教科版思品七年級上冊期末測試題.doc

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教科版思品七年級上冊期末測試題 一、單項選擇 （本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小 題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。請將正確答案的字母代號填入選擇題的答題表內(nèi)。） 3、“上帝在賜給我們青春的同時，也賜給我們青春痘”對這句話的最佳理解是…（ D ） A、中學生每個人臉上都會長“青春痘” B、青春期是人生中的重要階段，我們要好好把握 C、青春期是長知識的時期，我們要抓緊時間搞好學習D、這是正常的生理現(xiàn)象 4、為克服青春期煩惱，正確的方法是（ B ） A、主動與異性交往 B、積極參加文體活動C、自我封閉不與人交往 D、關注自我身心變化 5、生命是寶貴的，因為 （ A ） ①每個生命都是來之不易的 ②每個生命都在頑強地表現(xiàn)自己 ③對大多數(shù)個體來說，生命只有一次 ④世界因生命而精彩 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 6、人的生命的獨特性體現(xiàn)在 （ A ） A、人類具有巨大的創(chuàng)造力 B、人類能繁衍后代 C、人類能進行呼吸 D、人類能尊重他人的生命 7、張海迪說，生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的，我還要活出生命的詩意。對于張海迪得這句話，理解錯誤的是（ A ） A、張海迪十分珍愛自己的生命 B、張海迪活著是為了延續(xù)自己的生命 C、張海迪生活得很痛苦因而沒有其生命的意義 D、張海迪的生命如同詩一樣精彩 8、人的情緒多種多樣，但有四種是最基本的。這四種最基本的情緒是（ B ） A、喜、怒、哀、樂 B、喜、怒、哀、懼 C、怒、哀、驚、樂 D、驚、怒、哀、憂 9、年經(jīng)的我們擁有巨大的潛能，小芳為了激發(fā)學好英語的潛能，在鉛筆盒中寫下“我能行，一定行”的話。這屬于發(fā)掘自己潛能的（ C ） A、樹立形象方法 B、改變習慣法 C、積極暗示法 D、正確評估法 10.“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽曾說:要學好英語就要大聲朗讀，并且每天都要對自己說“YES I CAN”。他的這種行為，屬于發(fā)掘自己潛能方式中的（ B ） A.自我否定 B.經(jīng)常給予自己積極的暗示 C.從小事做起 D.想象一個優(yōu)秀的“自我” 11、科學研究表明，人在情緒高昂的時候記憶力好，情緒低落時記憶力差。這說明（ B ） A、情緒不同，興趣也就不同 B、不同的情緒 對人的智力發(fā)展產(chǎn)生不同的影響 C、情緒反映個人志向 D、情緒影響人的身體健康 12、俗話說：“當局者迷，旁觀者清”。這說明了…（ A ） A、重視從他人的態(tài)度與評價中了解、認識自己 B、自知之明的人總覺得己不如人 C、人無法認識自己，常常被事物所迷惑 D、旁觀者即別人最了解自己 13、有了痛苦和煩惱，可以在日記中傾訴一下。這種調(diào)解情緒的方法是（ B ） A、注意轉移法 B、合理發(fā)泄法 C、心理換位法 D、理智控制法 14、對待自身的優(yōu)缺點，我們應有的態(tài)度是 …（ A ） A、既看到自己的優(yōu)點，也承認自己的缺點 B、夸大自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點 C、只看到自己的缺點，忽略自己的優(yōu)點 D、只看到自己的優(yōu)點，不承認自己的缺點 15、生活處處有情趣，情趣是多種多樣的。建筑師描繪明天的藍圖，建造高樓大廈，架設鐵路、橋梁；音樂家、舞蹈家以美妙的歌聲、婀娜的舞姿，給人們以美的享受等等，這些都包含著情趣。這些情趣屬于（ C ） A、人的舉止、儀態(tài)、風度、談吐體現(xiàn)出來的情趣 B、服裝文化體現(xiàn)出來的情趣 C、人們在勞動中創(chuàng)造成果體驗著快樂的情趣 D、多嬌的江山、秀麗的景色，給我們帶來的情趣 16.星期天，小王家來了客人，吃完飯后，大人們興致勃勃地要打麻將，剛好缺一個人，媽媽叫小王去“湊手”，贏了歸自己，輸了媽媽給。對此小王的正確做法是（C ） ①不去“湊手”，要學會拒絕不良誘惑 ②可以去“湊手”，星期天就要好好放松自己 ③要堅持原則，婉言謝絕 ④告訴大人們賭博的危害，并說服他們和自己一起玩有意義的游戲 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 17.有的中學生沉迷于電子游戲，嚴重影響了學業(yè)和身心健康?？梢姡? B ） ①玩電子游戲有百害而無一利 ②沉迷于電子游戲有害身心健康 ③玩電子游戲要有節(jié)制 ④我們要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 18.當正在吸毒的朋友告訴自己“喂，試一試，這東西吸了真好”時，我們（ D ） A.可以試一試，但絕不多吸，多吸會上癮 B.可以試一試，感覺不好就堅決不吸 C.找人教訓吸毒的朋友，使其不再引誘自己吸毒 D.堅決不吸，同時勸朋友及時戒毒 19.有幾名同學為了裝酷扮靚，竟然使用暴力向軟弱的同學收取“保護費”，最終受到法律的制裁。下列對此認識不正確的是（ A ） A.金錢是違法犯罪的根源 　　　　B.對待金錢要取之有道，用之有度 C.非法獲取金錢要負法律責任 　　D.強行向他人索取財物是違法的 20、當有一天你的手機接到這樣的一條短信：“我公司舉辦回報用戶抽獎活動，您已獲得一等獎，獎品是一臺筆記本電腦，請速寄來1000元手續(xù)費，本公司即刻發(fā)貨。聯(lián)系人：王小姐。電話：135XXXXXXXX?！蹦銜?A ） A、這是騙人的，根本不予理睬 B、馬上主動與對方取得聯(lián)系 C、立刻到郵局寄錢給對方 D、很高興，向朋友訴說 李強進入初中后，結識了幾個朋友，他們根本不把學習當回事兒，經(jīng)常曠課，夜不歸宿，或到網(wǎng)吧玩游戲，或進入營業(yè)性舞廳，有時還結伙打架。學習了《思想品德》第八課后，李強受到教育，想退出這個團伙，可又擔心傷了哥們兒的感情，甚至還可能遭到哥們兒的報復。據(jù)此回答21－22題： 21.李強的正確做法是 （ A ） A.退出該團伙，多參加班集體活動，擺脫他們的干擾 B.繼續(xù)留在該團伙內(nèi)，但不做壞事 C.想方設法將他們送上法庭 D.努力成為該團伙的“大哥兒” 22.李強要想成功的退出該團伙，需要具備的條件是（ D ） ①科學的態(tài)度 ②堅強的意志 ③清醒的頭腦 ④正確的方法 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 23.在考場上正當自己為一道難題百思不得其解時，好朋友雪中送炭主動把那道題的答案傳給了自己。此時你的正確做法是（C ） ①抄下來也無妨，有了好成績父母一定會高興 ②不應該看，好成績應該通過刻苦學習取得 ③不應該看，應自覺抵制不良誘惑 ④可以看一下，待考試結束后再把相關內(nèi)容復習補上也是一樣 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 24.下列有關拒絕誘惑的方法，不正確的是（ D ） A.戰(zhàn)勝不良誘惑要用科學的方法 B.只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝誘惑，一般的人無法戰(zhàn)勝誘惑 C.聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑 D.戰(zhàn)勝不良誘惑需結合我們的實際 25.青少年在遭遇不法侵害時（ A ） ①需要冷靜，要學會運用最有效的求助方法 ②要判斷自己有沒有能力將不法分子制服，并根本不同情況采取應對策略 ③要學會運用法律手段保護自己 ④不僅要有自我保護的意識和勇氣，而且要有保護自己的智慧和方法 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 金色九月，我們懷揣著一顆美好的夢想走進了中學。在新的學校和班級生活中，我們品嘗到了學習的樂趣和獲取知識的甜蜜。我們也結交了許多新的朋友，班集體和友情的溫暖使我們感受到了生活的美好。然而，學習難度的增加，朋友和同學之間的誤會，還有一些新的不良誘惑……也讓我們感到迷茫和困惑。好，現(xiàn)在就請你重新感悟本期成長中的快樂和煩惱吧。 [第二起跑線] 活動與探究題 26.進入了初中，一切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，同學們在此過程中，也常會對現(xiàn)實感到不滿，也會幻想自己更美麗可愛，幻想自己有驚人之舉，如果兩者之間比較接近，就會產(chǎn)生自信、自尊、自豪的積極體驗與滿足感。反之，就會導致自怨、自卑，從而影響自己健康成長。 請你結合“認識新自我”這一單元所學的知識，設計一個“放飛理想的翅膀”的班級實踐活動。 （1）活動主題：（2分）如:“悅納自我，完善自我”；“我的未來不是夢”；“放飛理想的翅膀”等。 （2）活動形式：（2分）主題班會、演講等。 （3）活動目的：（2分）幫助同學尋找現(xiàn)實的我和理想中的我的差距，并明確完善自我的努力方向和途徑；幫助同學悅納自我，學會客觀地正視自己的優(yōu)缺點等。 （4）活動步驟：（8分）：步驟一：我的“自畫像”或我眼中的“自己”；步驟二：你我道“短長”或同窗“一二三”；步驟三：我的未來“ABC”或明天的“我”；步驟四：從今天做起或攜手走向明天；等等。 28.觀察下面漫畫，回答下列問題： （1）評一評：對他們的言行發(fā)表你的看法。（4分）①他們的言行都是錯誤的。 ②騎車人不珍愛自己的生命；開車人不關愛他人的生命。他們都應該自覺遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。（注：要從騎車人和開車人兩個方面分析 （2）說一說：在日常生活中我們應怎樣珍愛生命？（6分） [我思我悟] 29.結合材料回答： 材料一：小利愛好集郵，經(jīng)常到媽媽單位傳達室去觀賞信封上的郵票。一天他看見一信封上面的郵票正是他想要的，他于是將其放進書包。 材料二：民民自小愛下象棋，星期天、節(jié)假日喜歡跟人下象棋。 （1） 材料一二分別屬于什么情趣？這兩類情趣分別對人有怎樣的影響？（4分） ①情趣有雅俗之分。材料一是庸俗情趣，材料二是高雅情趣。 ②高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求。 ③庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。 （2）在生活中，我們應怎樣追尋高雅的生活？（4分） 首先，要有樂觀、幽默的生活態(tài)度，這是陶冶生活情趣的重要條件。 其次，要正確對待好奇心，不盲目從眾，要學會鑒別不同的情趣。 再次，要有豐富的文化生活，這是追求高雅生活情趣的重要途徑。 最后，在追尋高雅生活情趣的過程中，我們要不斷提升情趣，陶冶情操。 [社會熱點] 30、將從2007年開始，在全國各級各類學校中開展億萬學生陽光體育運動。 中共中央政治局專門召開會議，研究加強青少年體育工作。5月25日，中共中央、國務院又 發(fā)布了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，提出要加強對青少年體育、衛(wèi)生、保健、營養(yǎng)等方面的指導和保障。 【相關鏈接】從1985年開始，我國進行了4次全國青少年體質健康調(diào)查，結果顯示，最近20年，青少年體能素質在持續(xù)下降，肥胖率比5年前增長了一倍，初中生眼睛近視的比例接近60％，青少年慢性疾病發(fā)病率顯著上升。 結合上述材料，請你就以下問題進行探究與實踐： （1）黨和政府高度重視青少年健康問題，體現(xiàn)了對未成年人的什么保護?(2分) 社會保護 （2）有些學校、父母以影響學習為由，限制或不讓學生參加體育活動，如果你去說服他們，請依據(jù)所學知識列出談話要點。(不少于三點)(6分) ①人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提.(3分) ②處于青春期的青少年,積極參加體育運動，有利于消除一些煩惱（如答出有利于宣泄不良情緒，克服青春閉鎖心理也可）。 ③青少年要積極承擔社會責任。積極參加體育鍛煉，不但是對自己負責的表現(xiàn)，也是對社會負責的表現(xiàn)。