2019秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第十二章 溫度與物態(tài)變化 第二節(jié) 熔化與凝固 第1課時(shí) 熔化與熔點(diǎn)習(xí)題 （新版）滬科版

《2019秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第十二章 溫度與物態(tài)變化 第二節(jié) 熔化與凝固 第1課時(shí) 熔化與熔點(diǎn)習(xí)題 （新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第十二章 溫度與物態(tài)變化 第二節(jié) 熔化與凝固 第1課時(shí) 熔化與熔點(diǎn)習(xí)題 （新版）滬科版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)　熔化與凝固 第1課時(shí)　熔化與熔點(diǎn) 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1　熔化 1.下列現(xiàn)象中不屬于熔化的是( D ) A.太陽(yáng)將積雪曬化 B.點(diǎn)燃的蠟燭不停地流著蠟燭油 C.鋼塊投入煉鋼爐后變成鋼水 D.白糖投入水中,過(guò)一會(huì)兒就看不見(jiàn)了 2.在探究冰和石蠟熔化的溫度變化規(guī)律時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,下列說(shuō)法正確的是( B ) 加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 冰的溫度/℃ -3 -2 -1 0 0 0 0 1 2 石蠟的溫度/℃ 43 44 45 46 47 48 49 50 51

2、A.冰在熔化過(guò)程中溫度不斷升高 B.石蠟在熔化過(guò)程中溫度不斷升高 C.在加熱到2 min時(shí),冰為液態(tài) D.加熱過(guò)程中,石蠟始終為液態(tài) 3.在探究冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,把碎冰裝在大試管中,將大試管放在水中加熱,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)冰熔化的速率過(guò)快,記錄數(shù)據(jù)太少。下列方法能夠延長(zhǎng)熔化時(shí)間的是( C ) A.降低冰的初溫 B.提高水的初溫 C.增加冰的質(zhì)量 D.停止攪拌 知識(shí)點(diǎn)2　熔點(diǎn) 4.某物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持不變,說(shuō)明該物質(zhì)　有　( 選填“有”或“沒(méi)有” )熔點(diǎn)。? 5.如圖是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。則該晶體的熔點(diǎn)是( C ) A.40 ℃ B

3、.44 ℃ C.48 ℃ D.52 ℃ 6.質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,加熱時(shí)間都為6 min,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( A ) A.甲是晶體,乙是非晶體 B.2 min時(shí)它們一定都是固體 C.甲的熔化時(shí)間是6 min D.B點(diǎn)是甲的熔點(diǎn),D點(diǎn)是乙的熔點(diǎn) 7.CCTV《3·15晚會(huì)》曝光黃金造假:個(gè)別不法商販為牟取暴利,在黃金中摻入少量金屬銥顆粒,已知黃金的熔點(diǎn)是1064.6 ℃,銥的熔點(diǎn)是2443.0 ℃,可以有效檢測(cè)黃金制品中有無(wú)銥顆粒的手段是( B ) A.加熱至1064.0 ℃并觀察有無(wú)銥顆粒 B.加熱至1065.0

4、 ℃并觀察有無(wú)銥顆粒 C.加熱至2444.0 ℃并觀察有無(wú)銥顆粒 D.加熱至3507.6 ℃并觀察有無(wú)銥顆粒 8.根據(jù)下列物質(zhì)的熔點(diǎn),回答有關(guān)問(wèn)題: 物質(zhì) 名稱 固態(tài) 水銀 金 銅 鋼 固態(tài)氫 熔點(diǎn)/℃ -39 1064 1083 1515 -259 ( 1 )當(dāng)固態(tài)的金熔化成液態(tài)的金時(shí),它的溫度是　1064　℃;? ( 2 )氫在-260 ℃時(shí)是　固　態(tài),在-255 ℃時(shí)是　液　態(tài);? ( 3 )冬季的北極氣溫可達(dá)到-50 ℃左右,此時(shí)　不能　( 選填“能”或“不能” )使用水銀溫度計(jì)。? 綜合能力提升練 9.在探究冰的熔化特點(diǎn)

5、時(shí),實(shí)驗(yàn)時(shí)是將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不僅能使試管受熱均勻,而且冰的溫度上升速度較　慢　( 選填“快”或“慢” ),便于觀察冰的狀態(tài)并記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。如果外界溫度較高,也可以不用酒精燈加熱,而是把裝有冰的試管直接放在　空氣( 或室溫環(huán)境 )　中,同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 10.大雪嚴(yán)重影響了民航、鐵路和高速公路等交通,為了盡快清除積雪,常用的辦法是撒“融雪鹽”,這是因?yàn)槿鋈氡┲械摹叭谘}”可以　降低　( 選填“升高”或“降低” )雪的熔點(diǎn)。? 11.某同學(xué)通過(guò)查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖像如圖所示,則　甲　( 選填“甲”或“乙”

6、 )是海波的熔化圖像,其熔化特點(diǎn)是　有固定的熔化溫度( 或熔化時(shí),溫度保持不變 )　。? 12.如圖是海波的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙是兩支溫度計(jì)。當(dāng)海波正在熔化時(shí),甲溫度計(jì)的示數(shù)　小于　( 選填“大于”“小于”或“等于” )乙溫度計(jì)的示數(shù);加熱過(guò)程中,海波尚未完全熔化時(shí),甲的示數(shù)將　不變　;當(dāng)海波全部熔化后,甲的示數(shù)將　上升　( 均選填“上升”“下降”或“不變” )。? 13.把盛有碎冰塊的試管插入燒杯里的碎冰塊中,如圖所示。用酒精燈對(duì)燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時(shí),試管中的冰( A ) A.一點(diǎn)也不熔化 B.全部熔化 C.熔化一部分 D.無(wú)法判

7、斷 14.下雪了,小宇從外面捧回一團(tuán)雪放在杯子中,插入一支溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)降到-6 ℃,然后他將杯子放在盛有許多熱水的盆中,觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化是( D ) A.一直不變 B.先不變,后變大 C.一直變大 D.先變大后不變,后來(lái)又變大 15.圖甲是“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。 ( 1 )實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇顆?！≥^小　( 選填“較大”或“較小” )的冰塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn);? ( 2 )由圖乙可知,冰的熔點(diǎn)是　0　℃;? ( 3 )重復(fù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中的冰開始熔化時(shí),立即將試管浸入另一只裝有冰水混合物的

8、燒杯中,發(fā)現(xiàn)冰不再熔化,該現(xiàn)象　能　( 選填“能”或“不能” )說(shuō)明冰在熔化過(guò)程中需要吸熱。? 拓展探究突破練 16.某興趣小組在探究冰熔化實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)有快有慢,他們想知道影響冰熔化速度的因素,于是提出了以下兩種猜想: 猜想1:環(huán)境溫度可能會(huì)影響冰熔化的速度。 猜想2:冰的形狀可能會(huì)影響冰熔化的速度。 ( 1 )請(qǐng)你列舉生活中的一個(gè)實(shí)例說(shuō)明“猜想1”是合理的:　冰塊在陽(yáng)光下比在陰涼處熔化的速度快一些( 合理即可 )　;? ( 2 )小麗同學(xué)對(duì)“猜想2”有自己的想法,為了驗(yàn)證“猜想2”,小麗設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案: a.量出3份50 mL的蒸餾水,分別倒入容積都

9、為50 mL的長(zhǎng)方體、正方體和球體塑料模型盒中。 b.倒入模型盒中時(shí)確保沒(méi)有水濺出。 c.把模型盒放到冰箱冷凍室里,冷凍足夠長(zhǎng)時(shí)間。 d.用甲、乙、丙分別給3個(gè)燒杯做標(biāo)注。 e.把模型盒從冰箱里拿出來(lái),迅速將每個(gè)冰塊放入對(duì)應(yīng)的燒杯中。 f.觀察并記錄3個(gè)冰塊熔化所用的時(shí)間。 請(qǐng)你回答下列問(wèn)題( 已知實(shí)驗(yàn)中的3個(gè)冰塊的表面積從大到小依次是長(zhǎng)方體、正方體和球體 ): ①該實(shí)驗(yàn)方案中步驟a、b的設(shè)計(jì)目的是　控制3個(gè)冰塊的質(zhì)量相同,形狀不同　;? ②小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,驗(yàn)證了冰塊的形狀會(huì)影響冰塊的熔化速度,在這三種形狀的冰塊中,熔化最慢的是　丙　( 選填“甲”“乙”或“丙” )燒杯中的冰塊,理由是　該冰塊的表面積最小,相同時(shí)間內(nèi),從外界吸收的熱量最少　。? 6