2019秋九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能與熱機 第二節(jié) 科學探究：物質(zhì)的比熱容 第2課時 比熱容的應用與熱量的計算習題 （新版）滬科版

《2019秋九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能與熱機 第二節(jié) 科學探究：物質(zhì)的比熱容 第2課時 比熱容的應用與熱量的計算習題 （新版）滬科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能與熱機 第二節(jié) 科學探究：物質(zhì)的比熱容 第2課時 比熱容的應用與熱量的計算習題 （新版）滬科版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課時　比熱容的應用與熱量的計算 知識要點基礎(chǔ)練 知識點1　比熱容的應用 1.生活中,人們常用冷水冷卻發(fā)動機、用熱水取暖,這利用了　水的比熱容大　的性質(zhì)。? 2.( 福建中考 )福建沿海地區(qū)晝夜溫差較小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,這主要是因為海水與砂石相比具有較大的( C ) A.密度 B.內(nèi)能 C.比熱容 D.質(zhì)量 3.初春培育水稻秧苗時,為了不使秧苗受凍,下列做法中正確的是( B ) A.早晨多灌水,傍晚多排水 B.早晨多排水,傍晚多灌水 C.早晨和傍晚都要多灌水 D.早晨和傍晚都不要灌水 知識點2　熱量的計算 4.太陽能安全、衛(wèi)生、環(huán)保,我國近年來

2、大力開發(fā)和利用太陽能資源,如太陽能熱水器、太陽能飛機等。一同學家中太陽能熱水器的容量為0.1 m3,則滿箱水的質(zhì)量為　100　 kg;太陽能熱水器1 h使?jié)M箱水從20 ℃升高到30 ℃,水吸收的熱量為　4.2×106　J[c水=4.2 ×103 J/( kg·℃ )]。? 5.一太陽能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為80 kg的水,經(jīng)太陽曬2 h后,水吸收的熱量是1.008×107 J,能使水溫從20 ℃升高到　50　℃,這是用　熱傳遞　的方式增加了水的內(nèi)能[c水=4.2 ×103 J/( kg·℃ )]。? 6.將質(zhì)量、初溫均相等的鐵塊和鋁塊( c鐵

3、則它們吸收的熱量( A ) A.鋁塊比鐵塊吸收的熱量多 B.鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多 C.鐵塊比鋁塊吸收的熱量多 D.條件不足,無法確定 綜合能力提升練 7.( 青島中考 )質(zhì)量之比為2∶3的甲、乙兩種液體,當它們吸收的熱量之比為7∶5時,升高的溫度之比為6∶5,則甲、乙的比熱容之比為　7∶4　。? 8.( 重慶中考 )小薇在“探究水的沸騰”實驗中,所用水的質(zhì)量為0.5 kg,初溫為58 ℃,測出水沸騰時的溫度為98 ℃,則當?shù)卮髿鈮罕纫粋€標準大氣壓　低　( 選填“高”或“低” ),本實驗中水加熱至沸騰至少吸熱　8.4×104　 J[已知c水=4.2×103 J

4、/( kg·℃ )]。? 9.為了取暖,每天需要給房間供熱4.2×107 J。若流進房間散熱器的水溫是60 ℃,流出的水溫是56 ℃,則每天需要　2500　 kg的水流經(jīng)散熱器[水的比熱容為4.2×103 J/( kg·℃ )]。? 10.下列實例中不是利用水的比熱容大的特性的是( A ) A.冰山上,熔化雪水作為飲用水 B.“長征七號”火箭發(fā)射場地有大量水池 C.長期運行在盤山公路的汽車要在底部添加一個附水箱,以便不斷向剎車片澆水降溫 D.生物體內(nèi)水的比例高,有助于調(diào)節(jié)自身的溫度 11.用兩個相同的電熱水器給質(zhì)量同為2 kg的物體甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)

5、系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10 min吸收的熱量為[c水=4.2×103 J/( kg·℃ )]( C ) A.0.84×105 J B.1.2×105 J C.2.52×105 J D.條件不足,不能計算 12.( 廣州中考 )甲、乙兩物體質(zhì)量都為1 kg,丙物體質(zhì)量為2 kg,三個物體溫度都升高1 ℃,吸收熱量如圖,以下說法正確的是( B ) A.乙的比熱容與丙的相等 B.甲的比熱容比乙的大 C.甲的溫度升高1 ℃,需吸收2000 J的熱量 D.甲、乙的溫度都降低1 ℃,乙比甲放出的熱量多 13.物體A、B質(zhì)量相等,把它們加熱到相同的溫度,然后把它們

6、分別放入等量同溫的水里( 不計熱量損失 ),A物體能使水溫升高10 ℃,B物體能使水溫升高20 ℃,設(shè)A、B的比熱容為cA和cB,則( C ) A.cB=cA B.cB=2cA C.cB>2cA D.cA

7、量為500 g。根據(jù)圖像解答以下幾個問題: ( 1 )物質(zhì)在C點具有的內(nèi)能比B點的內(nèi)能　大　;? ( 2 )求8 min到12 min水吸收的熱量[c水=4.2×103 J/( kg·℃ )]; ( 3 )設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,求冰在熔化過程中吸收的熱量; ( 4 )如圖所示,AB段與CD段的傾斜程度不同,原因是什么? 解:( 2 )冰變成水,質(zhì)量不變,質(zhì)量m=500 g=0.5 kg 8 min到12 min水升高的溫度是5 ℃,水吸收的熱量 QCD=c水mΔt=4.2×103 J/( kg·℃ )×0.5 kg×5 ℃=1.05×10

8、4 J ( 3 )冰在熔化過程中經(jīng)歷的時間是4 min,水從0 ℃升高到5 ℃經(jīng)歷的時間也是4 min,因為相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,所以冰在熔化過程中吸收的熱量為1.05×104 J。 ( 4 )質(zhì)量相等的水和冰,吸收相同的熱量,由于水的比熱容大,所以水升溫慢。 拓展探究突破練 16.小明猜想:液體的密度ρ越大,其比熱容c也越大。他查到了一些液體的密度值如表: 物質(zhì) 密度ρ/( kg/m3 ) 物質(zhì) 密度ρ/( kg/m3 ) 水 1.0×103 柴油 0.8×103 煤油 0.8×103 汽油 0.71×103 植物油 0.9×1

9、03 酒精 0.8×103 由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系,還需要用實驗方法才能知道。實驗器材:鐵架臺( 帶鐵圈 )、石棉網(wǎng)、溫度計、細線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼( 以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同 );火焰相同的酒精燈若干;密度表中所給出的各種液體足量,實驗中,小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水。 ( 1 )請完成以下問題: ①實驗原理:　c=QmΔt　;? ②實驗中你準備測量哪個物理量來間接知道液體比熱容的大小?　液體升高的溫度　;? ③實驗中要控制的變量:液體的質(zhì)量和　液體吸收的熱量( 或加熱時間 )　;? ④實驗中,怎樣操作才能使燒杯在單位時間內(nèi)吸收的熱量相等?　酒精燈的火焰相同,并且火焰距離燒杯底部的距離相等　;? ( 2 )如果小明選取煤油、酒精和水這三種液體做實驗,會存在什么問題? ①　煤油和酒精的密度相等　;? ②　酒精屬于易燃物,不能用火焰加熱　。? 6