zhàn)爭，能得到全國人民及世界上愛好和平的國家人民的支援。中國人民志愿軍戰(zhàn)士作戰(zhàn)勇敢，不怕犧牲，發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，和朝鮮軍民團(tuán)結(jié)一致，共同作戰(zhàn)，才會取得最后的勝利。②黨的英明決策和正確指揮是取得勝利的重要保證。以美國為首的“聯(lián)合國軍”雖擁有先進(jìn)的技術(shù)裝備和?？諆?yōu)勢，但由于受朝鮮山地、丘陵、河流和交通等條件的限制，未能充分發(fā)揮其技術(shù)優(yōu)勢；中朝軍隊揚(yáng)長避
5、短，發(fā)揚(yáng)近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)特長，運(yùn)用迂回包圍、穿插分割和集中兵力各個殲滅的戰(zhàn)術(shù)，取得巨大戰(zhàn)果。
互動探究二 為什么中國人民志愿軍被譽(yù)為“最可愛的人”？
中國人民志愿軍有著高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神；志愿軍戰(zhàn)士為保家衛(wèi)國、支援朝鮮，赴朝作戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)，不畏艱險，許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，最終贏得了這場戰(zhàn)爭，保衛(wèi)了國家，也為國家為民族在國際上贏得了榮譽(yù)。
四、總結(jié)歸納
五、課堂檢測
1．“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。……抗美援朝，打敗美帝野心狼?！边@首歌是( D )
A．中國工農(nóng)紅軍的軍歌 B．八路軍、新四軍的軍歌
C．中國人民解放軍的
6、軍歌 D．中國人民志愿軍戰(zhàn)歌
2. 在抗美援朝戰(zhàn)爭中，打敗美國的“一代戰(zhàn)神”麥克阿瑟，被斯大林稱為當(dāng)代軍事家的是( B )
A．毛澤東 B．彭德懷 C．林彪 D．朱德
3．在抗美援朝戰(zhàn)場上，以自己的胸膛堵住正在掃射的機(jī)槍射孔的戰(zhàn)斗英雄是( A )
A．黃繼光 B．羅勝教 C．邱少云 D．馬玉祥
4．中朝軍民并肩作戰(zhàn)，最終取得了反侵略戰(zhàn)爭的勝利，這場戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志( D )
A．上甘嶺戰(zhàn)役的勝利 B．“聯(lián)合國軍”退回到“三八線”附近
C．司令官麥克阿瑟被撤職回國 D．簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》
六、板書設(shè)計
第2課
7、 抗美援朝
1．出兵原因
2．目的、性質(zhì)、時間
3．總司令
4．結(jié)果
5．意義
七、教學(xué)反思
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人教部編版2020年歷史八年級下冊 第2課《援朝》教案
