湖南省長沙市中考物理分類匯編 第14講 電流和電路 電壓 電阻（含解析）

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1、 第十四講 電流和電路 電壓 電阻 命題點1 物理學史 1. (2015長沙16題3分)在下圖所示的物理學家中，以其名字命名為電流單位的是 (　　) 命題點2 電荷間的相互作用 2. (2015長沙20題3分)如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥．關于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是 (　　) 第2題圖

2、A. 吸管帶的是正電 B. 吸管在摩擦中失去電子而帶負電 C. 吸管和玻璃棒帶同種電荷 D. 吸管和玻璃棒帶異種電荷 3. (2012長沙17題3分)A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則 (　　) A. B一定帶正電，C帶負電 B. B可能不帶電，C帶負電 C. B可能帶正電，C帶正電 D. B一定不帶電，C帶正電 命題點3 4. (2010長沙20題3分)小璇按照物理屬性的不同將六種物品分成了甲、乙兩組．其中甲組有鋁條、鉛筆芯、水銀；乙組有玻璃、陶瓷片、干

3、木棒．小璇這樣分類所依據(jù)的物理屬性是 (　　) A. 密度　　B. 導電性　　C. 硬度　　D. 磁性 命題點4 影響電阻大小的因素 5. (2017長沙23題3分)關于導體的電阻，下列說法正確的是 (　　) A. 導體容易導電說明它對電流沒有任何阻礙作用 B. 導體的電阻越大，它對電流的阻礙作用越小 C. 相同條件下，銅導線比鐵導線的導電性能好，說明導體的電阻與材料有關 D. 導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定 命題點5 串、并聯(lián)電路的識別 6. (2011長沙19題3分)

4、如圖所示是一種聲光報警器電路，各元件均能正常工作．下列現(xiàn)象描述正確的是 (　　) 第6題圖 A. 只閉合S2時，鈴響燈不亮 B. 只閉合S1時，燈亮鈴不響 C. 同時閉合S1、S2，鈴響燈不亮 D. 同時閉合S1、S2，燈亮鈴不響 命題點6 7. (2017長沙22題2分)現(xiàn)代社會倡導文明出行，某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行橫道紅、綠燈的電路圖，你認為可行的是 (　　)

5、 8. (2016長沙23題3分)某品牌滾筒洗衣機，筒門處有開關S1，筒門關閉時S1閉合，筒門打開時S1斷開．筒門開關S1和控制開關S2必須同時閉合時，洗衣機才能工作．下列符合要求的電路模型是 (　　) 9. (2015長沙23題3分)樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會浪費電能．小明和小剛利用“光控開關”(天黑時自動閉合，天亮時自動斷開)和“聲控開關”(當有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動沒有聲音時，自動斷開)設計了如圖所示電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是

6、 (　　) 10. (2014長沙23題3分)小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風扇，他看到：當冰箱門打開時，照明燈亮而風扇停轉(zhuǎn)；當冰箱門關閉時，照明燈熄而風扇轉(zhuǎn)．為此他設計了下列四個電路圖，其中L為照明燈，M為風扇，S為單刀雙擲開關，設計合理的是(　　) 第11題圖 11. (2013長沙20題3分)如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當開關S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當開關S1和S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用．下列電路設計符合這種要

7、求的 是 (　　) 12. (2012長沙23題3分)擊劍比賽中，當甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導電服時，電路導通，且只有乙方指示燈亮．當乙方運動員的劍(圖中用“S乙”表示)擊中甲方導電服時，電路導通，且只有甲方指示燈亮．如圖所示的四個電路圖中，符合上述要求的是 (　　) 命題點7 探究串、并連電路電流的規(guī)律 13. (2010長沙35題6分)小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電

8、流的關系， 第13題圖 其實驗過程如下： (1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流值填入下表： A處的 電流IA B處的 電流IB C處的 電流IC 第一次測量 0.10 0.12 0.22 第二次測量 0.20 0.24 0.44 第三次測量 0.25 0.30 0.55 (2)為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成第二次和第三次測量． 方法一：改變電源電壓 方法二：更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關數(shù)據(jù)回答下列問題． ①在拆接電路時，開關必須___

9、_____； ②上面設計的表格中存在的不足之處是__________________； ③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實驗是采用方法________來進行的．實驗的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于______________________________． 命題點8 探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 考向拓展 考向拓展1圖 1. (2009長沙)在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示： ①當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數(shù)據(jù)是：UAB＝

10、0，UBC＝12 V，UAC＝12 V，則故障可能是________________________________________________________________________； ②故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表： 實驗次數(shù) AB間接 電壓U1/V BC間接 電壓U2/V AC間接 電壓U3/V 1 4 8 12 2 6 6 12 分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出： ________________________________________________． ③本實驗設計你認為有什么不合理或可以

11、改進的地方嗎？若有，請加以說明(若是電路改進則填寫在虛線框內(nèi))． 命題點 9電路故障分析 考向拓展 2. (2008長沙)如圖所示，小燈泡L1和L2規(guī)格相同，當開關S閉合時，兩燈均發(fā)光，電流表和比較，____的示數(shù)較大．經(jīng)過一段時間后有一盞燈熄滅，電流表的示數(shù)變小，且滑片P無論怎樣滑動，電流表的示數(shù)都不再發(fā)生變化，由此可判斷燈________已燒壞． 考向拓展2圖 答案 1. C 2. C　【解析】用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥可知吸管和玻璃棒帶同種電荷；玻璃棒的帶電種類未告知．A、B、D錯誤，C正確．故選C. 3. B　【解析】A帶負電，A與B互

12、相吸引，說明B可能不帶電，也可能帶正電；C與A互相排斥，說明C與A帶有同種電荷．故選B. 4. B 5. C　【解析】電阻是導體對電流的阻礙作用，導體的電阻越大，說明它對電流的阻礙作用越大，A、B錯誤；電阻是導體本身的性質(zhì)，它由導體的材料、長度、橫截面積決定，還與溫度有關，與電壓、電流無關，D錯誤，C正確．故選C. 6. D　【解析】只閉合S2時，燈和電鈴串聯(lián)且都能工作，A錯誤；若只閉合S1 ，則電路是斷開的，用電器都不能工作，B錯誤；若同時閉合S1、S2，則電鈴被短路而不能工作，電路中只有燈泡發(fā)光，C錯誤．D正確．故選D. 7. B 8. D 9. D　【解析】 選項 解讀

13、 正誤 A 當聲控開關閉合時，電燈被短路，電燈不亮 × B 光控和聲控開關并聯(lián)，光暗到一定程度或有聲音時都能使電燈發(fā)光 × C 當光控開關閉合時，電燈被短路，電燈不亮 × D 兩開關同時閉合時電路形成通路，電燈發(fā)光 √ 10. C　【解析】根據(jù)題意，當單刀雙擲開關分別擲到某個觸點時，燈泡和電風扇分別工作．A選項中當S接風扇所在支路時不能組成閉合回路，故不符合題意；B選項中單刀雙擲開關接右端時也無法形成回路，故不符合題意；C選項中單刀雙擲開關分別接在不同觸點時，電路分別為照明燈L和電動機單獨工作，故符合題意；D選項中無論單刀雙擲開關如何連接，電動機都工作，不符合題意．故

14、選C. 11. D　【解析】從題意中可知，只閉合開關S1時，只有滅蚊網(wǎng)工作；當開關S1、S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)和燈都同時工作，因此可知，開關S2控制燈，而S1位于干路上，控制整個電路的通斷，燈泡和滅蚊網(wǎng)并聯(lián)．故選D. 12. D　【解析】由題意可知甲、乙兩燈是并聯(lián)的，對方運動員的劍相當于自己的開關，即甲開關與乙燈串聯(lián)，乙開關與甲燈串聯(lián)．故選D. 13. ①斷開?、谌鄙匐娏鞯膯挝弧、垡弧「髦飞想娏髦? 【考向拓展】 考向拓展1答圖 1. ①L1短路(或L2斷路，或L1短路同時L2斷路)?、诖?lián)電路中，總電壓等于各部分電路的電壓之和　③有．實驗次數(shù)太少，可能引起較大誤差；可用如答圖

15、所示電路圖進行實驗． 【解析】①AC兩端的電壓為12 V，表明電源電壓為12 V．AB兩端的電壓為0，BC兩端的電壓為12 V，判斷可能是燈L2斷路，也可能是燈L1短路，或是L1短路同時L2斷路；②分析歸納表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路的電壓之和；③由于實驗只測量了兩組數(shù)據(jù)，在此基礎上得出的結(jié)論可能存在一定的偶然性，需多測幾組數(shù)據(jù)．實驗裝置可用串聯(lián)滑動變阻器的方法改變電阻，以改變燈泡兩端的電壓． 2..L1【解析】因為測量干路電流，測量通過L2的電流，所以的電流表示數(shù)大于的示數(shù)；假設燈L2被燒壞，移動滑片時，電流表的示數(shù)會變化；當燈L1被燒壞，滑動變阻器所在的支路斷路，移動滑片時，的示數(shù)不會變化，故L1燒壞． 9