有趣的生命時(shí)鐘第一節(jié)三疑三探教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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有趣的生命時(shí)鐘第一節(jié)三疑三探教學(xué)設(shè)計(jì).doc
課題17.有趣的生命時(shí)鐘第 1 節(jié)總 33 節(jié)教學(xué)目標(biāo):1自主學(xué)會(huì)生字,理解“精神煥發(fā)”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。2正確、流利地朗讀課文,背誦課文第1段。重點(diǎn)自主學(xué)會(huì)生字難點(diǎn)正確、流利地朗讀課文,背誦課文第1段教具準(zhǔn)備課件教學(xué)方法三疑三探教學(xué)過程集備教案主備:尹永春 個(gè)人備課一、設(shè)疑自探:1看圖設(shè)疑。出示投影或掛圖,指導(dǎo)學(xué)生觀察提問:在一幅海邊招潮蟹圖上添畫一個(gè)鐘面,你不覺得奇怪嗎?對(duì)此你有什么猜想?2讀題質(zhì)疑:。招潮蟹和時(shí)鐘有什么聯(lián)系呢?讓我們一同走進(jìn)課文去了解。二、解疑合探:1、合探提示:請(qǐng)同學(xué)讀課文,在書上勾畫批注相關(guān)內(nèi)容。一讀(放聲讀),讀準(zhǔn)音、讀順句,不好讀的地方作上記號(hào),并多讀幾遍。二讀(小聲讀),思考:什么是生命時(shí)鐘現(xiàn)象?課文從哪些方面介紹了生命時(shí)鐘現(xiàn)象?三讀(默讀),邊讀邊想:招潮蟹和時(shí)鐘有什么聯(lián)系呢,2、檢查自讀情況,交流自學(xué)成果。 (1)小黑板出示生詞:精神煥發(fā)、盜竊、樹杈、忙碌、茉莉、大螯、花卉。指名讀、齊讀。出示帶生詞的句子,逐句指名讀;抓“煥”字理解“精神煥發(fā)”,聯(lián)系句子說說在文中的意思;說出自己對(duì)“盜竊”的理解;看圖理解“大螯”。(2)指名說說不好讀的地方,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)讀正確、讀順暢。(3)通過閱讀,你了解了什么是生命時(shí)鐘?指名結(jié)合課文內(nèi)容交流,不做深入討論。(4)課文從哪些方面介紹了生物時(shí)鐘?教師相機(jī)點(diǎn)撥:第1段抓總結(jié)概述句,第2段抓過渡句,第35段抓總起句(中心句)。在學(xué)生交流中,以各種形式朗讀課文,了解各種構(gòu)段方式。三、質(zhì)疑再探:提出不理解的問題,老師梳理歸結(jié),用以引導(dǎo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。四、拓展練習(xí)1課文每段都有一個(gè)關(guān)鍵的句子,畫出來讀一讀。2當(dāng)堂練習(xí)。(1)抄寫生字、新詞。(2)朗讀課文,背誦第1段(同桌互背、老師抽查)。板書設(shè)計(jì):課后反思:檢查意見和建議: 檢查人: 年 月 日