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1、第四課第四課恪守職業(yè)道德恪守職業(yè)道德 1教材分析教材分析1本單元的地位感受感受道德之美道德之美恪守恪守職業(yè)道德職業(yè)道德提升提升道德境界道德境界 本單元上承禮儀內(nèi)本單元上承禮儀內(nèi)容，下啟法律內(nèi)容，起容，下啟法律內(nèi)容，起著重要的過渡作用。著重要的過渡作用。 本單元引導(dǎo)學(xué)生了本單元引導(dǎo)學(xué)生了解道德及其相關(guān)常識(shí)，解道德及其相關(guān)常識(shí)，促使學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)道德促使學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提升道德境界，修養(yǎng)，提升道德境界，為其走上工作崗位奠定為其走上工作崗位奠定思想基礎(chǔ)。思想基礎(chǔ)。 因此，本單元對(duì)中因此，本單元對(duì)中職生來說，具有非常重職生來說，具有非常重要的意義。要的意義。2 了解職業(yè)道德了解職業(yè)道德的內(nèi)容、特點(diǎn)
2、，的內(nèi)容、特點(diǎn)，了解誠實(shí)守信、了解誠實(shí)守信、辦事公道的基本辦事公道的基本要求，理解誠信要求，理解誠信和公道的意義。和公道的意義。 增強(qiáng)學(xué)生熱情增強(qiáng)學(xué)生熱情服務(wù)、無私奉獻(xiàn)服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的意識(shí)，培養(yǎng)誠的意識(shí)，培養(yǎng)誠實(shí)、守信、公道實(shí)、守信、公道的品質(zhì)。的品質(zhì)。 使學(xué)生學(xué)會(huì)辨使學(xué)生學(xué)會(huì)辨析職業(yè)生活中的析職業(yè)生活中的美與丑，以注重美與丑，以注重職業(yè)道德養(yǎng)成為職業(yè)道德養(yǎng)成為榮，自覺踐行職榮，自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范。業(yè)道德規(guī)范。認(rèn)知認(rèn)知運(yùn)用運(yùn)用情感情感態(tài)度態(tài)度觀念觀念教學(xué)目標(biāo)確立教學(xué)目標(biāo)確立3教學(xué)目標(biāo)的定位3教學(xué)目標(biāo)確立教學(xué)目標(biāo)確立3教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)增強(qiáng)服務(wù)群眾、增強(qiáng)服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的意奉獻(xiàn)
3、社會(huì)的意識(shí)識(shí)教學(xué)大綱要求；教學(xué)大綱要求；學(xué)生道德意識(shí)淡薄，學(xué)生道德意識(shí)淡薄，認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)內(nèi)容內(nèi)容確立依據(jù)確立依據(jù)愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)教學(xué)大綱的要求；教學(xué)大綱的要求；學(xué)生未來職業(yè)生活學(xué)生未來職業(yè)生活的需要的需要42016年最昧良心的買賣年最昧良心的買賣2016年3月，山東警方破獲案值5.7億元的非法疫苗案，疫苗未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往24個(gè)省市。疫苗含25種兒童、成人用二類疫苗。案件告破，檢查機(jī)關(guān)對(duì)涉嫌非法經(jīng)營疫苗犯罪的125人批準(zhǔn)逮捕。56 從這些事例中我們可以看從這些事例中我們可以看出，作為一個(gè)職業(yè)人，應(yīng)出，作為一個(gè)職業(yè)人，應(yīng)當(dāng)充分恪守自己的職業(yè)準(zhǔn)當(dāng)充分恪守自己的職業(yè)準(zhǔn)則，遵
4、守自己的職業(yè)道德，則，遵守自己的職業(yè)道德，要做好本職工作，最根本要做好本職工作，最根本的是要遵守職業(yè)道德，它的是要遵守職業(yè)道德，它是職業(yè)的靈魂。是職業(yè)的靈魂。7一、職業(yè)道德一、職業(yè)道德職業(yè)的靈魂職業(yè)的靈魂1、職業(yè)道德的含義、職業(yè)道德的含義職業(yè)道德職業(yè)道德職業(yè)活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)遵循的這些具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。這些具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。這就是職業(yè)道德。這就是職業(yè)道德。 闡釋闡釋8一、職業(yè)道德一、職業(yè)道德職業(yè)的靈魂職業(yè)的靈魂2、職業(yè)道德的特點(diǎn)、職業(yè)道德的特點(diǎn)特特點(diǎn)點(diǎn)特征特征:行業(yè)特征、時(shí)代性、歷史繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性，行業(yè)特征、時(shí)代性、歷史繼承性、相對(duì)穩(wěn)
5、定性，規(guī)范性規(guī)范性形式：形式：制度、條例、守則、公約、承諾、誓言以制度、條例、守則、公約、承諾、誓言以及標(biāo)語口號(hào)等及標(biāo)語口號(hào)等要求：要求：從業(yè)者接受和實(shí)行，并形成一種職業(yè)習(xí)慣。從業(yè)者接受和實(shí)行，并形成一種職業(yè)習(xí)慣。闡釋闡釋9不同行業(yè)有不同的道德規(guī)范10 財(cái)會(huì)人員職業(yè)道德財(cái)會(huì)人員職業(yè)道德要求：要求： 客觀公正，客觀公正， 廉潔自律廉潔自律11對(duì)于職業(yè)道德，人們存在不同的看法 觀點(diǎn)一：觀點(diǎn)一： 職業(yè)道德是大道理，我是小人職業(yè)道德是大道理，我是小人物，因此職業(yè)道德對(duì)我沒用。物，因此職業(yè)道德對(duì)我沒用。 觀點(diǎn)二：觀點(diǎn)二： 職業(yè)道德是一紙空文，社會(huì)上職業(yè)道德是一紙空文，社會(huì)上很多違背職業(yè)道德的人生意很火，
6、很多違背職業(yè)道德的人生意很火，所以誰遵守誰吃虧。所以誰遵守誰吃虧。 觀點(diǎn)三：觀點(diǎn)三： 違背職業(yè)道德而獲得的利益只是短暫的，違背職業(yè)道德而獲得的利益只是短暫的，遵守職業(yè)道德而獲得的利益才是長期的、永久的。遵守職業(yè)道德而獲得的利益才是長期的、永久的。 123 3. .職業(yè)道德的作用職業(yè)道德的作用1. 規(guī)范從業(yè)人員的行為，調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象規(guī)范從業(yè)人員的行為，調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系促進(jìn)人際關(guān)系的和諧的關(guān)系促進(jìn)人際關(guān)系的和諧2. 保證了產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量，維護(hù)和提高企業(yè)的信譽(yù)，促進(jìn)行業(yè)的發(fā)保證了產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量，維護(hù)和提高企業(yè)的信譽(yù)，促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展展3. 規(guī)范整個(gè)行業(yè)全
7、體人員的行為規(guī)范整個(gè)行業(yè)全體人員的行為134 4、職業(yè)道德的內(nèi)容職業(yè)道德的內(nèi)容1. 愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè) 2 誠實(shí)守信誠實(shí)守信 3 辦事公道辦事公道 4. 服務(wù)群眾服務(wù)群眾 5. 奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)14二、職業(yè)道德的基礎(chǔ)二、職業(yè)道德的基礎(chǔ)愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)小組討論： 規(guī)劃自己將來的職業(yè)，問自己：熱愛你所要從事的職業(yè)嗎？如何看待你所從事的職業(yè)？1516職業(yè)道德的基礎(chǔ)愛崗敬業(yè) 閱讀閱讀P42 P42 鏡頭一：鏡頭一：某青年在某石油公司上班某青年在某石油公司上班, ,學(xué)歷不高，也沒有什么特別的學(xué)歷不高，也沒有什么特別的技術(shù)，他的工作連小孩子都能勝任，那就是巡視并確認(rèn)技術(shù)，他的工作連小孩子都能勝任，那就是巡視
8、并確認(rèn)石油罐蓋有沒有自動(dòng)焊接好，石油罐在輸送帶上移動(dòng)至石油罐蓋有沒有自動(dòng)焊接好，石油罐在輸送帶上移動(dòng)至旋轉(zhuǎn)臺(tái)上，焊接劑便自動(dòng)滴下，沿著蓋子回轉(zhuǎn)一圈，作旋轉(zhuǎn)臺(tái)上，焊接劑便自動(dòng)滴下，沿著蓋子回轉(zhuǎn)一圈，作業(yè)就算結(jié)束業(yè)就算結(jié)束, ,他每天如此反復(fù)好幾百次的干著這種工作，他每天如此反復(fù)好幾百次的干著這種工作，后來他集中精神觀察，發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴落后來他集中精神觀察，發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴落3939滴，焊接工作便結(jié)束。他努力思考，如果能將焊接劑滴，焊接工作便結(jié)束。他努力思考，如果能將焊接劑減少一兩滴，是否能夠節(jié)省成本。經(jīng)過研究，終于研制減少一兩滴，是否能夠節(jié)省成本。經(jīng)過研究，終于研制出出“3
9、838滴型焊接機(jī)滴型焊接機(jī)”雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑，但卻雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑，但卻給公司帶來了每年給公司帶來了每年5 5億元的利潤億元的利潤。這個(gè)青年就是后來控制全。這個(gè)青年就是后來控制全美制油業(yè)界美制油業(yè)界95%95%實(shí)權(quán)的石油大王實(shí)權(quán)的石油大王約翰。洛克菲勒，約翰。洛克菲勒，“一滴焊接劑一滴焊接劑”的智慧改變了洛克菲勒的人生。的智慧改變了洛克菲勒的人生。 思考問題：思考問題：1 1、你贊同洛克菲勒的、你贊同洛克菲勒的“天堂天堂”和和“地獄地獄”之說嗎？之說嗎？17 古代的老中醫(yī)在弟子滿師時(shí)古代的老中醫(yī)在弟子滿師時(shí)總要贈(zèng)送兩件禮物，總要贈(zèng)送兩件禮物，一把雨傘和一把雨傘和一盞油燈，一盞油
10、燈，意思是訓(xùn)誡弟子為患者治病要意思是訓(xùn)誡弟子為患者治病要不分晝夜、風(fēng)不分晝夜、風(fēng)雨無阻、一心赴救雨無阻、一心赴救。182011感動(dòng)中國十大人物之一，草原好醫(yī)生王萬青。大學(xué)畢業(yè)后只身去了醫(yī)療條件十分落后的草原，一呆就是42年，為牧民建立了個(gè)人健康檔案，在草原上建立了門診制度，為牧民們接種各種疫苗，預(yù)防了傳染病的傳播，他把一生都奉獻(xiàn)給了甘肅省甘南藏族自治州瑪曲縣草原，奉獻(xiàn)給了瑪曲的衛(wèi)生事業(yè)和這里的人民愛崗敬業(yè)19 2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)
11、瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地，她的傷情也牽動(dòng)著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。愛崗敬業(yè)20愛崗敬業(yè)的定義愛崗敬業(yè)的定義 要求：要求：1. 定義：在工作中熱愛自己的工作崗位，敬重自己從事的職業(yè)，勤奮努力，盡職盡責(zé)。2. 要求：(1) 樂業(yè) (2) 勤業(yè) (3) 精業(yè)21 三者的關(guān)系樂業(yè)良好的職業(yè)情感是愛崗敬業(yè)的前提 勤業(yè)優(yōu)秀的工作態(tài)度是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn) 精業(yè)高超的崗位能力是愛崗敬業(yè)的升華樂業(yè)，勤業(yè)，精業(yè)三者是相通的，在學(xué)習(xí)生活中，要想取得成功，三者缺一不可
12、223 3、愛崗敬業(yè)的意義愛崗敬業(yè)的意義（一）愛崗敬業(yè)促使個(gè)人做好本職工作（二）愛崗敬業(yè)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展（三）愛崗敬業(yè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步23【案例探究案例探究】提問：提問： 20082008年三聚氰胺奶粉年三聚氰胺奶粉事件的教訓(xùn)是什么？事件的教訓(xùn)是什么？ 二二、恪守職業(yè)道德的重點(diǎn)、恪守職業(yè)道德的重點(diǎn)我誠信我誠信 說一說：說一說： 誠信缺失的根源是什么？誠信缺失的根源是什么？ 在職業(yè)生活中如何恪守誠信原則？在職業(yè)生活中如何恪守誠信原則？24這一次次食品安全的警報(bào)說明了什么？這一次次食品安全的警報(bào)說明了什么？2526 三鹿集團(tuán)董事長田文華由全國勞動(dòng)模范、三鹿集團(tuán)董事長田文華由全國勞動(dòng)模范、全國優(yōu)秀女企業(yè)家到
13、被判無期并處罰金全國優(yōu)秀女企業(yè)家到被判無期并處罰金2000多萬，成為全國公眾唾棄的對(duì)象，你有什么樣多萬，成為全國公眾唾棄的對(duì)象，你有什么樣的感受？的感受？ 三鹿集團(tuán)由原來的三鹿集團(tuán)由原來的“中國食品百強(qiáng)企業(yè)中國食品百強(qiáng)企業(yè)”、“中國頂尖企業(yè)百強(qiáng)中國頂尖企業(yè)百強(qiáng)”乳品行業(yè)第一位到轟然乳品行業(yè)第一位到轟然倒塌、破產(chǎn)倒閉說明了什么？倒塌、破產(chǎn)倒閉說明了什么？ 22家奶粉企業(yè)巨頭被檢出三聚氰胺超標(biāo)，家奶粉企業(yè)巨頭被檢出三聚氰胺超標(biāo)，國內(nèi)奶業(yè)損失達(dá)幾百億說明了什么？國內(nèi)奶業(yè)損失達(dá)幾百億說明了什么？ 從從“三鹿奶粉三鹿奶粉”及其他一系列類似事件的及其他一系列類似事件的頻繁曝光中，老百姓消費(fèi)信心大受打擊，頻
14、繁曝光中，老百姓消費(fèi)信心大受打擊，“這這樣的信任樣的信任”危機(jī)給了我們哪些深刻的反??？危機(jī)給了我們哪些深刻的反??？ 272829 周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近周幽王下令在都城附近2020多座烽火臺(tái)上點(diǎn)多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火報(bào)警。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)起烽火報(bào)警。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博一兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻
15、周，幽心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到王烽火再燃而諸侯未到誰也不愿再上誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜被俘虜。 30 31一次，曾森的妻子要到集市上辦事，孩子吵著要去。妻一次，曾森的妻子要到集市上辦事，孩子吵著要去。妻子不愿帶孩子去，便說：子不愿帶孩子去，便說：“你在家好好玩，等媽媽回來，你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。將家里的豬殺了煮肉給你吃?！?這話本是哄孩子說著這話本是哄孩子說著玩的，不料，曾森卻真的把家里的一頭豬殺了。玩的，不料，曾森卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子說，妻子說，“我是為了
16、讓孩子在家里等著，才說把豬殺了，我是為了讓孩子在家里等著，才說把豬殺了，你怎么當(dāng)真呢。你怎么當(dāng)真呢?！痹f：曾森說：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無信，明天孩騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)不再信任你，你看這危害有多大呀。子就會(huì)不再信任你，你看這危害有多大呀?！?3233春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅主
17、持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶，春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶，為了樹立威信，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并為了樹立威信，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到一試。于是，商鞅將賞金提高到5050金。終于有人站起將木頭扛到金。終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了北
18、門。商鞅立即賞了他五十金。這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。341 1、保證藥品質(zhì)量，嚴(yán)把選料關(guān)、保證藥品質(zhì)量，嚴(yán)把選料關(guān) 在過去，北京同仁堂為了供奉御藥，也為了取信在過去，北京同仁堂為了供奉御藥，也為了取信于顧客，建立了嚴(yán)格選料用藥的制作傳統(tǒng)，保持了良于顧客，建立了嚴(yán)格選料用藥的制作傳統(tǒng)，保持了良好的藥效和信譽(yù)；新中國成立后，同仁堂除嚴(yán)格按照好的藥效和信譽(yù)；新中國成立后，同仁堂除嚴(yán)格按照國家明確規(guī)定的上乘質(zhì)量用藥標(biāo)準(zhǔn)外，對(duì)特殊藥材還國
19、家明確規(guī)定的上乘質(zhì)量用藥標(biāo)準(zhǔn)外，對(duì)特殊藥材還采用特殊辦法以保證其上乘的品質(zhì)。采用特殊辦法以保證其上乘的品質(zhì)。 同仁堂生產(chǎn)的中成藥，從購進(jìn)原料到包裝出廠，同仁堂生產(chǎn)的中成藥，從購進(jìn)原料到包裝出廠，總有上百道工序，加工每種藥物的每道工序，都有嚴(yán)總有上百道工序，加工每種藥物的每道工序，都有嚴(yán)格的工藝要求，投料的數(shù)量必須精確，各種珍貴細(xì)料格的工藝要求，投料的數(shù)量必須精確，各種珍貴細(xì)料藥物的投料誤差控制在微克以下。藥物的投料誤差控制在微克以下。同仁堂35 北京同仁堂是全國中藥北京同仁堂是全國中藥行業(yè)著名的老字號(hào)。創(chuàng)建于行業(yè)著名的老字號(hào)。創(chuàng)建于16691669年（清康熙八年），自年（清康熙八年），自172
20、31723年開始供奉御藥，歷經(jīng)年開始供奉御藥，歷經(jīng)八代皇帝八代皇帝188188年。年。 19911991年晉升為國家一級(jí)企業(yè)。年晉升為國家一級(jí)企業(yè)。19971997年在上海證券交易所上年在上海證券交易所上市。市。20062006年同仁堂中醫(yī)藥文化進(jìn)年同仁堂中醫(yī)藥文化進(jìn)入國家非物資文化遺產(chǎn)名錄。入國家非物資文化遺產(chǎn)名錄。 同修仁德同修仁德 濟(jì)世養(yǎng)生濟(jì)世養(yǎng)生361、同仁堂經(jīng)久不衰的原因是什么?2、假設(shè)同仁堂沒有禁止經(jīng)銷商增加與夸大藥效的行為，后果會(huì)怎樣？3、作為制藥商，同仁堂遵守自己的道德準(zhǔn)則有什么結(jié)果？4、同仁堂的成功能否離開員工的辛勤勞動(dòng)？思考思考37誠實(shí)誠實(shí)：就是忠誠老實(shí)，不講假話。就是忠誠
21、老實(shí)，不講假話。守信守信：就是信守諾言，說話算數(shù)，講信用，履行自己就是信守諾言，說話算數(shù)，講信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。 觀點(diǎn)一：觀點(diǎn)一： 我誠信的前提是看對(duì)方我誠信的前提是看對(duì)方是不是誠實(shí)守信。是不是誠實(shí)守信。 觀點(diǎn)二：觀點(diǎn)二： 不做對(duì)不起朋友的事是我誠不做對(duì)不起朋友的事是我誠信的根本體現(xiàn)。信的根本體現(xiàn)。 觀觀 點(diǎn)三：點(diǎn)三： 誠信應(yīng)以我企業(yè)的利益最大化為準(zhǔn)則。誠信應(yīng)以我企業(yè)的利益最大化為準(zhǔn)則。382、為什么要講誠信。、為什么要講誠信。做人與各行各業(yè)的生存之道做人與各行各業(yè)的生存之道誠信的重要性誠信的重要性39誠信問題誠信問題的探討的探討1、不講誠信對(duì)社會(huì)的危害？、不講誠信對(duì)社會(huì)
22、的危害？l嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣。嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣。l破壞人與人之間信任，令社會(huì)活動(dòng)無法進(jìn)行。破壞人與人之間信任，令社會(huì)活動(dòng)無法進(jìn)行。l令經(jīng)濟(jì)活動(dòng)成本加重。令經(jīng)濟(jì)活動(dòng)成本加重。l使得偽劣產(chǎn)品泛濫，嚴(yán)重危害人民身體健康和經(jīng)使得偽劣產(chǎn)品泛濫，嚴(yán)重危害人民身體健康和經(jīng)濟(jì)利益。濟(jì)利益。40誠信問題誠信問題的探討的探討2、不講誠信的根源是什么？、不講誠信的根源是什么？l過度追求經(jīng)濟(jì)利益，變得唯利是圖，最易拋棄誠信。過度追求經(jīng)濟(jì)利益，變得唯利是圖，最易拋棄誠信。l法制不完善，使得監(jiān)管不嚴(yán)，失控的市場容易不講誠法制不完善，使得監(jiān)管不嚴(yán)，失控的市場容易不講誠信。信。l道德修養(yǎng)不高，容易受利益誘惑，導(dǎo)致見利忘義。道德
23、修養(yǎng)不高，容易受利益誘惑，導(dǎo)致見利忘義。41誠信問題誠信問題的探討的探討3、如何治理不講誠信？、如何治理不講誠信？l國家大力倡導(dǎo)誠信，加強(qiáng)思想道德教育。國家大力倡導(dǎo)誠信，加強(qiáng)思想道德教育。l個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。l加強(qiáng)法治和制度建設(shè)，讓講誠信的人得到獎(jiǎng)勵(lì)，讓不加強(qiáng)法治和制度建設(shè)，讓講誠信的人得到獎(jiǎng)勵(lì)，讓不講誠信的應(yīng)受到懲罰。講誠信的應(yīng)受到懲罰。423、職業(yè)活動(dòng)中誠實(shí)守信的表現(xiàn)。、職業(yè)活動(dòng)中誠實(shí)守信的表現(xiàn)。5個(gè)方面（個(gè)方面（P45）遵紀(jì)守法、忠誠企業(yè)遵紀(jì)守法、忠誠企業(yè)。（兩方面來理解）（兩方面來理解）4、如何做到誠信。、如何做到誠信。第一，誠實(shí)。第一，誠
24、實(shí)。第二，有信用，講信譽(yù)。第二，有信用，講信譽(yù)。第三，忠誠所屬企業(yè)。第三，忠誠所屬企業(yè)。第四，維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。第四，維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。第五，保守企業(yè)秘密。第五，保守企業(yè)秘密。43二、恪守職業(yè)道德的較高要求二、恪守職業(yè)道德的較高要求我公道我公道【案例展示案例展示】說一說：說一說： 1 1、辦事不公會(huì)帶來怎樣的危害？、辦事不公會(huì)帶來怎樣的危害？ 2 2、怎樣解決辦事不公現(xiàn)象？、怎樣解決辦事不公現(xiàn)象？討論：討論： 你怎樣看待你怎樣看待“公道自在人心公道自在人心”？ 44 我公道我公道 什么是辦事公道什么是辦事公道1、什么是辦事公道。、什么是辦事公道。手中掌握一定權(quán)利的人和普通職業(yè)人員。手中掌握一定權(quán)利的人
25、和普通職業(yè)人員。（闡釋辦事公道的內(nèi)涵）（闡釋辦事公道的內(nèi)涵）案例案例20092009年年4 4月杭州市區(qū)飆車月杭州市區(qū)飆車撞死人事件。撞死人事件。( (問題探討問題探討) )45問題的探討問題的探討1、為什么這樣一個(gè)普通的交、為什么這樣一個(gè)普通的交通肇事案件會(huì)引起那么大的反通肇事案件會(huì)引起那么大的反響，會(huì)迅速變成一個(gè)公眾事件？響，會(huì)迅速變成一個(gè)公眾事件？政府部門為什么受到懷疑和批政府部門為什么受到懷疑和批評(píng)？評(píng)？因?yàn)椋阂驗(yàn)椋汗?、公正、公道是人類的追求，公平、公正、公道是人類的追求，是人們希望看到的，尤其是?duì)政府的行為。是人們希望看到的，尤其是對(duì)政府的行為。46辦事公道辦事公道問題的探討問題的
26、探討2、辦事不公會(huì)帶來怎樣的危、辦事不公會(huì)帶來怎樣的危害？害？會(huì)：會(huì)：l激化矛盾，破壞社會(huì)和諧。激化矛盾，破壞社會(huì)和諧。l嚴(yán)重影響辦事機(jī)構(gòu)和辦事人員的形象。嚴(yán)重影響辦事機(jī)構(gòu)和辦事人員的形象。l嚴(yán)重侵害人民群眾的合法權(quán)益。嚴(yán)重侵害人民群眾的合法權(quán)益。47辦事公道辦事公道問題的探討問題的探討3、怎樣解決辦事不公？、怎樣解決辦事不公？應(yīng)該：應(yīng)該：l加強(qiáng)法制建設(shè)，運(yùn)用制度約束行為者。加強(qiáng)法制建設(shè)，運(yùn)用制度約束行為者。l加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的國民。加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的國民。l個(gè)人加強(qiáng)品德修養(yǎng)，自覺把自己培養(yǎng)成為高個(gè)人加強(qiáng)品德修養(yǎng)，自覺把自己培養(yǎng)成為高尚的人。尚的人。482、辦事公道的具
27、體要求。、辦事公道的具體要求。l公平公正公平公正l不計(jì)個(gè)人得失不計(jì)個(gè)人得失,不屈從各種權(quán)勢不屈從各種權(quán)勢l有一定是非判斷能力有一定是非判斷能力3、辦事公道的重要意義。、辦事公道的重要意義。辦事公道對(duì)企業(yè)和個(gè)人的意義。辦事公道對(duì)企業(yè)和個(gè)人的意義。 2. 辦事公道的具體要求辦事公道的具體要求49一、恪守職業(yè)道德的核心一、恪守職業(yè)道德的核心我服務(wù)我服務(wù)我們?cè)撊绾畏?wù)群眾？我們?cè)撊绾畏?wù)群眾？第三框第三框 我奉獻(xiàn)，我快樂我奉獻(xiàn)，我快樂50二、恪守職業(yè)道德的最高境界二、恪守職業(yè)道德的最高境界我奉獻(xiàn)我奉獻(xiàn)【圖片展示圖片展示】說一說：說一說：1 1、奉獻(xiàn)是誰的責(zé)任和義務(wù)？、奉獻(xiàn)是誰的責(zé)任和義務(wù)？2 2、你怎
28、么看、你怎么看“你不奉獻(xiàn)，你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn)？你我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn)？你也索取，我也索取，向誰也索取，我也索取，向誰索?。克魅?？”這句話？這句話？51 在在“5.125.12”汶川大地震汶川大地震中，東汽中學(xué)教師譚千秋危中，東汽中學(xué)教師譚千秋危急時(shí)刻用雙臂將學(xué)生緊緊護(hù)急時(shí)刻用雙臂將學(xué)生緊緊護(hù)在身下，四名學(xué)生后來成功在身下，四名學(xué)生后來成功獲救，而他自己卻獻(xiàn)出了寶獲救，而他自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。貴的生命。 譚千秋老師用自己的生譚千秋老師用自己的生命詮釋了命詮釋了“摘下我的翅膀，摘下我的翅膀，讓他助你飛翔讓他助你飛翔”的道德理想，的道德理想，詮釋了一名偉大教師的無私詮釋了一名偉大教師的無
29、私大愛！大愛！恪守職業(yè)道德的最高境界我奉獻(xiàn)52然而，同樣然而，同樣的情況下，的情況下，也有人為了也有人為了自己活命而自己活命而置學(xué)生生命置學(xué)生生命安全于不顧安全于不顧53 20082008年年5 5月月2222日日9:109:10，四川省都江堰市光亞中學(xué)教師范美忠，四川省都江堰市光亞中學(xué)教師范美忠在天涯論壇寫下了在天涯論壇寫下了那一刻地動(dòng)山搖那一刻地動(dòng)山搖“5 51212”汶川地震親歷汶川地震親歷記記，文章提到：，文章提到：“我是一個(gè)追求自由和公正的人，卻不是先人我是一個(gè)追求自由和公正的人，卻不是先人后己勇于犧牲自我的人！在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的后己勇于犧牲自我的人！在這種生死抉擇的
30、瞬間，只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會(huì)管的。因?yàn)槌赡耆宋冶Р粍?dòng)，間不容發(fā)之際逃種情況下我也不會(huì)管的。因?yàn)槌赡耆宋冶Р粍?dòng)，間不容發(fā)之際逃出一個(gè)是一個(gè)，如果過于危險(xiǎn)，我跟你們一起死亡沒有意義；如出一個(gè)是一個(gè)，如果過于危險(xiǎn)，我跟你們一起死亡沒有意義；如果沒有危險(xiǎn)，我不管你們你們也沒有危險(xiǎn)，何況你們是十七八歲果沒有危險(xiǎn)，我不管你們你們也沒有危險(xiǎn)，何況你們是十七八歲的人了！的人了！”這番言論引起了網(wǎng)民的鋪天蓋地的批評(píng)與漫罵。這番言論引起了網(wǎng)民的鋪天蓋地的批評(píng)與漫罵。 同時(shí)，同時(shí)，“五岳散人五岳散人
31、”在博客上發(fā)表在博客上發(fā)表自由與道德自由與道德從從“范范跑跑跑跑”事件說起事件說起，“范跑跑范跑跑”一詞就這樣出現(xiàn)了。一詞就這樣出現(xiàn)了。恪守職業(yè)道德的最高境界我奉獻(xiàn)54 英雄教師譚千秋用自己的生命換來了學(xué)生英雄教師譚千秋用自己的生命換來了學(xué)生的生命，然而，也有人為了自己活命而置學(xué)生的生命，然而，也有人為了自己活命而置學(xué)生性命于不顧。從道德層面看，是什么原因?qū)е滦悦诓活?。從道德層面看，是什么原因?qū)е铝藘煞N迥然不同的行為？了兩種迥然不同的行為？ 2008 2008年，教育部將年，教育部將“保護(hù)學(xué)生安全保護(hù)學(xué)生安全”寫入寫入了新修訂的了新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，這，這有
32、什么重要意義？有什么重要意義？55【簡歷】原任云南保山地委書記的楊善洲，已于2010年10月因病逝世。他從事革命工作近40年，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民。1988年退休后，他主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是22個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林5.6萬畝。去世前，他把當(dāng)?shù)?0萬元特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)全部捐出，價(jià)值3億元的林場也無償上繳給國家。20115 楊善洲 好書記楊善洲退休后義務(wù)植樹22年 56四、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)四、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)20112 胡忠謝曉君夫婦 堅(jiān)守藏區(qū)12年支教 【簡歷】在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，胡忠謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。2000年，
33、胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道，動(dòng)了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。57二、恪守職業(yè)道德的最高境界二、恪守職業(yè)道德的最高境界我奉獻(xiàn)我奉獻(xiàn)1、奉獻(xiàn)社會(huì)的內(nèi)涵。（、奉獻(xiàn)社會(huì)的內(nèi)涵。（P5051）奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德中是職業(yè)道德中最高層次最高層次的要求。的要求。2、奉獻(xiàn)社會(huì)的基本要求。、奉獻(xiàn)社會(huì)的基本要求。正確處理正確處理國家、集體、個(gè)人國家、集體、個(gè)人三者之間的三者之間的利益利益關(guān)系。關(guān)系。583、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要意義。
34、、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要意義。個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)：個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)： 能充分實(shí)現(xiàn)我們的自我價(jià)值，人生的最大價(jià)值在能充分實(shí)現(xiàn)我們的自我價(jià)值，人生的最大價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在于通過一系列的職業(yè)勞動(dòng)向他人，向社于奉獻(xiàn)，在于通過一系列的職業(yè)勞動(dòng)向他人，向社會(huì)貢獻(xiàn)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，以滿足他人或社會(huì)的會(huì)貢獻(xiàn)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，以滿足他人或社會(huì)的需要。需要。社會(huì)和諧社會(huì)和諧： 有助于營造互助友愛，安定和諧的社會(huì)風(fēng)氣有助于營造互助友愛，安定和諧的社會(huì)風(fēng)氣。59三、踐行職業(yè)道德，反對(duì)職業(yè)腐敗三、踐行職業(yè)道德，反對(duì)職業(yè)腐敗1、職業(yè)腐敗的表現(xiàn)。、職業(yè)腐敗的表現(xiàn)。如何反對(duì)職業(yè)腐敗如何反對(duì)職業(yè)腐敗和和反對(duì)職業(yè)腐敗的意義反對(duì)職業(yè)腐敗的意義。2、職業(yè)腐敗的社會(huì)危害性。、職業(yè)腐敗的社會(huì)危害性。3、反對(duì)職業(yè)腐敗。、反對(duì)職業(yè)腐敗。奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德中是職業(yè)道德中最高層次最高層次的要求。的要求。60三、踐行職業(yè)道德，反對(duì)職業(yè)腐敗三、踐行職業(yè)道德，反對(duì)職業(yè)腐敗【視頻展示視頻展示】說一說：說一說： 職業(yè)腐敗的社會(huì)危害性。職業(yè)腐敗的社會(huì)危害性。 我們?cè)撊绾畏磳?duì)職業(yè)腐??？我們?cè)撊绾畏磳?duì)職業(yè)腐敗？61
職業(yè)道德與法律恪守職業(yè)道德課堂PPT
