八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元優(yōu)化測(cè)控.doc
《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元優(yōu)化測(cè)控.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元優(yōu)化測(cè)控.doc(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元優(yōu)化測(cè)控 26 小石潭記 一、積累與運(yùn)用 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 篁( ) 冽( ) 坻( ) 綴( ) 翕( ) 愴( ) 邃( ) 佁( ) 2.解釋加點(diǎn)字詞的意思。 ①如鳴佩環(huán)( ) ②為坻,為嶼,為嵁,為巖( )( ) ③潭中魚(yú)可百許頭( ) ④影布石上,佁然不動(dòng)( ) ⑤凄神寒骨,悄愴幽邃( )( )( ) ⑥隸而從者( )( ) 3.指出下列加點(diǎn)詞的意義和用法。 ①?gòu)男∏鹞餍邪俣? ②潭西南而望,斗折蛇行 ③其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源 4.從課文中找出作者表達(dá)自己感情的句子。 二、閱讀 閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。 (一) 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。 潭西南而望, 斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 5.解釋加點(diǎn)詞的意思。 其岸勢(shì)犬牙差互( ) 斗折蛇行( ) 其境過(guò)清( ) 6.初見(jiàn)小石潭作者心情如何?寫了潭邊的哪些實(shí)景? 7.寫游魚(yú)一節(jié),極為細(xì)膩傳神,游魚(yú)表現(xiàn)出怎樣的情態(tài)?“似與游者相樂(lè)”展示了怎樣的境界? 8.游覽到最后,作者怡樂(lè)的心情起了變化,是什么心情?我們?cè)鯓永斫猓? (二) 山中與裴秀才書 王 維 近臘月下,夜登華子岡,輞水①淪漣,與月上下;寒山遠(yuǎn)火,明滅林外。深巷寒犬,吠聲如豹;村墟夜舂,復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐,僮仆靜默,多思曩②者,攜手賦詩(shī),步仄逕③,臨清流也。 當(dāng)待春中,草木蔓發(fā),春山可望,輕鯈④出水,白鷗矯翼;露濕青皋⑤,麥隴朝雊⑥。斯之不遠(yuǎn),儻⑦能從我游乎?非子天機(jī)清妙者,豈能以此不急之務(wù)相邀;然是中有深趣矣。 注:①輞水:車輪狀的湖水。②曩:從前。③仄逕:狹窄的小路。④鯈(tio):一種條狀的魚(yú)。⑤皋:水邊的高地。⑥雊(ɡu):雉雞叫。⑦儻:同“倘”,假使,如果。 9.解釋句中加點(diǎn)的詞。 ①近臘月下( ) ②當(dāng)待春中( ) ③白鷗矯翼( ) ④從我游乎( ) 10.翻譯下列句子。 ①寒山遠(yuǎn)火,明滅林外。 ②村墟夜舂,復(fù)與疏鐘相間。 ③非子天機(jī)清妙者,豈能以此不急之務(wù)相邀;然是中有深趣矣。 11.通過(guò)與《小石潭記》的對(duì)比閱讀,請(qǐng)簡(jiǎn)析王維夜游華子岡的思想感情。 三、作文 12.以“____________記”為題寫一篇寫景散文,不少于600字。 第六單元 課文優(yōu)化測(cè)控 ☆26 小石潭記 一、1.hunɡ li ch zhu xī chunɡ su yǐ 2.①使動(dòng)用法,使……鳴響 ②動(dòng)詞,成為,變成 水中高地 ③表約數(shù),來(lái) ④……的樣子 ⑤使……凄;使……寒;深 ⑥作為隨從 跟從 3.①方位名詞作狀語(yǔ),向西。②方位名詞作狀語(yǔ),表示“望”的方向,向西南。名詞作狀語(yǔ),像北斗那樣,像蛇那樣。③名詞作狀語(yǔ),像犬牙那樣。 4.以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 二、(一)5.互相交錯(cuò) 曲折 凄清,冷冷清清 6.“心樂(lè)之”,心里很高興。清澈的潭水、崢嶸的潭石、青翠交結(jié)的潭樹(shù)。 7.自由自在,活潑天真。物我同一,樂(lè)而忘我,樂(lè)而忘形的境界。 8.愁苦心情。蕭森的景色,觸發(fā)了作者內(nèi)心的隱痛,以致終“以其境過(guò)清,不可久居”,由暫時(shí)的解脫而跌回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。 (二)9.①農(nóng)歷十二月 ②春天里 ③強(qiáng)壯的羽翼 ④跟隨 10.①寒冷的山間那遠(yuǎn)處的火光,在山林外忽現(xiàn)忽隱。②村落里傳來(lái)夜間舂米的聲音,與稀疏的鐘聲相間。③不是你這樣天資聰穎而又清閑的人,哪能用這樣并不急的事情相邀呢,可是這里有無(wú)窮的趣味啊。 11.作者游華子岡雖然在深冬寒夜,卻給我們描繪了眾多的景物:湖水、明月、遠(yuǎn)山,林木、燈火、村落,還有吠聲、舂米聲和寺鐘聲。這些景物動(dòng)靜相映,音響和諧,極具活力。這才引起作者對(duì)更加美好的春天的憧憬,這才想到再邀朋友重游此地。因此我們可以推斷王維當(dāng)時(shí)是充滿激情而富于朝氣的。 三、12.提示:要融入個(gè)人真實(shí)情感。 27 岳陽(yáng)樓記 一、積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)字注音。 謫守( ) 霪雨霏霏( )( ) 岸芷汀蘭( )( ) 檣傾楫摧( )( ) 浩浩湯湯( ) 陰風(fēng)怒號(hào)( ) 2.解釋加點(diǎn)的詞。 ①增其舊制( ) ②前人之述備矣( ) ③沙鷗翔集( ) ④滕子京謫守巴陵郡( ) 3.劃分下列句子的節(jié)奏。 ①日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧。 ②居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 4.用課文原句填空。 ①文中表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是:____________。 ②從時(shí)空兩個(gè)角度描寫洞庭美景的句子是:____________。 ③“前人之述備矣”與上文“____________”一句照應(yīng)。 ④從正反兩方面闡述古仁人內(nèi)涵的句子是:____________。 二、閱讀 閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。 (一) 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山。吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎? 若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 5.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ①然則: ②去國(guó)懷鄉(xiāng): ③南極瀟湘: ④連月不開(kāi): 6.寫出上文中的對(duì)偶句。 7.陰晦凄涼的景致帶給登樓者的感受是什么? 8.用一句話概括上文第二段所表達(dá)的覽物之情。 9.文中略寫巴陵勝狀,詳寫覽物之情,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)原因。 (二) 若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸? 10.翻譯畫線的句子。 ①不以物喜,不以己悲。 ②微斯人,吾誰(shuí)與歸? 11.“或異二者之為”中的“二者”具體指的是哪兩種心情? 12.“是進(jìn)亦憂,退亦憂”中的“進(jìn)”和“退”分別指什么? 13.最后一段文字的中心意思是什么? 14.作者動(dòng)靜結(jié)合描寫月夜美景,請(qǐng)你描繪一幅“盛夏月夜圖”。 (三) 劉邦論得天下之道 帝置酒洛陽(yáng)南宮,上曰:“列侯、諸將毋敢隱朕,皆言其情:我所以有天下者何?項(xiàng)氏之所以失天下者何?”高起、王陵對(duì)曰:“陛下使人攻城略地,因以與之,與天下同其利;項(xiàng)羽不然,有功者害之,賢者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房(張良字子房);鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給餉饋(供給軍餉),不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬(wàn)之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。項(xiàng)羽有一范增而不用,此所以為我所禽也?!比撼颊f(shuō)服。 15.本文節(jié)選自北宋歷史學(xué)家司馬光的編年體通史《____________》。 16.解釋下列加點(diǎn)字。 ①我所以有天下者何?( ) ②因以與之。( ) ③項(xiàng)羽不然,有功者害之。( ) ④群臣說(shuō)服。( ) 17.翻譯句子。 ①夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房。 ②鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何。 18.請(qǐng)分別用一個(gè)四字短語(yǔ)概括劉邦、項(xiàng)羽得、失天下的原因。 三、作文 19.學(xué)習(xí)本文的寫法,選取一處你游覽過(guò)的風(fēng)景名勝,寫一篇文章,表達(dá)自己的志向和抱負(fù)。 ☆27 岳陽(yáng)樓記 一、1.zh yn fēi zhǐ tīnɡ qinɡ j sh?。瞑? ho 2.①規(guī)模 ②詳盡 ③棲止 ④做太守 3.①日星/隱曜,山岳/潛形;商旅/不行,檣傾/楫摧。②居/廟堂之高/則/憂其民,處/江湖之遠(yuǎn)/則/憂其君。 4.①不以物喜,不以己悲。②銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。③刻唐賢今人詩(shī)賦于其上 ④不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 二、(一)5.①既然這樣,那么。②離開(kāi)國(guó)都。③盡。④放晴。 6.銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江。北通巫峽,南極瀟湘。日星隱曜,山岳潛形。 7.則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 8.感極而悲。 9.文章重在表述作者的見(jiàn)解,不著重在寫景狀物。 (二)10.①不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。②沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢? 11.去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣;心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 12.居廟堂之高;處江湖之遠(yuǎn)。 13.抒發(fā)作者闊大胸襟和政治抱負(fù)。 14.可用現(xiàn)代漢語(yǔ),也可仿文言風(fēng)格。 (三)15.資治通鑒 16.①……的原因 ②于是,就 ③這樣 ④同“悅” 17.①在軍帳之中運(yùn)籌謀略,能決定勝利于千里之外,我比不上張良。②鎮(zhèn)守國(guó)家,安撫百姓,供給軍餉,糧道不斷,我比不上蕭何。 18.知人善任(善于用人);嫉賢妒能。 三、19.提示:情景要有機(jī)結(jié)合。 28 醉翁亭記 一、積累與運(yùn)用 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 瑯琊( ) 環(huán)滁( ) 晦明( ) 傴僂( ) 觥籌( ) 林霏( ) 2.指出下列加點(diǎn)字的含義。 ①醉翁之意不在酒( ) ②泉香而酒洌( ) ③負(fù)者歌于途( ) ④樹(shù)林陰翳( ) 3.填空。 ①《醉翁亭記》以“____________”“____________”二字提挈全篇。文中的脈絡(luò)關(guān)系極為密切的句子是____________。結(jié)尾部分用____________一句就把“醉”和“樂(lè)”統(tǒng)一起來(lái),點(diǎn)明全文的主旨。 ②本文以色彩鮮明的語(yǔ)言,描繪了四時(shí)景物的特征。其中最突出的四句是:____________。 4.課文里連用21個(gè)“也”字作句尾。這些“也”,表示了不同的語(yǔ)氣和作用。請(qǐng)把下面的判斷句中“也”的不同表達(dá)作用填在相應(yīng)括號(hào)中。 ①望之蔚然而深秀者,瑯琊也。②作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。 ③環(huán)滁皆山也。④山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 ⑤而樂(lè)亦無(wú)窮也。⑥故自號(hào)曰醉翁也。⑦廬陵歐陽(yáng)修也。 表示判斷語(yǔ)氣的:( ) 表示解釋語(yǔ)氣的:( )表示肯定語(yǔ)氣的:( ) 表示感嘆語(yǔ)氣的:( ) 二、閱讀 閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。 (一) 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者。滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 5.這個(gè)片段寫了四種情況,從原文中找出最能概括每種情況的短句,依次填在下面的橫線上。 ①____________ ②____________ ③____________ ④____________ 6.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)字意思相同的一組是 7.將“負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù)”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 8.聯(lián)系全文看,對(duì)作者在這個(gè)片段中表達(dá)的思想感情分析正確的一項(xiàng)是 A.山水之樂(lè) B.與民同樂(lè) C.被貶后的抑郁心情 D.“醉”與“樂(lè)”的和諧統(tǒng)一 9.從作者所表達(dá)的思想境界,我們可以感受到他一樣具有范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》一文中所展露的“____________,____________”的曠達(dá)胸襟。 (二) 已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。 10.“醒能述以文者”中“文”指《____________》。 11.概括本段大意。 12.把“醉”與“樂(lè)”統(tǒng)一起來(lái)點(diǎn)明全文主旨的句子是:____________。 13.作者用禽鳥(niǎo)之樂(lè)襯托____________之樂(lè),又以游人之樂(lè)襯托____________之樂(lè)。 14.能表達(dá)“太守之樂(lè)”的意思的句子是:____________。 (三) 黃州快哉亭記 蘇 轍 蓋①亭之所見(jiàn)②,南北百里,東西一舍③。濤瀾洶涌,風(fēng)云開(kāi)合。晝則舟楫出沒(méi)于其前,夜則魚(yú)龍④悲嘯于其下。變化倏忽,動(dòng)心駭目⑤,不可久視。今乃⑥得玩之幾席之上,舉目而足。西望武昌諸山,岡陵起伏,草木行列,煙消日出,漁父樵父之舍,皆可指數(shù),此其所以為快哉者也。至于長(zhǎng)洲之濱,故城之墟,曹孟德、孫仲謀之所睥睨,周瑜、陸遜之所騁鶩,其流風(fēng)遺跡,亦足以稱快世俗⑦。 注:①蓋:大概。有提示緣由的作用。②亭之所見(jiàn):在亭上能看到的。③一舍:三十里。④魚(yú)龍:泛指水中動(dòng)物。⑤動(dòng)心駭目:使心振動(dòng),使視覺(jué)驚奇。⑥乃:竟然。⑦稱快世俗:使世間普通人稱為快事。 15.比較解釋下列各組加點(diǎn)詞的意義。 16.把文中描寫“快哉亭”下江中景物變化的句子抄寫在下面。 17.用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句概括文中寫“快哉亭”命名的兩方面緣由。 三、作文 18.我們的家鄉(xiāng)有許多讓我們引以自豪的風(fēng)景名勝、文物古跡。請(qǐng)你選擇你最熟悉和最喜歡的一處向游人介紹。 要求:自擬題目,語(yǔ)句通順,200字以內(nèi)。 ☆28 醉翁亭記 一、 1.lnɡ y ch hu yǔ lǚ ɡōnɡ fēi 2.①情趣 ②清 ③背負(fù)東西 ④遮蓋 3.①醉 樂(lè) 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也 醉能同其樂(lè) ②野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者 4.①③ ②⑥ ④⑦ ⑤ 二、(一)5.①滁人游 ②太守宴 ③眾賓歡 ④太守醉 6.B 7.背東西的人在途中唱歌,走路的人在樹(shù)下休息 8.B 9.不以物喜 不以己悲 (二)10.醉翁亭記 11.寫宴會(huì)散,眾人歸的情景。 12.醉能同其樂(lè) 13.人 太守 14.醉能同其樂(lè),醒能述以文 (三)15.①三十里為“一舍” 房舍 ②抬 全 16.濤瀾洶涌,風(fēng)云開(kāi)合。晝則舟楫出沒(méi)于其前,夜則魚(yú)龍悲嘯于其下。變化倏忽,動(dòng)心駭目,不可久視。 17.在此亭上可以欣賞遠(yuǎn)近、晝夜變化倏忽的景物;可以憑吊往古流風(fēng)遺跡。 三、18.提示:要寫出概貌和特點(diǎn),條理清楚。 29* 滿井游記 一、積累與運(yùn)用 1.給下列加點(diǎn)字注音。 飛沙走礫( ) 廿二日( ) 燕地寒( ) 呷浪之鱗( ) 曝沙之鳥(niǎo)( ) 泉而茗者( ) 2.解釋句中加點(diǎn)的詞。 ①局促一室之內(nèi)( ) ②土膏微潤(rùn)( ) ③娟然如拭( ) ④泉而茗者( ) ⑤紅裝而蹇者( ) ⑥然徒步則汗出浹背( ) 3.填空。 《滿井游記》是一篇記游小品。當(dāng)時(shí)作者_(dá)___________為官清閑,于早春二月出城游玩,感受春回大地的氣息。他是明朝“____________”的代表人物。 二、閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。 (一) ①燕地寒,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作,作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi),欲出不得。每冒風(fēng)馳行,未百步輒返。 ②廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊,若脫籠之鵠。于是冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底,晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之面貴面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許,游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo),呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。 4.第①段中體現(xiàn)“燕地寒”特征的語(yǔ)句是哪些? 5.從全文看,第①段采用了什么手法? 6.第②段從哪些方面寫滿井春色? 7.描寫初春景色的句子,寫山好的句子是____________, 寫水好的句子是____________ ,寫樹(shù)好麥好的句子是____________。 8.寫游滿井的時(shí)間是____________,這一天的天氣____________,這燕地余寒的特征是____________。 9.揭示文章主旨的句子是____________。 10.翻譯下列句子。 ①于是冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底。 ②始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。 (二) 盧溝橋 盧溝橋跨盧溝水,金明昌初建,我正統(tǒng)九年修之。橋二百步,石欄列柱頭,獅母乳①,顧抱負(fù)贅②,態(tài)色相得③,數(shù)之輒不盡。俗曰:魯公輸班神勒④也。橋北而村,數(shù)百家,己巳歲虜焚掠略盡。村頭墩堡⑤,循河婉婉,望去如堞⑥。 注:①獅母乳:指母獅和幼獅。②贅,通“綴”,連結(jié)。③得:適合。④神勒:神妙的雕刻。⑤墩堡:戰(zhàn)爭(zhēng)中防御敵人的碉堡。⑥堞:城墻上的矮墻,也稱女墻。 11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 ①石欄列柱頭,獅母乳( ) ②顧抱負(fù)贅,態(tài)色相得( )( ) ③數(shù)之輒不盡( ) ④俗曰:魯公輸班神勒也( )( ) 12.本文描述的主要對(duì)象是什么?重點(diǎn)是什么? 13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 村頭墩堡,循河婉婉,望去如堞。 14.把本文分兩層。每層內(nèi)容的中心詞是什么?試用文中的一個(gè)字說(shuō)明。 15.你讀了本文,最大的感想是什么? 三、作文 16.田園風(fēng)光是無(wú)比美麗的,田園生活是令人向往的。根據(jù)下面四句古詩(shī)中的意境,發(fā)揮想象,描繪出“邀我至田家”的場(chǎng)景片斷,字?jǐn)?shù)150字左右。 故人具雞黍,邀我至田家。 綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。 ☆29* 滿井游記 一、1.l nin y?。? xiā p mnɡ 2.①拘束 ②肥沃 ③擦 ④燒茶 ⑤騎驢 ⑥濕遍 3.袁宏道 公安派 二、(一)4.凍風(fēng)時(shí)作,飛沙走礫。 5.欲揚(yáng)先抑。 6.美好的景物和欣喜的人們。 7.山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之面貴面而髻鬟之始掠也 于是冰皮……乍出于匣也 柳條……寸許 8.廿二日 稍和 余寒猶厲 9.始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也 10.①在這時(shí)候水面上的凍冰開(kāi)始融解,水波的顏色開(kāi)始發(fā)出亮光,魚(yú)鱗似的波紋一層接著一層,清澈得看見(jiàn)水底。②這才知道郊野以外何嘗沒(méi)有春天,然而居住在城里的人卻不知道。 (二)11.①初生的 ②回頭看 背著 ③查點(diǎn) ④一般人 雕刻 12.本文描述的主要對(duì)象是盧溝橋。重點(diǎn)是橋側(cè)雕刻的石獅。 13.村頭上防御敵人侵犯的碉堡,順河蜿蜒曲折,望去如同城墻上的女墻。 14.以“橋北而村”為界,分上下兩層。上層內(nèi)容的中心詞是:橋。下層內(nèi)容的中心詞是:村。 15.最大的感想應(yīng)是:中國(guó)人民不但勤勞勇敢,而且具有高超的聰明才智。 三、16.提示:認(rèn)真體會(huì)詩(shī)歌意境,想象要合理。 30 詩(shī)五首 一、積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)的字注音。 金樽( ) 投箸( ) 突兀( ) 大庇( ) 岑參( ) 狐襲( ) 布衾( ) 己亥( ) 2.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ①結(jié)廬在人境 ②問(wèn)君何能爾 ③直掛云帆濟(jì)滄海 ④秋天漠漠向昏黑 ⑤瀚海闌干百丈冰 ⑥落紅不是無(wú)情物 3.默寫。 ①采菊東籬下,____________。 ②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),____________。 ③____________,大庇天下寒士俱歡顏。 ④忽如一夜春風(fēng)來(lái),____________。 ⑤瀚海闌干百丈冰,____________。 ⑥落紅不是無(wú)情物,____________。 二、閱讀 閱讀下列詩(shī)歌,回答后面的問(wèn)題。 (一) 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜 甫 八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊。高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹! 安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足! 4.從詩(shī)中找出描寫的詩(shī)句,并對(duì)其分析。 5.從詩(shī)中找出敘事的詩(shī)句,并對(duì)其進(jìn)行分析。 6.從詩(shī)中找出抒情的詩(shī)句,并對(duì)其分析。 7.詩(shī)人杜甫在詩(shī)中表現(xiàn)了怎樣的情懷? (二) 白雪歌送武判官歸京 岑 參 北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。 8.解釋詞語(yǔ)。 ①鐵衣:____________ ②錦衾:____________ 9.畫線句子使用了什么修辭手法?把它譯成白話。 10.本詩(shī)中,從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是“____________,____________?!? 11.這首詩(shī)前十句重在詠雪,后八句則主要是寫____________。(填2字) 12.本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情? 13.請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。(限40字) 14.下邊一段文字是講“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的,看看人家是怎樣進(jìn)行賞析的。請(qǐng)就“風(fēng)掣紅旗凍不翻”一句寫一點(diǎn)賞析文字。 塞外苦寒,北風(fēng)一吹,大雪紛飛。詩(shī)人以梨花盛開(kāi)比擬雪壓枝頭,極為新穎貼切?!昂鋈纭倍謱懙蒙趺睿粌H寫出了“胡天”變幻無(wú)常,大雪來(lái)得急驟,而且再次傳出了詩(shī)人驚喜好奇的神情。“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美意境,頗富有浪漫色彩。南方人見(jiàn)過(guò)梨花盛開(kāi)的景象,那雪白的花不僅是一朵一朵,而且是一團(tuán)一團(tuán),花團(tuán)錦簇,壓枝欲低,與雪壓冬林的景象極為神似。春風(fēng)吹來(lái)梨花開(kāi),竟至“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)”,重疊的修辭表現(xiàn)出景象的繁榮壯麗?!按貉M空來(lái),觸處似花開(kāi)”(東方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但無(wú)論豪情與奇趣都得讓此詩(shī)三分。詩(shī)人將春景比冬景,尤其將南方春景比北國(guó)冬景,使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,造境俱稱奇絕。要品評(píng)這詠雪之千古名句,恰有一個(gè)成語(yǔ)——“妙手回春”。 (二) 旅夜書懷 杜 甫 細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。 名豈文章著,官應(yīng)老病休。 飄飄何所似?天地一沙鷗。 注:公元765年,杜甫迫于無(wú)奈辭官離開(kāi)成都草堂,乘舟東下,途中寫下了這首詩(shī)。 15.這首詩(shī)的前兩聯(lián)描寫了“旅夜”的情景,其中描寫近景的一聯(lián)是:____________。 16.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷? 17.寫出詩(shī)中你最喜歡的詩(shī)句,并說(shuō)說(shuō)它好在哪里。 三、作文 18.把《茅屋為秋風(fēng)所破歌》改寫成敘事散文。 ☆30 詩(shī)五首 一、1.zūn zh w b cn shēn qi qīn hi 2.①構(gòu)筑房舍 ②這樣 ③渡 ④漸近 ⑤沙漠 ⑥花 3.①悠然見(jiàn)南山 ②直掛云帆濟(jì)滄海 ③安得廣廈千萬(wàn)間 ④千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) ⑤愁云慘淡萬(wàn)里凝 ⑥化作春泥更護(hù)花 (一)4.描寫句:“茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。”杜甫眼睜睜看著自己所建的浣花草堂為風(fēng)所卷,心里七上八下,孤獨(dú)無(wú)助,自己也變得像飄忽不定的茅草了。 5.敘事句:“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息?!边@句話敘述群童抱走茅草,喝止不住的事情,自己嘆息天不如意,嘆息人也不體貼。 6.抒情句:“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”詩(shī)人在個(gè)人身處逆境 的時(shí)候,把個(gè)人困苦丟在一邊,設(shè)想大庇天下寒士的萬(wàn)間廣廈出現(xiàn),思想境界得到升華,充分體現(xiàn)了其詩(shī)歌的“人民性”。 7.詩(shī)中描繪秋夜屋漏、風(fēng)雨交加的情景,反映了草堂生活的一個(gè)片斷。詩(shī)人不顧個(gè)人安危,想到了天下受苦受難的老百姓,表現(xiàn)出憂國(guó)憂民的情懷。詩(shī)歌字字從肺腑中流出,有真情實(shí)感。 (二)8.①鐵甲編成的戰(zhàn)衣 ②織錦的被子 9.比喻;忽然像一夜吹來(lái)春風(fēng),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)像梨花盛開(kāi)一樣。 10.紛紛暮雪下轅門 風(fēng)掣紅旗凍不翻 11.送別 12.抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵的感情。在詩(shī)人筆下,冰天雪地的邊塞,奇寒難忍,愁云慘淡,令人怨悵。 13.山路盤旋曲折,已看不見(jiàn)友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡。 14.參考答案:送客送出軍門,時(shí)已黃昏,又見(jiàn)大雪紛飛。這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門上的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng)——它已被冰雪凍結(jié)了。這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫出天氣奇寒。而那白雪背景上的鮮紅一點(diǎn),那冷色基調(diào)的畫面上的一星暖色,反襯得整個(gè)境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象,又襯得整個(gè)畫面更加生動(dòng)。這是詩(shī)中又一處精彩的奇筆。 (三)15.細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟 16.孤獨(dú)(凄涼、失意等) 17.哪一句都可,要說(shuō)出自己的理由,言之成理。 三、18.提示:改寫要符合原文文意。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第六 單元 優(yōu)化 測(cè)控
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-9404395.html