五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷.doc

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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷 班級(jí)： 姓名： 得分 1、 字詞基礎(chǔ)與語(yǔ)言積累（45分） 1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分) j p shuāi lǎo pn dun xin y cāo zng teng xie （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) fi xū jǔ snɡ chn dǒu jǐn shn q qū mian tian （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 2、比一比，再組成詞語(yǔ)。（5分） 玷（ ）祥（ ）辨（ ）謄（ ）瞻（ ） 沾（ ）詳（ ）辯（ ）譽(yù)（ ）檐（ ） 3、將以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（4分） （ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）頭（ ）節(jié) （ ）釘（ ）鐵 玲瓏（ ）（ ） 舉世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)(2分)（ ） （ ）　 4、選詞填空（只寫(xiě)序號(hào)）。（2分） ____公共秩序、____公共安全、____公共財(cái)物、___環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求?！　　注意　　B保護(hù)　　C遵守　　D愛(ài)護(hù)　　E保持 5．按要求改寫(xiě)句子。（3分） （1） 湖面上濺起了漣漪。（擴(kuò)句） （2） （2）還有什么別的話(huà)比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？ （改為陳述句） 6、修改病句（在原句上修改）（3分） （1） 每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。 （2） 多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。 （3）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。 7、語(yǔ)言積累（12分） （1）明月有情應(yīng)識(shí)我， 。 （2） ，明月何時(shí)照我還。 （3）寶劍鋒從磨礪出， 。 （4）非淡泊無(wú)以 ，非寧?kù)o無(wú)以 。 （5）漫步園內(nèi)，有如漫游在____________，飽覽著中外____________；流連其間，仿佛置身在______________。（《圓明園的毀滅》） （6）請(qǐng)寫(xiě)出一句諧音的歇后語(yǔ)： 。 8、課外閱讀（4分） 在這學(xué)期，我看了不少課外書(shū)：___________________________。我最喜歡的一本是________________________，因?yàn)開(kāi)_________________________ 。 二、閱讀理解（25分） （一） 書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話(huà)……讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)?！奔拍瘯r(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。 1、結(jié)合上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2分） 開(kāi)卷有益： 愛(ài)不釋手： 2、畫(huà)線句子用了什么修辭手法？（1分）（ ） 3、用“‖”在文中把這段話(huà)分成兩層，并在下面的橫線上寫(xiě)出每層的意思。（4分）第一層：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第二層：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、為什么說(shuō)“書(shū)是我們的良師益友”？（3分）　　　 5、短文中有這么一句名言：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)。”你能再寫(xiě)出兩條關(guān)于讀書(shū)方面的名言或諺語(yǔ)嗎？（4分） ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）　 鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)中體形最大的鳥(niǎo)。 鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開(kāi)，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過(guò)一匹快馬。 提到鴕鳥(niǎo)，人們往往認(rèn)為，鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如果來(lái)不及逃跑，就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見(jiàn)，就會(huì)平安無(wú)事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)研究人員多次觀察，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥(niǎo)不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥(niǎo)把頭貼近地面，是為了聽(tīng)遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥(niǎo)，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似，很容易瞞過(guò)敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥(niǎo)的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。 1． 文章介紹了鴕鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)？ （3分） __________________________________________________________________________ _ 2．鴕鳥(niǎo)真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎？為什么？（2分） 3．作者用了哪些說(shuō)明方法描寫(xiě)鴕鳥(niǎo)善于奔跑？舉例說(shuō)一說(shuō)。（6分） 方法一： 例句： 方法二： 例句： 方法三： 例句： 3、 習(xí)作：（30分） 請(qǐng)以“我真__________”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，橫線部分可以是表示心情的詞語(yǔ)，如“高興”“煩惱”，也可以是表示能力和特點(diǎn)的詞，如“行”“勤快”“能干”。要求內(nèi)容具體、感情真實(shí)，字?jǐn)?shù)400字左右。