浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.6 摩擦力(第2課時(shí)) 提升訓(xùn)練A卷.doc
《浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.6 摩擦力(第2課時(shí)) 提升訓(xùn)練A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.6 摩擦力(第2課時(shí)) 提升訓(xùn)練A卷.doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.6 摩擦力(第2課時(shí)) 提升訓(xùn)練A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題;共8分) 1. (1分)近年,一種被稱之為“死飛”的自行車出現(xiàn)在城市街頭,這種“前衛(wèi)”的自行車與一般自行車最大的不同,在于其車體很輕、獨(dú)特的無剎車與后輪固定設(shè)計(jì),使其車速可達(dá)60km/h。下列是某同學(xué)對“死飛”自行車的認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是( ) A . 所用車架為高碳鋼,屬于金屬材料 B . 車圈為鋁合金材質(zhì),可減輕質(zhì)量防腐蝕 C . 其高密度樹脂腳踏上有凹凸不平的花紋是為增大摩擦 D . “死飛”因車速遠(yuǎn)大于普通自行車,使其慣性太大而存在安全隱患 2. (1分)自行車的結(jié)柯和使用涉及到不少科學(xué)知識(shí),自行車的車輪表面有不少花紋是為了( ) A . 增大壓力 B . 增大摩擦 C . 減小壓力 D . 減小摩擦 3. (1分)自行車是同學(xué)們常用的交通工具,下面有關(guān)自行車的說法中錯(cuò)誤的是( ) A . 車鞍做成寬且軟是為了減小壓強(qiáng) B . 車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦 C . 用力勒緊剎車把是為了增大摩擦 D . 車輪做成圓形是為了減小摩擦 4. (1分)關(guān)于足球比賽中涉及到的科學(xué)知識(shí),下列分析正確的是( ) A . 足球鞋底凹凸不平,是為了增大對地面的壓力 B . 足球在空中飛行過程中不受力的作用 C . 用頭頂足球時(shí),頭感到疼,說明力的作用是相互的 D . 足球在下落過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 5. (1分)如圖所示,密度為ρ、厚度為d、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上,其右端與桌子邊緣相平。板與桌面間的光滑程度不變,現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動(dòng),在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)P和摩擦力f的變化情況是( ) A . P、F、f均不變 B . P增大,F(xiàn)不變、f變大 C . P不變,F(xiàn)減小、f變小 D . P增大,F(xiàn)、f不變 6. (1分)如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( ) A . ? 輪胎上只有花紋 B . ? 在軸上裝有滾動(dòng)軸承 C . 給車輪的軸中加潤滑油 D . ?旅行箱下裝有小輪 7. (1分)近年來出現(xiàn)了大量的共享單車,讓人們享受了綠色出行帶來的方便、快捷。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,下列說法中不正確的是( ) A . 采用實(shí)心輪胎可以避免爆胎的危險(xiǎn) B . 輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦 C . 軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦 D . 車座做得扁平可以減小臀部所受的壓力 8. (1分)以下措施可以增大摩擦的是( ) A . 在機(jī)器摩擦部位加潤滑油 B . 下雪天,在馬路路面上撒一些灰渣 C . 氣墊船利用壓縮氣體使摩擦面脫離接觸 D . 在機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝了滾動(dòng)軸承,用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦 二、 填空題 (共5題;共10分) 9. (1分)大型載重汽車的車輪多且寬大,是為了減小對地面的________;行駛的載重汽車緊急剎車時(shí),路面上留下黑色的痕跡,是用________的方法來增大摩擦力. 10. (1分)用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。 甲 乙 (1)如圖甲所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時(shí),兩手指對鉛筆的壓力________平衡力(選填“是”或“不是”)。 (2)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動(dòng),如圖乙所示。根據(jù)________比較兩種情況下摩擦力的大小,由此得出的結(jié)論是________。 12. (3分)在下列情景中,物體之間產(chǎn)生的摩擦是哪種摩擦? (1)用黑板刷擦黑板上的粉筆字________。 (2)穿旱冰鞋在水泥地面上運(yùn)動(dòng)________ 。 (3)穿冰鞋在冰面上滑動(dòng)________ 。 (4)用鉛筆在紙上寫字________ 。 (5)筷子提米實(shí)驗(yàn)________ 。 13. (3分)小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示 (1)為了測木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做 運(yùn)動(dòng). (2) 下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是( ) A . 足球守門員戴著防滑手套 B . 用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字 C . 移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木 D . 氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊 (3) 為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為此結(jié)論是否正確,為什么? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共5題;共10分) 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.6 摩擦力第2課時(shí) 提升訓(xùn)練A卷 浙教版 科學(xué) 年級(jí) 學(xué)期 摩擦力 課時(shí) 提升 訓(xùn)練
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-9210557.html