浙教版科學中考備考模擬測試卷(9)(I)卷.doc
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浙教版科學中考備考模擬測試卷(9)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共14題;共28分) 1. (2分)剛進入初中的你,對自己的描述,最合理的是( ) A . 身高約 160 毫米 B . 質(zhì)量約 45 千克 C . 體溫約 30℃ D . 平靜時心跳每分鐘約 30 次 2. (2分)炎熱的夏天,食物很容易變餿,引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是( ) A . 夏天空氣潮濕,化學物質(zhì)的污染嚴重 B . 食品本身的營養(yǎng)物質(zhì)含量過高 C . 溫度較高,食物中的細菌、真菌大量繁殖 D . 炎熱的夏天,食物的水分蒸發(fā)過快 3. (2分)如圖所示,小磁針B靜止在條形磁體A的旁邊,下列說法錯誤的是( ) A . 如果小磁針靜止時左端為N極,則條形磁體A的右端為N極 B . 條形磁體A周圍存在磁場,磁感線并不是實際存在的線,只是為了形象的描繪磁場 C . 小磁針B周圍也存在著磁場,磁場是實際存在的物質(zhì) D . 如果條形磁體A的左端為N極,則a點的磁場方向為水平方向向左 4. (2分)(2012寧波)如圖所示能夠說明流體壓強與流速關(guān)系的是( ) A . 攔河壩設計成下寬上窄 B . 用漏斗向下吹氣乒乓球不下落 C . 高壓鍋容易把食物煮熟 D . 玻璃廠用吸盤搬運玻璃 5. (2分)下列與生殖有關(guān)的敘述,錯誤的是( ) A . 植物的扦插、嫁接屬于無性生殖 B . 細菌一般都進行分裂生殖 C . 動物只能進行有性生殖 D . 植物的開花、結(jié)果就是在進行有性生殖 6. (2分)地球是我們生存的家園。下列有關(guān)地球的敘述正確的是( ) A . 地球上的板塊是在海洋上慢慢移動的 B . 地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)分為地殼和地幔兩個部分 C . 目前地震學家能借助地震儀準確預報各種地震 D . 雖然地球上有很多水,但是淡水資源仍很貧乏 7. (2分)下列有關(guān)化學反應的說法正確的是( ) A . 化學反應都是放熱反應 B . 置換反應前后,組成各物質(zhì)的所有元素的化合價一定不變 C . 氧化物一定是化合物 D . 銅能與硫酸鋅溶液反應,有金屬鋅析出 8. (2分)讀量筒中液體體積時,某同學俯視讀數(shù)為20mL,則實際為( ) A . 大于20mL B . 小于20mL C . 為20mL D . 無法判斷 9. (2分)我國對入境的動物和植物有嚴格的檢疫制度,若被檢測出帶有傳染病或病蟲害,則拒絕入境,檢疫制度的目的是( ) A . 減少動植物的入境數(shù)量 B . 減少我國農(nóng)藥和藥品的使用量 C . 切斷傳染病的傳播途徑 D . 控制傳染病的傳染源 10. (2分)植物吸收水分的主要部位,運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是( ) A . 氣孔、導管、氣孔 B . 根毛、導管、氣孔 C . 根毛、氣孔、導管 D . 導管、導管、氣孔 11. (2分)下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是( ) A . 金和金剛石 B . 水和氨氣 C . 汞和氯化鈉 D . 干冰和硫酸銅 12. (2分)(2012衢州)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,而物質(zhì)利用是一把雙刃劍 ,如不法商販用硫酸銅來浸泡黑木耳,食用這種木耳后,會危害人的身體健康;在游泳池中則通過加入適量的硫酸銅,起到消毒殺菌作用。下列敘述中,錯誤的是( ) A . 銅離子可以殺菌,但攝入過多的銅離子會損害人體健康 B . 用清水沖洗黑木耳時水變成淡藍色,則該黑木耳沒有用硫酸銅浸泡 C . 鐵制玩具掉入游泳池中,表面會析出少量紅色物質(zhì) D . 若誤服硫酸銅溶液,可立即飲用大量的牛奶,并馬上送醫(yī)院診治 13. (2分)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω,R2=20Ω,R3的阻值不為零,當開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為8V;當開關(guān)S1、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)可能值為( ) A . 8V B . 10V C . 12V D . 14V 14. (2分)下列鐵制品在使用和保存時的注意事項,不正確的是( ) ? A . 避免長期接觸潮濕空氣 B . 用鐵制品盛裝食醋 C . 應保持鐵制品表面潔凈、干燥 D . 為防止機床生銹,在機床表面涂一層礦物油 二、 填空題 (共9題;共35分) 15. (8分)填寫下表中我國節(jié)日的農(nóng)歷日期,并將下列月相前的字母填入表中相應空格。 節(jié)日 春節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 端午節(jié) 農(nóng)歷日期 ________ ________ ________ ________ 月相 ________ ________ ________ ________ A.新月到上弦月之間 B.上弦月到滿月之間 C.滿月 D.新月 16. (4分)用大于,小于,等于填空 (1)硝酸銨溶于水后溶液溫度________開始時水的溫度 (2)同一溫度下,同一溶質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)________不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù) (3)20℃熟石灰的溶解度________50℃熟石灰的溶解度 (4)敞口放置的濃鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量________原濃鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量. 17. (1分)取兩個大小相同的蘿卜,分別在上面挖一個大小相同的洞,并在洞內(nèi)各插入一支口徑與洞相同的玻璃管.甲玻璃管內(nèi)注入3毫升清水,乙玻璃管內(nèi)注入3毫升濃鹽水,問:過一段時間后,觀察到玻璃管內(nèi)液面上升的是________. 18. (3分)溶液的濃稀與飽和,不飽和之間的關(guān)系. (1)不同溶質(zhì)的溶液飽和,不飽和與濃稀之間沒有必然聯(lián)系,稀溶液________是不飽和溶液,濃溶液________是飽和溶液. (2)同一溶質(zhì)的溶液在同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液要________. 19. (3分)我們在教室的各個方向都能看到黑板上的字,這是光照到字表面發(fā)生了________現(xiàn)象;而學習或工作用的臺燈上有一個燈罩(如圖所示),其中作用是利用光的________定律將光線盡量集中到需要照射的地方,因此燈罩內(nèi)表面應盡量________(填“光滑”或“粗糙”)。 20. (3分)如圖所示為人體部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②、③表示過程。請回答以下問題: (1)食物所含的七大類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①直接進行過程②的有機物是________。 (2)如果某人早餐只喝了一杯原味純牛奶,那么C的成分是________。 (3)復方丹參含片是一種含化劑,能自人體舌下黏膜吸收直接進入血液循環(huán),有效成份吸收完全、起效快,三分鐘迅速解除胸悶、氣短、心絞痛等癥,在臨床應用中適用于急救、治療和保健。該含化劑最終通過________靜脈進入心臟。 21. (5分)兩電阻R1=3Ω,R2=6Ω,把它們串聯(lián)接在電源電壓為3V的電路兩端,總電阻R總=________Ω,R1兩端的電壓U1=________V;當R1與R2并聯(lián)在原電路兩端時,干路電流I總=________A,R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=________,R1與R2的電功之比W1:W2=________. 22. (6分)A、B、C、D、E為初中化學常見的物質(zhì),其中A.C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答(提示:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O) (1)反應①的基本反應類型是________ (2)C的化學式________,E的化學式________,B的化學式________ (3)X溶液與C反應的有關(guān)化學方程式 ________;________ 23. (2分)如圖為某型號電冰箱的三腳插頭,甲插頭應與冰箱的________連接。電冰箱銘牌上標有“220V 150W”字樣,測得一天消耗的電能為1.2KWh。假設冰箱在壓縮機停止工作時不消耗電能,則該冰箱壓縮機在一天內(nèi)工作的總時間為________h。 三、 實驗探究題 (共5題;共23分) 24. (4分)某研究性學習小組利用廢銅屑生產(chǎn)單質(zhì)銅,設計了如下兩個實驗方案: 寫出反應①~④的化學方程式并注明基本反應類型。 ①________; ②________; ③________; ④________。 25. (2分)請描述在下列實驗中所能觀察到的明顯現(xiàn)象: (1)灼熱的鐵絲在氧氣中燃燒:________; (2)硫在氧氣中燃燒:________. 26. (3分)小明在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實驗中,設計了如下表格,并記錄了部分實驗數(shù)據(jù). 序號 支持面 木塊對支持面的壓力/N 滑動摩擦力/N ① 棉布 2 ② 木板 4 ③ 玻璃板 6 ④ (a) (b) (1)為完成實驗探究,表格中至少還需要補充的一組內(nèi)容是:(a)________;(b) ________ . (2)小明正確操作,得到了實驗結(jié)論,以下事例:①書包的背帶做的較寬;②用力壓住黑板擦,擦去黑板上的字;③旅游鞋鞋底做的凹凸不平.其中利用了該實驗結(jié)淪的有 ________?。ㄌ钚蛱枺? 27. (7分)某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的若干問題進行如圖所示實驗探究. (1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲同學設計以下對比實驗: Ⅰ.將2.45g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱 Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱 在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.通常采用的方法有: ①測相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積 ②測________; Ⅰ中反應的符號表達式是________; Ⅱ中x的值應為________. (2)乙同學探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實驗數(shù)據(jù)記錄如表: 雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時間內(nèi) 產(chǎn)生O2的體積 I 50.0g 1% 0.1g 9mL II 50.0g 2% 0.1g 16mL III 50.0g 4% 0.1g 31mL 【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】 I.本實驗中,測量O2體積的裝置是________(選填圖1中“a”“b”“c”編號). II.實驗結(jié)論:在相同條件下,________雙氧水分解速率越快. III.丙用如圖2裝置進行實驗,通過比較________也能達到實驗目的,寫出錐形瓶中發(fā)生反應的符號表達式________. 28. (7分)(2016?衢州)小柯用如圖甲電路進行實驗. (1)請在圖甲中導線AB上用箭頭標出通電后導線AB中的電流方向. (2)閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)如圖乙,則通過燈泡L的電流為________安. (3)圖丙為通過電阻R的電流與它兩端電壓的關(guān)系圖,則R的阻值為________歐. 四、 解答題 (共7題;共63分) 29. (5分)圖為人體血液循環(huán)及氣體交換的示意圖。圖中 ”代表氧氣或二氧化碳的交換或運輸方 向。請根據(jù)圖答下列問題: (1)在劇烈運動時,呼吸急促,腿部肌肉會明顯有酸痛感是 因為肌肉細胞無氧呼吸導致________含量上升。 (2)經(jīng)過組織內(nèi)毛細血管的氣體交換,血液發(fā)生的變化是________。 (3)血液中紅細胞的作用是________。 (4)如圖所示,是李剛在睡眠、散步、長跑三項活動狀態(tài)中的三種生理指標,甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內(nèi)氧合血紅蛋白 結(jié)合率(即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量).請選出能正確表示李剛長跑時三種生理指標的選項 。 A . 甲-a,乙-b,丙-c B . 甲-b,乙-a,丙-b C . 甲-b,乙-a,丙-c D . 甲-c,乙-b,丙-a 30. (5分)楊梅酸甜爽口,是人們喜愛的水果之一,但它的保鮮期很短,通常只有1-2天。為延長其保鮮期,人們常常將楊梅放在保鮮袋中,扎口后再置于冰箱里冷威。請結(jié)合所學知識,解釋楊梅這樣保存能延長保鮮期的原因。 31. (5分)下面是某同學配制100g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的主要過程. (1)配制上述溶液的主要步驟有:計算、________、溶解. (2)本實驗是定量實驗,選擇儀器不恰當或操作不規(guī)范都會導致實驗結(jié)果有錯誤.實驗時選擇量筒規(guī)格應為________(填“50mL”或“100mL”).在量取水時俯視量筒讀數(shù)(其它操作均正確),所得溶液的質(zhì)量分數(shù)________15%(填“大于”、“等于”或“小于”),實驗過程中玻璃棒的作用是________. (3)若用20%的氯化鈉溶液稀釋成100g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液,需加水________mL. 32. (16分)如圖是某科學興趣小組設計制作的“重力電燈”。在使用過程中,首先將質(zhì)量為1kg的物體舉高,然后物體通過減速器勻速下落帶動發(fā)電機發(fā)電,點亮燈泡。 (1)發(fā)電機是“重力電燈”的核心部件之一,其發(fā)電的原理是________。 (2)某次下落過程中,當物體離地150cm時開始計時,經(jīng)15秒落地,求物體下落的速度為多少? (3)物體從離地150cm處下落至地面的過程中,重力做功為多少? (4)物體勻速下落過程中,重力勢能減小量的75%轉(zhuǎn)化為燈泡的電能,恰好可以使額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光,小燈泡正常工作時電流為多少? 33. (7分)現(xiàn)有8g Fe2O3和CuO的混合物,進行如下實驗:把混合物全部加入到50克足量的硫酸溶液中,完全溶解后,滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.回答下列問題: (1)所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________. (2)a的取值范圍為________. (3)若a=30,則將此16克混合物用過量的一氧化碳充分還原,求冷卻后所得固體的質(zhì)量. 34. (15分)如圖所示,通過安置在插座上的電流轉(zhuǎn)換器,將電能轉(zhuǎn)換為超聲波,電動小車上的接收器收到超聲波訊號,可將其能量轉(zhuǎn)換為電能為電池充電.已知:接收器接收到的超聲波功率與它和轉(zhuǎn)換器間距離L的平方成反比,它將超聲波能量轉(zhuǎn)化為電能并儲存在電池中的效率為50%.當小車與轉(zhuǎn)換器間距離L0=1m時,接收器接收到的超聲波功率P0=8W.當小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛時,所消耗的電池電能的80%用于維持小車勻速行駛,小車受到的阻力為16N. (1)當小車與轉(zhuǎn)換器間距離為1m時,求電池充電1h所儲存的電能 (2)小車在平直路面上以0.2m/s的速度勻速行駛5min,求該過程中消耗的電池電能 (3)若充電時小車與轉(zhuǎn)換器之間的距離L=2m,則2h內(nèi)所充電能可使小車以0.2m/s的速度勻速行駛多遠? 35. (10分)實驗桌上有一個電學器件,該器件由兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)組成,且被封閉在一個透明的有機玻璃殼內(nèi),如圖甲所示,a、b是該器件的兩個外露接線柱,電阻R1的阻值為20Ω,電阻R2的額定電壓為6V.科技小組同學測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值,并繪制成圖乙所示的圖象. (1)電阻R2的阻值; (2)電阻R2的額定電功率. 第 20 頁 共 20 頁 參考答案 一、 選擇題 (共14題;共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共9題;共35分) 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 18-1、 18-2、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 三、 實驗探究題 (共5題;共23分) 24-1、 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 27-1、 27-2、 28-1、 28-2、 28-3、 四、 解答題 (共7題;共63分) 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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