備戰(zhàn)2020年九年級(jí)物理考點(diǎn)提升訓(xùn)練 專(zhuān)題十 物態(tài)變化（含解析）

備戰(zhàn)2020九年級(jí)物理提升訓(xùn)練專(zhuān)題十：物態(tài)變化考點(diǎn)一：溫度計(jì)1.我國(guó)在高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，早已獲得絕對(duì)溫度為100K的高溫超導(dǎo)材料絕對(duì)溫度（T），與攝氏溫度的關(guān)系是T=（t+273）K，絕對(duì)溫度100K相當(dāng)于（）A 173B 100C 273D 1002.溫度計(jì)的玻璃泡的容積比它上面玻璃管的容積大得多，這主要是為了（ ）A. 造型美觀，使用方便B. 增加溫度計(jì)與被測(cè)物體的接觸面積C. 使溫度計(jì)離開(kāi)被測(cè)物體后仍然表示該溫度D. 玻璃泡內(nèi)液體體積有細(xì)微變化，就可以使管內(nèi)液柱有明顯的變化3.給體溫計(jì)消毒，下列方法可行的是（）A 用自來(lái)水清洗B 在沸水中煮C 用酒精棉擦D 在酒精燈上燒4.用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫為37.5，若沒(méi)有甩就直接去測(cè)量乙和丙的體溫，已知他們的實(shí)際體溫分別為36.9和38.7，那么兩次測(cè)量的結(jié)果分別為( )A 36.9和38.7B 36.9和37.5C 37.5和37.5D 37.5和38.75.如圖所示，讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線位置正確的是（ ）A 甲B 乙C 丙D 甲和丙6.酒精溫度計(jì)和煤油溫度計(jì)能測(cè)量的最高溫度不同，主要是由于酒精和煤油的（ ）A 沸點(diǎn)不同B 凝固點(diǎn)不同C 比熱容不同D 導(dǎo)電性不同7.一支標(biāo)有0100刻度均勻的溫度計(jì)，將它放在冰水混合物中時(shí)示數(shù)為6，放在l標(biāo)準(zhǔn)火氣壓下沸水中時(shí)示數(shù)為86則（1）該溫度計(jì)每1小格代表的溫度值是多少；（2）用該溫度計(jì)測(cè)一杯溫水的溫度時(shí)示數(shù)為26，則溫水的實(shí)際溫度是多少（3）該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是多少8.有一只刻度均勻但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，測(cè)冰水混合物時(shí)水銀柱長(zhǎng)度為24mm，測(cè)沸水時(shí)水銀柱長(zhǎng)度為88mm，測(cè)熱水時(shí)水銀柱長(zhǎng)度為46mm，求熱水溫度的實(shí)際值為多少？考點(diǎn)二：熔化與凝固1.如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度時(shí)間圖像，下列從圖像中獲得的信息正確的是 ( )A 這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是50B 在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C 在BC段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變D 在CD段物質(zhì)處于液態(tài)2.兩盆水里面都有沒(méi)熔化的冰塊，一盆放在陽(yáng)光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆的水溫相比（ ）A 在陽(yáng)光下的那盆水的溫度高B 在陰涼處的那盆水的溫度高C 兩盆一樣高D 無(wú)法確定3.某工廠要制造一種特殊用途的鋼罐，要求在鋼罐內(nèi)表面牢牢地壓接上一層0.25mm厚的鋁膜技術(shù)人員聯(lián)合攻關(guān)提出了以下方案：先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面，排出鋁膜與鋼罐之間的空氣，再向鋼罐內(nèi)灌滿(mǎn)水并插入冷凍管使水結(jié)冰，鋁膜就可以與鋼罐接觸牢了對(duì)于使鋁膜與鋼罐接牢的方法，下列分析中正確的是（ ）A 鋁膜與鋼罐之間的水把它們凍牢了B 水結(jié)冰時(shí)放出的熱量使鋁膜焊接在鋼罐表面上了C 大氣壓的作用把鋁膜壓接到鋼罐上了D 水結(jié)冰膨脹產(chǎn)生的壓力把鋁膜與鋼罐緊緊地壓牢在一起了4.如圖是物質(zhì)三態(tài)的分子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A 物質(zhì)三態(tài)的區(qū)別在于三態(tài)中分子間相互作用和分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同B 氣態(tài)、液態(tài)物質(zhì)分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，固態(tài)物質(zhì)的分子不做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)C 氣體分子間的距離較大，分子間的引力較大D 液體分子間作用力比固體的小，因此液體沒(méi)有固定的體積5.如圖表示非晶體凝固圖像的是（ ）6.如下圖畫(huà)出了質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)，在用相同熱源加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.根據(jù)圖像分析下面說(shuō)法，正確的是（）A 甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時(shí)吸熱相等B 甲、乙兩種物質(zhì)的熔點(diǎn)相同C 甲、乙兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)升高相同的溫度，甲物質(zhì)吸熱較多D 甲、乙兩種物質(zhì)在液態(tài)時(shí)升高相同的溫度，甲物質(zhì)吸熱較多7.市場(chǎng)上有一種叫“熱寶”的取暖袋，在塑料袋內(nèi)裝的是一種特殊的固態(tài)物質(zhì)使用時(shí)，先將它投入沸水中使固態(tài)物質(zhì)熔化成液態(tài)物質(zhì)，然后從沸水中取出，它在逐漸凝固的過(guò)程中，可供人體取暖請(qǐng)你說(shuō)出“熱寶”中應(yīng)用的物理知識(shí)(說(shuō)出兩點(diǎn))(1) _(2) _8.如圖中的凍豆腐以其孔隙多，彈性好，烹飪過(guò)程中味道鮮美而深受人們喜愛(ài).凍豆腐在冷凍時(shí)經(jīng)歷了_的物態(tài)變化，此過(guò)程中豆腐將_（填“吸熱”或“放熱”）.9.（1）如圖所示，在溫度較低的環(huán)境中將一根兩端拴有重物的細(xì)金屬絲，掛在一個(gè)粗大的冰塊上一段時(shí)間后，鋼絲穿冰塊而過(guò)，而冰塊完整無(wú)缺.使用細(xì)金屬絲和懸掛重物的目的都是_，從而使冰的熔點(diǎn)_（降低/提高/保持不變），所以細(xì)金屬絲下方的冰塊熔化，由于環(huán)境溫度較低，熔化而成的水又很快_（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）故鋼絲穿冰塊而過(guò)且不留縫隙.（2）滑冰運(yùn)動(dòng)員所穿滑冰鞋都帶有冰刀，是通過(guò)_（增大/減?。┝藢?duì)冰面的壓強(qiáng)，從而改變了冰的熔點(diǎn)，使得冰刀劃過(guò)的冰面容易熔化，最終能起到_的作用.考點(diǎn)三：汽化與液化1.將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會(huì)停止沸騰迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水又沸騰起來(lái)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）A 瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)降低B 瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低C 瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高D 瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高2.如圖所示，甲水壺直接放在火焰上加熱，乙水壺置于厚金屬板上后，放在火焰上加熱當(dāng)兩壺水沸騰發(fā)出哨音時(shí)，同時(shí)關(guān)閉爐火，則（ ）A 甲水壺停止發(fā)聲后，乙水壺還能繼續(xù)發(fā)聲B 乙水壺停止發(fā)聲后，甲水壺還能繼續(xù)發(fā)聲C 一段較長(zhǎng)時(shí)間后，兩水壺都還能繼續(xù)發(fā)聲D 兩水壺同時(shí)停止發(fā)出聲音3.2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水，如圖所示他們把細(xì)水管放入樹(shù)下的土里，使水分直接滲透到果樹(shù)根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（ ）A 減少了水在地面的表面積B 增大了水在地面的表面積C 加快了地面上方空氣的流動(dòng)D 提高了地面上水的溫度4.如表是氧、氫、氮三種物質(zhì)的沸點(diǎn)，將液態(tài)的氧、氫、氮混合后，隨著溫度的升高，則最先分離出來(lái)的是液態(tài)的_（選填氧、氫、氮）5.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為_(kāi)此時(shí)水的溫度不是100，原因可能是_甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因_（一條即可）（3）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因_（合理即可）考點(diǎn)四：升華與凝華1.寒冷冬季的早晨，往往能在草葉上看見(jiàn)晶瑩的霜花，它是屬于下列哪種物態(tài)變化（ ）A 熔化B 液化C 凝華D 蒸發(fā)備戰(zhàn)2020九年級(jí)物理提升訓(xùn)練專(zhuān)題十：物態(tài)變化參考答案考點(diǎn)一：溫度計(jì)1.我國(guó)在高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，早已獲得絕對(duì)溫度為100K的高溫超導(dǎo)材料絕對(duì)溫度（T），與攝氏溫度的關(guān)系是T=（t+273）K，絕對(duì)溫度100K相當(dāng)于（）A 173B 100C 273D 100【答案】A【解析】本題考查了攝氏溫度和熱力學(xué)溫度的關(guān)系，攝氏溫度與熱力學(xué)溫度（又稱(chēng)為絕對(duì)溫度）的換算關(guān)系是：T=t+273，T代表熱力學(xué)溫度，單位是K（開(kāi)爾文）；t代表攝氏溫度，單位是攝氏度絕對(duì)溫度100K，那么用攝氏溫度表示應(yīng)該是：t=T273=100K273=1732.溫度計(jì)的玻璃泡的容積比它上面玻璃管的容積大得多，這主要是為了（ ）A. 造型美觀，使用方便B. 增加溫度計(jì)與被測(cè)物體的接觸面積C. 使溫度計(jì)離開(kāi)被測(cè)物體后仍然表示該溫度D. 玻璃泡內(nèi)液體體積有細(xì)微變化，就可以使管內(nèi)液柱有明顯的變化【答案】D【解析】玻璃泡的容積比它上面的玻璃管的容積大，玻璃泡內(nèi)的液體體積有微小變化，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度變化明顯，溫度計(jì)的分度值可以很小，使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確3.給體溫計(jì)消毒，下列方法可行的是（）A 用自來(lái)水清洗B 在沸水中煮C 用酒精棉擦D 在酒精燈上燒【答案】C【解析】用自來(lái)水加以沖洗晾干，達(dá)不到消毒的目的，所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤；因?yàn)?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是100攝氏度，超出了體溫計(jì)的量程，酒精燈火焰的溫度也超出了體溫計(jì)的量程，所以BD也不可以酒精有消毒的作用，同時(shí)常溫下酒精的溫度不會(huì)超出體溫計(jì)的量程，所以選項(xiàng)C正確4.用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫為37.5，若沒(méi)有甩就直接去測(cè)量乙和丙的體溫，已知他們的實(shí)際體溫分別為36.9和38.7，那么兩次測(cè)量的結(jié)果分別為( )A 36.9和38.7B 36.9和37.5C 37.5和37.5D 37.5和38.7【答案】D【解析】由于縮口結(jié)構(gòu)，使體溫計(jì)的示數(shù)只能上升，不能下降.若沒(méi)有把體溫計(jì)液柱甩回玻璃泡，就用示數(shù)為37.5 的體溫計(jì)，直接測(cè)量體溫為36.9的體溫，液柱不會(huì)上升也不會(huì)下降，體溫計(jì)的顯示的示數(shù)仍是37.5 ；測(cè)量38.7 的體溫時(shí)，體溫計(jì)內(nèi)的液柱會(huì)上升，所以顯示的結(jié)果是38.7.5.如圖所示，讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線位置正確的是（ ）A 甲B 乙C 丙D 甲和丙【答案】B【解析】使用溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，仰視會(huì)使讀數(shù)偏小，俯視會(huì)使讀數(shù)偏大，正確讀數(shù)視線要和液柱的上表面相平由圖知：甲俯視讀數(shù)會(huì)偏大，丙仰視讀數(shù)會(huì)偏小，乙讀數(shù)時(shí)，視線和液柱的上表面相平，讀數(shù)正確6.酒精溫度計(jì)和煤油溫度計(jì)能測(cè)量的最高溫度不同，主要是由于酒精和煤油的（ ）A 沸點(diǎn)不同B 凝固點(diǎn)不同C 比熱容不同D 導(dǎo)電性不同【答案】A【解析】沸點(diǎn)和熔點(diǎn)不同，這應(yīng)該是測(cè)量最高溫度的條件，故A正確；和比熱容及導(dǎo)電性談不上有任何關(guān)系，故C、D錯(cuò)誤； 酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)測(cè)量最低溫度的高低，取決于它們里面的液體誰(shuí)會(huì)先凝固，因此主要是酒精和水銀的凝固點(diǎn)不同造成的，故B錯(cuò)誤.7.一支標(biāo)有0100刻度均勻的溫度計(jì)，將它放在冰水混合物中時(shí)示數(shù)為6，放在l標(biāo)準(zhǔn)火氣壓下沸水中時(shí)示數(shù)為86則（1）該溫度計(jì)每1小格代表的溫度值是多少；（2）用該溫度計(jì)測(cè)一杯溫水的溫度時(shí)示數(shù)為26，則溫水的實(shí)際溫度是多少（3）該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是多少【答案】解：（1）由題意知，當(dāng)實(shí)際溫度為0時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為6攝氏度，當(dāng)實(shí)際溫度為100時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為86攝氏度，所以每個(gè)小格的溫度為：t=1.25；（2）所測(cè)水的溫度為26，相當(dāng)于比0高出26-6=20個(gè)小格，則實(shí)際溫度為：t=1.25×20=25；（3）當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為0攝氏度時(shí)，比實(shí)際的0低了6個(gè)小格，所以實(shí)際溫度為：t1=0-1.25×6=-7.5；當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為100時(shí)，比實(shí)際0多出了100-6=94個(gè)小格，所以實(shí)際溫度為：t2=1.25×94=117.5所以溫度計(jì)的測(cè)量范圍是：-7.5117.5答：（1）該溫度計(jì)每1小格代表的溫度值是1.25；（2）用該溫度計(jì)測(cè)一杯溫水的溫度時(shí)示數(shù)為26，則溫水的實(shí)際溫度是25（3）該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-7.5117.5【解析】（1）冰水混合物體的實(shí)際溫度為0，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100，根據(jù)溫度計(jì)的示數(shù)求出溫度計(jì)每個(gè)小格代表的實(shí)際溫度；（2）根據(jù)示數(shù)，計(jì)算出比實(shí)際0多出多少個(gè)小格，從而求出溫水的實(shí)際溫度；（3）計(jì)算出示數(shù)為0攝氏度時(shí)和100攝氏度時(shí)的實(shí)際溫度，從而得出其測(cè)量范圍8.有一只刻度均勻但不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，測(cè)冰水混合物時(shí)水銀柱長(zhǎng)度為24mm，測(cè)沸水時(shí)水銀柱長(zhǎng)度為88mm，測(cè)熱水時(shí)水銀柱長(zhǎng)度為46mm，求熱水溫度的實(shí)際值為多少？【答案】解：水銀柱24mm時(shí)的溫度是0，88mm時(shí)的溫度是100所以1mm水銀柱表示的溫度=熱水中水銀柱的長(zhǎng)度=46mm-24mm=22mm，液體的溫度=22mm×/mm=34.4答：熱水此時(shí)的溫度是34.4【解析】冰水混合物的溫度是0，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水溫度是100此溫度計(jì)上用64mm（88mm-24mm）表示0100，即1mm表示，再根據(jù)溫度計(jì)在熱水中的實(shí)際長(zhǎng)度22mm（46mm-24mm）得出液體的溫度考點(diǎn)二：熔化與凝固1.如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度時(shí)間圖像，下列從圖像中獲得的信息正確的是 ( )A 這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是50B 在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C 在BC段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變D 在CD段物質(zhì)處于液態(tài)【答案】A【解析】A、從圖像上看，該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的推移有下降的趨勢(shì)，故是凝固圖像.在凝固過(guò)程中溫度保持50不變，所以此物質(zhì)為晶體，凝固點(diǎn)為50，所以A選項(xiàng)正確；B、AB段物質(zhì)溫度降低，但還沒(méi)有達(dá)到凝固點(diǎn)，仍然是液態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、BC段為晶體的凝固過(guò)程，物質(zhì)放熱，但溫度保持不變，處于固液混合態(tài)，故C錯(cuò)誤；D、CD段物質(zhì)已經(jīng)凝固完畢，處于固態(tài)，故D錯(cuò)誤.2.兩盆水里面都有沒(méi)熔化的冰塊，一盆放在陽(yáng)光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆的水溫相比（ ）A 在陽(yáng)光下的那盆水的溫度高B 在陰涼處的那盆水的溫度高C 兩盆一樣高D 無(wú)法確定【答案】C【解析】無(wú)論冰水混合物放在陽(yáng)光下，還是放在陰涼處，氣壓相同，都是冰水混合物，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度都是0，溫度相同3.某工廠要制造一種特殊用途的鋼罐，要求在鋼罐內(nèi)表面牢牢地壓接上一層0.25mm厚的鋁膜技術(shù)人員聯(lián)合攻關(guān)提出了以下方案：先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面，排出鋁膜與鋼罐之間的空氣，再向鋼罐內(nèi)灌滿(mǎn)水并插入冷凍管使水結(jié)冰，鋁膜就可以與鋼罐接觸牢了對(duì)于使鋁膜與鋼罐接牢的方法，下列分析中正確的是（ ）A 鋁膜與鋼罐之間的水把它們凍牢了B 水結(jié)冰時(shí)放出的熱量使鋁膜焊接在鋼罐表面上了C 大氣壓的作用把鋁膜壓接到鋼罐上了D 水結(jié)冰膨脹產(chǎn)生的壓力把鋁膜與鋼罐緊緊地壓牢在一起了【答案】D【解析】當(dāng)鋼罐內(nèi)灌滿(mǎn)水，水中插入冷凍管，水會(huì)結(jié)冰，水結(jié)冰時(shí)體積變大會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力使他們壓牢.4.如圖是物質(zhì)三態(tài)的分子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A 物質(zhì)三態(tài)的區(qū)別在于三態(tài)中分子間相互作用和分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同B 氣態(tài)、液態(tài)物質(zhì)分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，固態(tài)物質(zhì)的分子不做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)C 氣體分子間的距離較大，分子間的引力較大D 液體分子間作用力比固體的小，因此液體沒(méi)有固定的體積【答案】A【解析】A、物質(zhì)狀態(tài)不同原因是分子間相互作用和分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同故A正確；B、構(gòu)成物質(zhì)的分子，無(wú)論是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)，它們的分子都在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)故B錯(cuò)誤；C、分子間的距離變大時(shí)，分子間的引力和斥力都在減小，斥力減小得更快；氣體分子間的距離較大，引力也較小故C錯(cuò)誤；D、液體分子間作用力比固體的小，因而液態(tài)沒(méi)有確定的形狀，但液態(tài)有體積故D錯(cuò)誤5.如圖表示非晶體凝固圖像的是（ ）【答案】D【解析】晶體與非晶體的主要區(qū)別就是晶體有一定的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))在圖像上表現(xiàn)為晶體有一條水平線段A、該圖像隨時(shí)間的增加溫度逐漸升高，是熔化圖像，有水平線段，應(yīng)該是晶體的熔化圖像，本選項(xiàng)不符合題意；B、圖中的圖像是隨時(shí)間的增加溫度逐漸升高，是熔化圖像，但沒(méi)有水平線段，應(yīng)該是非晶體的熔化圖像，不符合題意；C、該圖像隨時(shí)間的增加溫度逐漸降低，是凝固圖像，并且有一水平線段，說(shuō)明是晶體的凝固圖像，不符合題意；D、該圖像隨時(shí)間的增加溫度逐漸降低，是凝固圖像，并且沒(méi)有水平線段，說(shuō)明是非晶體的凝固圖像，符合題意6.如下圖畫(huà)出了質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)，在用相同熱源加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.根據(jù)圖像分析下面說(shuō)法，正確的是（）A 甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時(shí)吸熱相等B 甲、乙兩種物質(zhì)的熔點(diǎn)相同C 甲、乙兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)升高相同的溫度，甲物質(zhì)吸熱較多D 甲、乙兩種物質(zhì)在液態(tài)時(shí)升高相同的溫度，甲物質(zhì)吸熱較多【答案】A【解析】o a(o a)段為固態(tài)加熱過(guò)程； ab( ab)段為晶體熔化過(guò)程，溫度保持不變，圖中乙的熔化溫度高，即熔點(diǎn)高，加熱時(shí)間的長(zhǎng)短意味著需要吸收更多的熱量，圖中熔化時(shí)對(duì)甲（20-10=10min）、乙（27-17=10min）加熱的時(shí)間相等，說(shuō)明兩物質(zhì)熔化過(guò)程中吸收的熱量相等； 由圖像可以看出，在固態(tài)時(shí)，甲升溫比較快，說(shuō)明在吸收相同的熱量，甲溫度升高的高，所以甲、乙兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)升高相同的溫度，甲物質(zhì)吸熱較少；在液態(tài)時(shí)，甲升溫也較快，說(shuō)明在吸收相同的熱量，甲溫度升高的高，所以甲、乙兩種物質(zhì)在液態(tài)時(shí)升高相同的溫度，甲物質(zhì)吸熱也較少.7.市場(chǎng)上有一種叫“熱寶”的取暖袋，在塑料袋內(nèi)裝的是一種特殊的固態(tài)物質(zhì)使用時(shí)，先將它投入沸水中使固態(tài)物質(zhì)熔化成液態(tài)物質(zhì)，然后從沸水中取出，它在逐漸凝固的過(guò)程中，可供人體取暖請(qǐng)你說(shuō)出“熱寶”中應(yīng)用的物理知識(shí)(說(shuō)出兩點(diǎn))(1) _(2) _【答案】物質(zhì)熔化要吸熱，物質(zhì)凝固要放熱【解析】將“熱寶”投入沸水中，熱寶中的物質(zhì)吸收熱量，從固態(tài)變成液態(tài)；將“熱寶”從沸水中取出，它在逐漸凝固的過(guò)程中，放出熱量，被人吸收，供人體取暖8.如圖中的凍豆腐以其孔隙多，彈性好，烹飪過(guò)程中味道鮮美而深受人們喜愛(ài).凍豆腐在冷凍時(shí)經(jīng)歷了_的物態(tài)變化，此過(guò)程中豆腐將_（填“吸熱”或“放熱”）.【答案】凝固 放熱【解析】?jī)龆垢诶鋬鰰r(shí)，豆腐里面的水分首先凝固為固態(tài)的冰，凝固對(duì)外放熱.9.（1）如圖所示，在溫度較低的環(huán)境中將一根兩端拴有重物的細(xì)金屬絲，掛在一個(gè)粗大的冰塊上一段時(shí)間后，鋼絲穿冰塊而過(guò)，而冰塊完整無(wú)缺.使用細(xì)金屬絲和懸掛重物的目的都是_，從而使冰的熔點(diǎn)_（降低/提高/保持不變），所以細(xì)金屬絲下方的冰塊熔化，由于環(huán)境溫度較低，熔化而成的水又很快_（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）故鋼絲穿冰塊而過(guò)且不留縫隙.（2）滑冰運(yùn)動(dòng)員所穿滑冰鞋都帶有冰刀，是通過(guò)_（增大/減?。┝藢?duì)冰面的壓強(qiáng)，從而改變了冰的熔點(diǎn)，使得冰刀劃過(guò)的冰面容易熔化，最終能起到_的作用.【答案】（1）增大細(xì)金屬絲對(duì)冰塊的壓強(qiáng) 降低 凝固；（2）增大 減小摩擦力【解析】（1）在溫度較低的環(huán)境中將一根兩端拴有重物的細(xì)金屬絲，掛在一個(gè)粗大的冰塊上，增大了冰塊表面的壓強(qiáng)，使冰塊的熔點(diǎn)降低，冰塊熔化，從而細(xì)金屬絲穿過(guò)冰塊；由于環(huán)境溫度較低，熔化而成的水又很快凝固，從而看不到留下的縫隙；（2）冰刀的刀口很薄，增大冰面的壓強(qiáng)，使冰的熔點(diǎn)降低，從而熔化，最終起到減小摩擦力的作用.考點(diǎn)三：汽化與液化1.將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會(huì)停止沸騰迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水又沸騰起來(lái)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）A 瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)降低B 瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低C 瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高D 瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高【答案】B【解析】水停止沸騰后迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會(huì)看到燒瓶中的水重新沸騰因?yàn)楫?dāng)向瓶底澆冷水時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣遇冷液化，氣壓減小，瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點(diǎn)降低，所以水重新沸騰起來(lái)的2.如圖所示，甲水壺直接放在火焰上加熱，乙水壺置于厚金屬板上后，放在火焰上加熱當(dāng)兩壺水沸騰發(fā)出哨音時(shí)，同時(shí)關(guān)閉爐火，則（ ）A 甲水壺停止發(fā)聲后，乙水壺還能繼續(xù)發(fā)聲B 乙水壺停止發(fā)聲后，甲水壺還能繼續(xù)發(fā)聲C 一段較長(zhǎng)時(shí)間后，兩水壺都還能繼續(xù)發(fā)聲D 兩水壺同時(shí)停止發(fā)出聲音【答案】A【解析】?jī)蓧厮挤序v后關(guān)閉爐火，甲水壺直接放在火焰上加熱，關(guān)閉爐火甲水壺不能繼續(xù)吸熱，故不能沸騰乙水壺置于厚金屬板上后，放在火焰上加熱雖然關(guān)閉爐火，但厚金屬板的溫度還是高于水的溫度，水還能從金屬板上吸熱故還能沸騰所以乙水壺還能繼續(xù)發(fā)聲3.2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水，如圖所示他們把細(xì)水管放入樹(shù)下的土里，使水分直接滲透到果樹(shù)根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（ ）A 減少了水在地面的表面積B 增大了水在地面的表面積C 加快了地面上方空氣的流動(dòng)D 提高了地面上水的溫度【答案】A【解析】A、減少了水在地面的表面積，可以減慢水分的蒸發(fā)故A正確B、增大了水在地面的表面積，可以加快水分的蒸發(fā)故B錯(cuò)誤C、加快了地面上方空氣的流動(dòng)，從而加快了液體的蒸發(fā)故C錯(cuò)誤D、提高了地面上水的溫度，提高了液體的溫度，從而加快了液體的蒸發(fā)故D錯(cuò)誤4.如表是氧、氫、氮三種物質(zhì)的沸點(diǎn)，將液態(tài)的氧、氫、氮混合后，隨著溫度的升高，則最先分離出來(lái)的是液態(tài)的_（選填氧、氫、氮）【答案】氫【解析】液態(tài)空氣溫度升高時(shí)，沸點(diǎn)越低，越先逸出，沸點(diǎn)越高，越晚逸出；溫度升高時(shí)，沸點(diǎn)低的液體先達(dá)到沸點(diǎn)，先汽化；氫的沸點(diǎn)低，先汽化它們逸出的先后順序是氫、氮、氧5.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為_(kāi)此時(shí)水的溫度不是100，原因可能是_甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因_（一條即可）（3）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因_（合理即可）【答案】（1）自下而上；（2）98；此時(shí)氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水量大（或酒精燈火焰?。?；（3）燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水可以繼續(xù)吸熱【解析】（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，因此必須按照自下而上的順序進(jìn)行（2）由圖知，溫度計(jì)的分度值為1，其示數(shù)為98，低于100，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)時(shí)大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓；乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)，可能是因?yàn)榛鹆^(guò)小或者水量大造成的（3）撤去酒精燈后，由于石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點(diǎn)，所以水能繼續(xù)吸熱，水未立即停止沸騰考點(diǎn)四：升華與凝華1.寒冷冬季的早晨，往往能在草葉上看見(jiàn)晶瑩的霜花，它是屬于下列哪種物態(tài)變化（ ）A 熔化B 液化C 凝華D 蒸發(fā)【答案】C【解析】霜是由空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象18