漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題讀書報(bào)告.doc
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漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題讀書報(bào)告 一、呂叔湘語(yǔ)法思想簡(jiǎn)介 一百年來(lái),中國(guó)的漢語(yǔ)研究從傳統(tǒng)語(yǔ)文學(xué)逐步邁向現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué),語(yǔ)法研究也經(jīng)歷了從模仿印歐語(yǔ)言的描寫框架到逐步立足于開掘漢語(yǔ)自身規(guī)律的探索歷程。可以說(shuō),自中國(guó)人的第一部漢語(yǔ)語(yǔ)法著作《馬氏文通》問(wèn)世以來(lái)的一百年,漢語(yǔ)語(yǔ)法研究一直在探索的問(wèn)題就是,如何把西方語(yǔ)言學(xué)的理論有效地運(yùn)用于漢語(yǔ)的分析,并創(chuàng)造出一套描寫與解釋相結(jié)合的研究方法以充分準(zhǔn)確地揭示漢語(yǔ)的面貌。回顧漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的歷程,呂叔湘先生的一系列著作是繼《馬氏文通》之后漢語(yǔ)語(yǔ)法研究思想歷程的寫照,從《中國(guó)文法要略》到《漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法論文集》、《近代漢語(yǔ)指代詞》,呂先生在不同歷史時(shí)期的著述,引導(dǎo)和推動(dòng)了漢語(yǔ)研究的深入發(fā)展。 呂叔湘先生在語(yǔ)法研究中一貫重視和中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,反對(duì)機(jī)械地模仿外語(yǔ),他通常能在別人不太注意的地方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而提出自己的真知灼見。下面,我將從五個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹下呂叔湘先生的語(yǔ)法研究思想,僅供大家在以后的學(xué)習(xí)中參考下。 首先,就是中學(xué)為體 西學(xué)為用的語(yǔ)法思想。 呂叔湘對(duì)西方傳統(tǒng)語(yǔ)法和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論都有深入的研究,對(duì)國(guó)際語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)極為關(guān)注。他注重對(duì)西方語(yǔ)言學(xué)理論和方法的借鑒,同時(shí)始終把國(guó)外的理論和方法當(dāng)作研究漢語(yǔ)自身規(guī)律的工具和橋梁。他主張,一方面,要防止謹(jǐn)守中國(guó)語(yǔ)言學(xué)的舊傳統(tǒng),對(duì)舊傳統(tǒng)里沒(méi)有的東西一概不聞不問(wèn);另一方面,也不能空講語(yǔ)言學(xué),不結(jié)合中國(guó)的實(shí)際。要學(xué)習(xí)西方學(xué)者研究語(yǔ)言的方法,而不能套用他們的研究結(jié)果。呂先生十分贊賞陳承澤《國(guó)文法草創(chuàng)》的“研究法大綱”里提出的三原則,即,說(shuō)明的,非創(chuàng)造的;獨(dú)立的,非模仿的;實(shí)用的,非裝飾的。他把這三原則解釋為:第一,語(yǔ)法規(guī)律應(yīng)該從語(yǔ)法現(xiàn)象歸納,不能憑語(yǔ)法專家的主觀來(lái)制定;第二,一種語(yǔ)言有一種語(yǔ)言的語(yǔ)法,研究漢語(yǔ)的語(yǔ)法不可拿西方的語(yǔ)法來(lái)硬套;第三,理論必須聯(lián)系實(shí)際。 呂先生早年受到丹麥語(yǔ)言學(xué)家葉斯柏森和法國(guó)語(yǔ)言學(xué)家勃呂諾的影響。他的成名作《中國(guó)文法要略》發(fā)表于四十年代。這部漢語(yǔ)語(yǔ)法既借鑒了葉斯柏森和勃呂諾的語(yǔ)法思想,又充分考慮到了漢語(yǔ)的實(shí)際面貌,以意義范疇統(tǒng)攝表達(dá)形式,以功能綜合形式和意義。《中國(guó)文法要略》是繼承與借鑒、務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的典范,獲得了學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià),“是迄今為止對(duì)漢語(yǔ)句法全面進(jìn)行語(yǔ)義分析的唯一著作”,是“研究漢語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)變換關(guān)系的先驅(qū)”,它“提出了一個(gè)內(nèi)部蘊(yùn)涵有機(jī)聯(lián)系的表達(dá)論體系,這也是迄今為止?jié)h語(yǔ)研究中的最為完整的表達(dá)論體系”。 呂先生立足于漢語(yǔ)實(shí)際的研究思想也體現(xiàn)在關(guān)于漢語(yǔ)語(yǔ)法單位的論述之中。呂先生指出:“講西方語(yǔ)言的語(yǔ)法,詞和句子是主要的單位,語(yǔ)素、短語(yǔ)、小句是次要的。(這是就傳統(tǒng)語(yǔ)法說(shuō),結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)法里邊語(yǔ)素的地位比詞重要)講漢語(yǔ)的語(yǔ)法,由于歷史的原因,語(yǔ)素和短語(yǔ)的重要性不亞于詞,小句的重要性不亞于句子?!痹诖嘶A(chǔ)上,他把語(yǔ)言的單位分作動(dòng)態(tài)單位和靜態(tài)單位兩個(gè)層級(jí)。用“小句”而不是用“句子”作為基本的動(dòng)態(tài)單位,因?yàn)椤拜^能適合漢語(yǔ)的情況”;而在動(dòng)態(tài)單位與靜態(tài)單位之間,他認(rèn)為“把短語(yǔ)定為詞(或者語(yǔ)素)和句子之間的中間站,對(duì)于漢語(yǔ)好像特別合適?!眳蜗壬倪@些觀點(diǎn)已經(jīng)被語(yǔ)法學(xué)界廣泛接受,產(chǎn)生了重大影響。 其次,理論研究與用法研究并重 在語(yǔ)法理論方面,呂叔湘的一系列著述對(duì)于引導(dǎo)學(xué)術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。五十年代關(guān)于漢語(yǔ)詞類問(wèn)題的大討論中的《關(guān)于漢語(yǔ)詞類的一些原則性問(wèn)題》、《漢語(yǔ)里“詞”的問(wèn)題概述》、六十年代的《說(shuō)“自由”和“粘著”》和《關(guān)于“語(yǔ)言單位的同一性”等等》等,總結(jié)分析了語(yǔ)法學(xué)界在處理這些基本問(wèn)題上的成功與不足,對(duì)美國(guó)結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)理論在漢語(yǔ)語(yǔ)法分析中的應(yīng)用問(wèn)題發(fā)表了獨(dú)到的見解。成書于七十年代末的《漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題》一書,匯集了呂先生對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法中的若干重要理論問(wèn)題的思考,系統(tǒng)分析了近百年來(lái)漢語(yǔ)語(yǔ)法研究所取得的成果和面臨的重大理論課題,對(duì)西方傳統(tǒng)語(yǔ)法及現(xiàn)代主要語(yǔ)言學(xué)理論如何與漢語(yǔ)的實(shí)際相結(jié)合的問(wèn)題作了精當(dāng)?shù)年U述,對(duì)八十年代及以后的漢語(yǔ)語(yǔ)法研究具有深遠(yuǎn)的影響。呂先生一向認(rèn)為用法研究與理論研究具有同等重要的意義。他的研究中有相當(dāng)一部分是對(duì)用法的研究調(diào)查,他的《把字句用法的研究》、《方位詞使用情況的初步考察》、《形容詞使用情況的一個(gè)考察》、《單音形容詞用法研究》等一系列文章,收集歸納了大量用例,有些甚至是對(duì)專書作窮盡式的考察。由他主編的《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》“講虛詞及少數(shù)實(shí)詞的用法,把漢語(yǔ)語(yǔ)法的講解落實(shí)到虛詞的用法上”,是中國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法詞典。對(duì)于漢語(yǔ)語(yǔ)法這個(gè)歷史不長(zhǎng)的研究領(lǐng)域來(lái)說(shuō),這種對(duì)具體語(yǔ)言事實(shí)的深入挖掘和對(duì)用法的全面細(xì)致的勾畫無(wú)疑是奠基之作,它不僅已經(jīng)廣泛應(yīng)用于語(yǔ)言教學(xué)和中文信息處理等應(yīng)用領(lǐng)域,而且對(duì)今后的理論研究也具有極為重要的參考價(jià)值。 第三,比較和對(duì)比的語(yǔ)法思想 呂叔湘先生十分重視語(yǔ)言的古今比較和中外對(duì)比。在《中國(guó)文法要略》上卷初版例言中寫道:“要明白一種語(yǔ)文的文法,只有應(yīng)用比較的方法。拿文言詞句和文言詞句比較,拿白話詞句和白話詞句比較,這是一種比較。文言里一句話,白話怎么說(shuō),白話里一句話,文言怎么說(shuō),這又是一種比較。一句中國(guó)話,翻成英語(yǔ)怎么說(shuō),一句英語(yǔ),中國(guó)話里如何讓表達(dá),這又是一種比較。只有比較才能看出各種語(yǔ)文表現(xiàn)法的共同之點(diǎn)和特殊之點(diǎn)。假如能時(shí)時(shí)應(yīng)用這個(gè)比較方法,不看文法書也不妨;假如不應(yīng)用比較的方法,看了文法書也是徒然?!? 這一段話對(duì)語(yǔ)法研究和語(yǔ)法學(xué)習(xí)都有指導(dǎo)意義。我們都承認(rèn)傳統(tǒng)的中國(guó)語(yǔ)言學(xué)沒(méi)有現(xiàn)代意義的語(yǔ)法學(xué)這個(gè)分支,是《馬氏文通》開始了這方面的研究。為什么在馬建忠之前的那么多的精通漢語(yǔ)的學(xué)者都沒(méi)有寫出像《馬氏文通》這樣的書,也沒(méi)有現(xiàn)代意義的語(yǔ)法學(xué)?原因恐怕在于沒(méi)有拿漢語(yǔ)和外語(yǔ)做系統(tǒng)的比較。 呂叔湘先生的《中國(guó)文法要略》在文言和白話比較方面取得的成果是有口碑的,至今沒(méi)有其他著作可以取代。他在40年代對(duì)近代漢語(yǔ)歷史語(yǔ)法的專題研究論文也是漢語(yǔ)歷史比較方面的典范之作,這些是有目共睹的。他對(duì)中外語(yǔ)言的對(duì)比也很重視。在《漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題》,附注中不斷引證國(guó)外的文獻(xiàn)和語(yǔ)言材料,建議分化漢語(yǔ),不再以位置為準(zhǔn)區(qū)分狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)時(shí),也有中外比較的考慮。 第四,主張多做調(diào)查研究,窮盡描寫。 呂叔湘先生一貫主張語(yǔ)法研究應(yīng)該以語(yǔ)法現(xiàn)象和詞語(yǔ)用法做窮盡的描寫為基礎(chǔ)。他在《漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題》中說(shuō):有問(wèn)題就得求解決。解決的途徑首先在于對(duì)實(shí)際用例多做調(diào)查研究。……事實(shí)擺得不夠,道理也就難于說(shuō)清。弄清楚個(gè)別詞語(yǔ)、各種格式的用法,才能對(duì)語(yǔ)法分析提供可靠的依據(jù)。 窮盡描寫是呂叔湘先生在語(yǔ)法研究中身體力行的準(zhǔn)則?!吨袊?guó)文法要略》收集用例齊備,對(duì)語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法的描寫至為周詳。以《從主語(yǔ)、賓語(yǔ)的分別談國(guó)語(yǔ)句子的分析》為例,這篇論文之所以能成為經(jīng)典之作,完全是因?yàn)槭占睦錁O為齊備,分類十分細(xì)致,再加上辨析精當(dāng),以致后來(lái)對(duì)漢語(yǔ)句子主賓語(yǔ)問(wèn)題的討論難以超出此文的范圍。 第五,著眼漢語(yǔ)特點(diǎn),重視語(yǔ)義分析 呂叔湘先生在語(yǔ)法研究中一貫重視語(yǔ)義的作用。在50年代詞類問(wèn)題大辯論當(dāng)中,以意義標(biāo)準(zhǔn)劃分詞類已經(jīng)遭受許多指責(zé),然而在《關(guān)于漢語(yǔ)詞類的一些原則性問(wèn)題》中,呂叔湘先生仍然強(qiáng)調(diào):“無(wú)論用什么方法劃分詞類,詞義是一項(xiàng)重要的參考標(biāo)準(zhǔn),如果一種分類法的結(jié)果有跟詞義大相沖突的地方,準(zhǔn)保不受歡迎?!痹凇稘h語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題》中,又指出:“在語(yǔ)法分析上,意義不能作為主要的參考依據(jù),更不能作為唯一的依據(jù),但是不失為重要的參考項(xiàng)?!? 由此可見,呂叔湘先生的語(yǔ)法思想最大特點(diǎn)就是務(wù)實(shí),重視實(shí)際運(yùn)用。他注重從大量的語(yǔ)言材料出發(fā)來(lái)研究漢語(yǔ)語(yǔ)法,不拘泥與現(xiàn)有的概念和意義。 二、漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題 呂叔湘先生的《漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題》1979年出版,是我國(guó)粉碎“四人幫”以后最重要的一部語(yǔ)法理論著作。這本書篇幅不大,不到七萬(wàn)字,但內(nèi)容豐富,視野開闊。全書以語(yǔ)法分析為綱,結(jié)合我國(guó)語(yǔ)法學(xué)創(chuàng)建八十年來(lái)的歷史和現(xiàn)狀,對(duì)語(yǔ)法研究中幾乎所有的問(wèn)題,特別是涉及語(yǔ)法體系的問(wèn)題,作了一個(gè)總的檢討。 (一) 創(chuàng)作背景和目的 從1898年的《馬氏文通》問(wèn)世到呂先生創(chuàng)作《問(wèn)題》將近有80年的時(shí)間。在這80年中,中國(guó)的語(yǔ)法學(xué)家在社會(huì)劇烈變動(dòng)的情況下,執(zhí)著耕耘,不斷探索,使得漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)由最初的模仿借鑒,逐步走上了發(fā)展創(chuàng)新的道路?!拔母铩苯Y(jié)束后,漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的各項(xiàng)研究重新開展起來(lái)。然而,由于剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)動(dòng)亂,許多研究被迫中止了一段時(shí)期,再加上這80年來(lái)漢語(yǔ)語(yǔ)法研究各個(gè)方面的進(jìn)展頭緒繁多,參差不齊,問(wèn)題確實(shí)不少。所以,漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)發(fā)展了怎樣一個(gè)階段,面臨哪些問(wèn)題,這些問(wèn)題是由什么原因造成的,今后的工作方向和重點(diǎn)在哪里,這些都是漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)界面臨的亟待解決的重要問(wèn)題。在這樣的背景之下,呂先生創(chuàng)作了這部具有承上啟下性質(zhì)的重要之作。 關(guān)于這本書的寫作目的,呂先生在序言以及引言中作了比較明確的說(shuō)明,我把它梳理為一下幾個(gè)方面。 1、 檢討80年來(lái)漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)發(fā)展中的問(wèn)題,看這些問(wèn)題何以成為問(wèn)題,何以會(huì)有不同的意見,這些不同的處理法的利弊得失又如何。用呂先生自己的話說(shuō),就是擺問(wèn)題。 2、 針對(duì)這些問(wèn)題,提出各種看法,目的在于促使讀者進(jìn)行觀察和思考。 3、 在擺問(wèn)題的過(guò)程中表明自己的傾向或者直接提出自己的觀點(diǎn)和意見。 4、 通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析和說(shuō)明,把研究工作向前推進(jìn)一步。 5、 讓讀者明白,體系問(wèn)題的未能甚至不可能定于一,不能完全歸咎于語(yǔ)法學(xué)者的固執(zhí)或無(wú)能。 (二)主要內(nèi)容 全書按“一 引言”、“二 單位”、“三 分類”、“四 結(jié)構(gòu)”四部分展開論述。主要是擺問(wèn)題,促使讀者進(jìn)一步觀察和思考,但也常常擺出幾種看法加以比較,指示解決問(wèn)題的途徑?!耙浴辈糠痔岬綕h語(yǔ)的語(yǔ)法分析之所以意見分歧特別多,根本原因在于漢語(yǔ)缺少嚴(yán)格意義的形態(tài)變化?!皢挝弧辈糠痔岬秸Z(yǔ)素(語(yǔ)法分析中普遍接受用“語(yǔ)素”代替“詞素”始于此)、詞、短語(yǔ)詞、短語(yǔ)、小句和句子。呂先生特別指出“漢語(yǔ)的詞的劃分是問(wèn)題比較多的”?!罢Z(yǔ)素、詞、短語(yǔ)是靜態(tài)單位,小句和句子是動(dòng)態(tài)單位?!薄胺诸悺辈糠痔岬皆~的分類、短語(yǔ)的分類和句子的分類。認(rèn)為漢語(yǔ)由于缺少嚴(yán)格意義的形態(tài)變化,所以劃分詞類就不能不依靠句法功能。短語(yǔ)分類可以按結(jié)構(gòu),也可以按功能。并且指出一般認(rèn)為句子只有結(jié)構(gòu)分類,沒(méi)有功能分類,其實(shí)也是一種老框框?!敖Y(jié)構(gòu)”部分提到結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)和分析方法、句子成分和結(jié)構(gòu)層次、單句復(fù)句以及句子的復(fù)雜化和多樣化。 作者是以一個(gè)個(gè)問(wèn)題串聯(lián)全文的,但是這些問(wèn)題不是零亂地堆積起來(lái),而是被作者組織在一個(gè)語(yǔ)法體系里??梢哉f(shuō),作者既注重?cái)[問(wèn)題,同時(shí)也照顧到了語(yǔ)法體系的系統(tǒng)性和完整性。對(duì)于不同的問(wèn)題,作者的原則是有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,所以有的問(wèn)題是長(zhǎng)篇大論,如“語(yǔ)素”、“補(bǔ)語(yǔ)”等,而有的問(wèn)題則一筆帶過(guò),如“詞根”、“定語(yǔ)”等。在討論中,作者主要是擺問(wèn)題,分析各種處理方法的利弊得失,同時(shí)也提出自己的觀點(diǎn)或意見。 (二) 指導(dǎo)理論 在書中,呂先生在擺問(wèn)題的同時(shí),往往對(duì)問(wèn)題的處理表明傾向或直接提出自己的理論觀點(diǎn)。那么,決定這些理論觀點(diǎn)的基礎(chǔ)指導(dǎo)理論是什么? 在著作開頭呂叔湘提出“下面談問(wèn)題,基本上還是在傳統(tǒng)語(yǔ)法的間架之內(nèi)談,別的學(xué)派有可取之處也不排斥。”可見,這本書主要是以傳統(tǒng)語(yǔ)法為理論基礎(chǔ)的,不過(guò)對(duì)于這里的傳統(tǒng)語(yǔ)法,不能僅理解為西方的傳統(tǒng)語(yǔ)法。胡明揚(yáng)先生指出:這里的“傳統(tǒng)語(yǔ)法”指的是到目前為止已形成傳統(tǒng)的語(yǔ)法,而不是狹義的傳統(tǒng)語(yǔ)法,更不是所謂句子成分分析法。如果說(shuō)有一點(diǎn)傳統(tǒng)語(yǔ)法的色彩,那主要反映在術(shù)語(yǔ)方面。那么,“到目前為止已形成傳統(tǒng)的語(yǔ)法”又指的是什么呢?張斌和胡裕樹兩位先生曾說(shuō)“什么是漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的傳統(tǒng)?只需簡(jiǎn)單地回顧下歷史,人們就不難得出這樣的結(jié)論:我國(guó)的語(yǔ)法研究總是同語(yǔ)文教育密切聯(lián)系著的。”據(jù)上所述,我們以為,呂叔湘先生這里的傳統(tǒng)語(yǔ)法,實(shí)際上指的是一種導(dǎo)源于西方傳統(tǒng)語(yǔ)法的漢語(yǔ)語(yǔ)法傳統(tǒng),基本內(nèi)容包括:較多采用西方傳統(tǒng)語(yǔ)法的格局和術(shù)語(yǔ),重視意義在語(yǔ)法分析中的作用,重視語(yǔ)法的語(yǔ)文教育功能,重視對(duì)句子格局的分析。馬建忠的《馬氏文通》和黎錦熙的《新著國(guó)語(yǔ)文法》是漢語(yǔ)傳統(tǒng)語(yǔ)法的代表。呂先生就是以這種傳統(tǒng)語(yǔ)法為基礎(chǔ),積極吸取別的學(xué)派的理論和方法,來(lái)進(jìn)行自己的漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的。別的學(xué)派主要是指結(jié)構(gòu)主義學(xué)派和轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法學(xué)派等。傳統(tǒng)語(yǔ)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在語(yǔ)文教育方面功不可沒(méi),對(duì)呂先生的語(yǔ)法理論影響深刻。結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)法從上世紀(jì)50年代開始影響國(guó)內(nèi)的漢語(yǔ)語(yǔ)法研究,到了七八十年代,這種影響有增無(wú)減。尤其是呂先生親自翻譯了趙元任先生的主要運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義方法分析漢語(yǔ)語(yǔ)法的《中國(guó)話的文法》(節(jié)譯本題《漢語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)法》),結(jié)構(gòu)主義對(duì)呂先生的影響可想而知。上世紀(jì)中葉喬姆斯基提出轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言理論,其影響波及漢語(yǔ)語(yǔ)法研究,呂先生也從中受到啟發(fā)。 例如,在“主語(yǔ)和賓語(yǔ)”這個(gè)問(wèn)題上,呂先生主張綜合考慮位置、施受關(guān)系甚至表達(dá)(主題)等各種因素,這種觀點(diǎn)當(dāng)然與他的理論基礎(chǔ)有關(guān)。根據(jù)位置來(lái)分別主語(yǔ)和賓語(yǔ),這是結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)法的主張,而考慮施受關(guān)系,這又是漢語(yǔ)傳統(tǒng)語(yǔ)法的做法。又如重視短語(yǔ)在句子分析中的地位,主張?jiān)陟o態(tài)研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行動(dòng)態(tài)的研究,這是受到了轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法的影響。 語(yǔ)法研究的理論基礎(chǔ)決定著分析標(biāo)準(zhǔn)。呂先生在這本書中的理論基礎(chǔ)是傳統(tǒng)語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)法和轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法等的融合,再加上漢語(yǔ)缺乏明顯的形態(tài)標(biāo)志,因而在漢語(yǔ)語(yǔ)法分析中,呂先生主張“綜合標(biāo)準(zhǔn)”?!坝捎跐h語(yǔ)缺乏發(fā)達(dá)的形態(tài),因而在作出一個(gè)決定的時(shí)候往往難于根據(jù)單一標(biāo)準(zhǔn),而是常常要綜合幾個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)?!睒?biāo)準(zhǔn)主要有哪些?呂先生在書中說(shuō)“一般地說(shuō),有兩個(gè)半的東西可以做語(yǔ)法分析的依據(jù):形態(tài)和功能是兩個(gè),意義是半個(gè)?!本唧w到漢語(yǔ),由于形態(tài)的缺乏,分析標(biāo)準(zhǔn)主要是功能和意義。 例如劃分詞類。呂先生認(rèn)為主要依據(jù)句法功能,“漢語(yǔ)沒(méi)有嚴(yán)格意義上的形態(tài)變化,就不能不主要依靠句法功能(廣義上的,包括與特定的詞的接觸)”。但是也不排斥意義的作用,“在語(yǔ)法分析上,意義不能作為主要的依據(jù),更不能作為唯一的依據(jù),但是不失為重要的參考項(xiàng)?!庇秩缭绶治鼍渥映煞种?,呂先生采用的是語(yǔ)法功能和意義雙重標(biāo)準(zhǔn)。在主語(yǔ)和賓語(yǔ)問(wèn)題上,呂先生認(rèn)為,“漢語(yǔ)里邊,名詞沒(méi)有變格,區(qū)別主語(yǔ)和賓語(yǔ)失去主要的依據(jù),只能在位置先后和施受關(guān)系上著眼”。在處理補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)等問(wèn)題上,意義標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際發(fā)揮的作用更大一些。 三、引言知識(shí)點(diǎn) 引言中總共有7個(gè)小節(jié)。第一小節(jié)講的是本書宗旨和指導(dǎo)的語(yǔ)法思想,前面已經(jīng)介紹過(guò)了,這里就不再談了。 第二小節(jié)談的是實(shí)質(zhì)性問(wèn)題和名稱問(wèn)題。這里,作者區(qū)別了短語(yǔ)、詞組和結(jié)構(gòu)。詞組,一般理解為必須包含兩個(gè)以上的實(shí)詞,短語(yǔ),則是一個(gè)實(shí)詞搭上一個(gè)虛詞,如“我們的”(的字結(jié)構(gòu))。“來(lái)不及”“看中了”之類介乎詞和短語(yǔ)之間的東西,可以叫做短語(yǔ)詞,絕不能叫做詞組詞。因?yàn)槎陶Z(yǔ)是詞的組合,這些詞可以是實(shí)詞也可以是虛詞。像“來(lái)不及”這類語(yǔ)素組合既有實(shí)語(yǔ)素也有虛語(yǔ)素,所以只能叫短語(yǔ)詞。至于結(jié)構(gòu),作者認(rèn)為一般要戴上個(gè)帽子,什么什么結(jié)構(gòu),不能光說(shuō)“這是一個(gè)結(jié)構(gòu),不是一個(gè)詞”;而且結(jié)構(gòu)既可以用來(lái)指關(guān)系,如主謂結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)等,也可以指實(shí)體,即某一具體語(yǔ)段本身。但有時(shí)候挺別扭,例如說(shuō):這是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的詞,不是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)。 第三小節(jié)主要是解釋本書為什么盡量采用舊術(shù)語(yǔ)。 第四、五、六小節(jié)都是講形態(tài)。在第四小節(jié)里作者提出了漢語(yǔ)語(yǔ)法分析引起意見分歧的根本原因就是漢語(yǔ)缺少嚴(yán)格意義的形態(tài)變化。關(guān)于語(yǔ)法分析標(biāo)準(zhǔn),作者還提出自己的創(chuàng)見:一般地說(shuō),有兩個(gè)半的東西可以做語(yǔ)法分析的依據(jù):形態(tài)和功能是兩個(gè),意義是半個(gè),——遇到三者不一致的時(shí)候,或者結(jié)論可此可彼的時(shí)候,以形態(tài)為準(zhǔn)。 第五小節(jié)提出了個(gè)漸變理論。由于漢語(yǔ)缺少發(fā)達(dá)的形態(tài),許多語(yǔ)法現(xiàn)象就是漸變而不是頓變,在語(yǔ)法分析上就容易遇到各種中間狀態(tài)。像詞和非詞的界限,詞類的界限,各種句子成分的界限,劃分起來(lái)都難于處處一刀切。比如詞類問(wèn)題,動(dòng)詞和名詞這是漢語(yǔ)的兩個(gè)最基本的詞類,但動(dòng)名之間有許多語(yǔ)法特征是漸變的相鄰的類,類與類之間有的語(yǔ)法功能有許多的交叉,比如,非謂形容詞與名詞與形容詞的界限,形容詞與非謂形容詞與不及物動(dòng)詞的界限,不及物動(dòng)詞與形容詞與及物動(dòng)詞的界限,動(dòng)詞名化問(wèn)題,詞的兼類問(wèn)題詞類活用問(wèn)題等等,都屬于有待更深入研究的有中間狀態(tài)的語(yǔ)法問(wèn)題。呂先生在《漢語(yǔ)里詞的問(wèn)題的概述》一文中詳細(xì)介紹了中國(guó)學(xué)者在討論詞的界限問(wèn)題上遇到的各種中間狀態(tài)。 在第六節(jié)提出了綜合標(biāo)準(zhǔn)理論。由于漢語(yǔ)缺少發(fā)達(dá)的形態(tài),因而在作出一個(gè)決定的時(shí)候往往呀難于根據(jù)單一標(biāo)準(zhǔn),而是常常要綜合幾方面的標(biāo)準(zhǔn)。既然要綜合幾方面的標(biāo)準(zhǔn),就有哪為主哪為次,哪個(gè)先哪個(gè)后的問(wèn)題,就會(huì)得出不同的結(jié)論。呂先生的《關(guān)于漢語(yǔ)詞類的一些原則性問(wèn)題》一文有一節(jié)叫“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”就專門討論這個(gè)問(wèn)題。 第七小節(jié)主要討論意義在語(yǔ)法分析上的作用。在語(yǔ)法分析上,意義不能作為主要的參考依據(jù),更不能作為唯一的依據(jù),但是不失為重要的參考項(xiàng)。它有時(shí)候有速記的作用,例如在辨認(rèn)一般的名詞、動(dòng)詞和形容詞的時(shí)候。有時(shí)候它也有啟發(fā)的作用,比如在區(qū)別不同種類的賓語(yǔ)的時(shí)候。 傳統(tǒng)語(yǔ)法在一定程度上利用意義,可是對(duì)于如何利用,有如何控制,沒(méi)有很好的論述。有的單純考慮意義缺乏形式上的印證,就意義論意義,未能與形式結(jié)合起來(lái),這是它在理論方面的弱點(diǎn)。這呂先生在《從主語(yǔ)和賓語(yǔ)的分別談國(guó)語(yǔ)句子的分析》一文中已有詳細(xì)揭示。還有朱德熙先生的《語(yǔ)法答問(wèn)》第三章“主語(yǔ)和賓語(yǔ)”也可以參考。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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