八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述練習(xí) （新版）新人教版

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1、 　運(yùn)動(dòng)的描述 一、選擇題 1．下面幾種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(　　) A．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，中、日兩國(guó)陸地平均每年靠近2.9 cm B．月球圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng) C．菊花幼苗兩個(gè)月長(zhǎng)高了15 cm D．成熟的蘋果從樹上落到地面 2．關(guān)于參照物，下列說法中錯(cuò)誤的是(　　) A．判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止與參照物的選取有關(guān) B．除研究對(duì)象外，任何物體都可以作為參照物 C．只能選擇那些固定在地面上不動(dòng)的物體作為參照物 D．參照物不能選擇“天空”“宇宙”“地平線”等抽象事物 3．2017年4月20日，中國(guó)首個(gè)貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在海南文昌發(fā)射升空，升空后，“天舟一號(hào)”與空間站

2、“天宮二號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)了交會(huì)對(duì)接，如圖1所示為對(duì)接模擬圖，對(duì)接后“天舟一號(hào)”相對(duì)以下哪個(gè)參照物是靜止的(　　) A．地球 B．“天舟一號(hào)” C．“天宮二號(hào)” D．太陽 圖1 4．《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實(shí)現(xiàn)了共贏。當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí)，下列說法中正確的是(　　) A．以兔子為參照物，烏龜是運(yùn)動(dòng)的 B．以烏龜為參照物，兔子是運(yùn)動(dòng)的 C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運(yùn)動(dòng)的 D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的 5．

3、在電視連續(xù)劇《西游記》里，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”拍攝的：讓“孫悟空”站在平臺(tái)上，做著飛行的動(dòng)作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云，同時(shí)加上煙霧效果；攝影師把人物動(dòng)作和飄動(dòng)的白云及下面的煙霧等一齊攝入鏡頭。放映時(shí)，觀眾就感覺到孫悟空在“騰云駕霧”。這里，觀眾所選的參照物是(　　) A．孫悟空 B．平臺(tái) C．飄動(dòng)的白云 D．煙霧 圖2 6．地球同步衛(wèi)星定點(diǎn)在赤道上空某一位置，對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是(　　) A．同步衛(wèi)星定點(diǎn)于赤道上空，是以太陽為參照物的 B．同步衛(wèi)星定點(diǎn)于赤道上空，是以地球?yàn)閰⒄瘴锏? C．如果在同步衛(wèi)星上

4、觀看地球，地球在轉(zhuǎn)動(dòng) D．如果在同步衛(wèi)星上觀看太陽，太陽是靜止的 7．對(duì)下面四幅圖的描述錯(cuò)誤的是(　　) 圖3 A．圖甲中，鄰座的小明相對(duì)于小紅是靜止的 B．圖乙中，卡車相對(duì)于聯(lián)合收割機(jī)是靜止的 C．圖丙中，運(yùn)行的人相對(duì)于自動(dòng)扶梯是運(yùn)動(dòng)的 D．圖丁中，空中加油機(jī)相對(duì)于戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的 8．星期天，小明與爸爸開車出行，在十字路口遇見了紅燈，停車等待，小明看著窗外旁邊的汽車，突然發(fā)現(xiàn)他所坐的車在向前移動(dòng)，急忙向爸爸喊停車，爸爸說車沒動(dòng)。若爸爸判斷正確，則爸爸和小明分別選的參照物可能是(　　) A．旁邊向前移動(dòng)的汽車、地面 B．地面、旁邊向前移動(dòng)的汽車 C．旁邊向后移動(dòng)的

5、汽車、地面 D．地面、旁邊向后移動(dòng)的汽車 二、填空題 9．“殲－15”戰(zhàn)機(jī)從航空母艦的甲板起飛，以________為參照物，飛行員是靜止的；以____________為參照物，飛行員是運(yùn)動(dòng)的。 10．跑步機(jī)用于健身，使用時(shí)人在運(yùn)動(dòng)的皮帶上跑步，如圖4所示。一天，爸爸興奮地從跑步機(jī)上下來說：“今天真痛快，跑了2 km，一定減肥了！”小陽茫然地問：“我看你始終沒有離開，怎么會(huì)跑了2 km？”爸爸給小陽講了其中的道理，原來，爸爸“跑了2 km”是以________為參照物的。 圖4 　　　 11．如圖5所示，四架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊(duì)飛行。此時(shí)，若以戰(zhàn)機(jī)下面的白云為參照物，戰(zhàn)機(jī)上的

6、飛行員是________的；若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物，其他戰(zhàn)機(jī)是________的。 圖5 12．成綿樂高鐵開通兩年來，極大地促進(jìn)了沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展。列車啟動(dòng)后，坐在車上的小明同學(xué)覺得站在站臺(tái)上的安全員在向后運(yùn)動(dòng)，他所選擇的參照物是________(寫出一個(gè)即可)；行李架上的物品相對(duì)于列車是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。13．“紅色搖籃、綠色家園”是井岡山展現(xiàn)出來的獨(dú)特魅力。五一期間，蘋蘋乘坐汽車剛剛進(jìn)入井岡山景區(qū)，便有一種“車行綠色中，風(fēng)景撲面來”的感覺，實(shí)在是令人心曠神怡?！败囆芯G色中，風(fēng)景撲面來”所選的參照物分別是________與________。 14．宋代

7、詩人陳與義乘船出游時(shí)曾寫下一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。”其中“云不動(dòng)”“云與我俱東”分別是以________、________為參照物的。(均選填“榆堤”或“船”) 15．“刻舟求劍”的故事：有一次，一個(gè)楚國(guó)人坐船過江，船到江心時(shí)一不小心，他失手把心愛的寶劍掉到了水里。好心的船夫愿意幫他撈劍，可是這個(gè)楚國(guó)人不慌不忙，把掉劍的位置刻在船身上，說：“不用了，等船靠岸后再說吧！”船靠岸以后，他才請(qǐng)船夫從他刻了記號(hào)的船邊下水，替他打撈寶劍。問：船夫可能找到寶劍嗎？從物理的角度解釋為什么。 答：________，故事中的記號(hào)作為參照物，人和記號(hào)之間___

8、_____發(fā)生位置的變化，此時(shí)人相對(duì)于記號(hào)是________的；而掉到江里的劍和記號(hào)之間發(fā)生了________的變化，箭相對(duì)于記號(hào)是________的，這是運(yùn)動(dòng)和靜止的________性，所以不能通過“刻舟”而求得劍。 16． 兩列火車如圖6所示，“西子號(hào)”列車上的乘客看到“和諧號(hào)”列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法中正確的是(　　) A．若“西子號(hào)”向東行駛，則“和諧號(hào)”一定靜止 B．若“西子號(hào)”向東行駛，則“和諧號(hào)”一定也向東行駛 C．若“西子號(hào)”靜止，則“和諧號(hào)”可能向西行駛 D．若兩車都向西行駛，則“西子號(hào)”行駛得較慢 圖6 17．觀察圖7中的煙和小

9、旗，關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中正確的是(　　) A．甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng) B．甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng) C．甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng) D．甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動(dòng) 圖7 18．如圖8所示，圖甲為小明同學(xué)在不同時(shí)刻拍攝的兩張照片。 圖8 (1)由圖甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？__________。 (2)若所拍攝的照片如圖乙所示，你得到的結(jié)論又將如何？說明理由。 答案 1．C　2.C　3.C　4.D 5．C　6．B 7．C　8．D 9．戰(zhàn)機(jī)　地面(航空母艦) 10．皮帶 11．運(yùn)動(dòng)　靜止 12．列車　靜止 13．青山　乘客　14.船　榆堤 15．不能　沒有　靜止　位置　運(yùn)動(dòng)　相對(duì) 16．B 17．D　18．(1)無法判斷　(2)由圖乙可以判斷卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?？ㄜ嚭娃I車相對(duì)于路邊的標(biāo)志牌位置都發(fā)生了變化，因此以標(biāo)志牌為參照物，卡車和轎車都是運(yùn)動(dòng)的，且卡車向左運(yùn)動(dòng)，轎車向右運(yùn)動(dòng)。 7