調(diào)查報(bào)告人才市場(chǎng).doc

平頂山廣播電視大學(xué)社會(huì)調(diào)查報(bào)告 分 校： 平頂山直屬 專 業(yè) 數(shù)控技術(shù) 年 級(jí) 2010 年 春 季 題 目 數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才市場(chǎng)調(diào)查告姓 名 李 磊 學(xué) 號(hào) 1041001402133 指導(dǎo)教師 職 稱 2011 年 11 月 30 日數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告二零零一年十二月十一日月中國(guó)正式成為世貿(mào)組織成員后，中國(guó)也正在逐步變成“世界制造中心”。伴隨著工業(yè)的的發(fā)展數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用得到了廣泛的普及，同時(shí)，勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才的嚴(yán)重短缺。很多企業(yè)不斷呼吁“高薪難聘高素質(zhì)的數(shù)控技工”。數(shù)控人才的嚴(yán)重短缺成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，應(yīng)為在21世紀(jì)數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)；數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用是提高制造業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和勞動(dòng)生產(chǎn)率必不可少的重要手段；數(shù)控機(jī)床也是國(guó)防工業(yè)現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略裝備，是關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要標(biāo)志。也有專家們預(yù)言:21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)質(zhì)是數(shù)控技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。在各大企業(yè)的高級(jí)數(shù)控人才短缺的情況下中央領(lǐng)導(dǎo)同志的也倍加關(guān)注，教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府部門正在積極采取措施，加強(qiáng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，來(lái)緩解市場(chǎng)數(shù)控人才的需要。根據(jù)調(diào)研中從各個(gè)方面收集的信息、部分實(shí)地考察的結(jié)果和自身根據(jù)實(shí)際的感受共分出企業(yè)現(xiàn)有數(shù)控裝備統(tǒng)分情況、數(shù)控技術(shù)人才的需求預(yù)測(cè)、數(shù)控技術(shù)人才的學(xué)歷狀況和來(lái)源渠道及工作崗位分類三部分。 一、企業(yè)現(xiàn)有數(shù)控裝備統(tǒng)分情況（一）“普通型”、“經(jīng)濟(jì)型”機(jī)床數(shù)量較多在被調(diào)研企業(yè)的現(xiàn)有數(shù)控設(shè)備中，按照通常的分類標(biāo)準(zhǔn)，高檔型、普及型和經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床各占的30.30%、34.65%和35.05%。“普通型”和“經(jīng)濟(jì)型”的數(shù)控裝備共占企業(yè)現(xiàn)有數(shù)控裝備的70.10%。在老工業(yè)基地、大型制造業(yè)密集的地區(qū)，“高檔型”數(shù)控裝備所占比例相對(duì)較高。但由于這些裝備的維修配件太貴及國(guó)內(nèi)暫時(shí)無(wú)法買到，而維修人員的技術(shù)水平又有限，造成了設(shè)備完好率低。（二） 維修力量不足是影響設(shè)備利用率和完好率的主要原因據(jù)了解，我國(guó)企業(yè)現(xiàn)有數(shù)控設(shè)備的利用率和完好率普遍偏低，除了由于普遍存在的生產(chǎn)任務(wù)不足的原因外，維修力量不夠和編程能力不夠成為開工不足的主要原因，分別占34.8%和17.6%。影響數(shù)控設(shè)備的完好率的主要原因是維修力量不足，占42.5%。由此可見，數(shù)控維護(hù)維修人員和數(shù)控編程工藝員是目前企業(yè)急需的數(shù)控人才二、數(shù)控技術(shù)人才的需求預(yù)測(cè)（一）數(shù)控技術(shù)人才需求情況 數(shù)控技術(shù)人才需求量的大小和人才需求的類型、層次、質(zhì)量等取決于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和制造業(yè)的發(fā)展程度、水平，也取決于用人單位自身的管理要求、發(fā)展趨勢(shì)等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，制造業(yè)較發(fā)達(dá)的德國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)家的數(shù)控機(jī)床占生產(chǎn)設(shè)備的70%以上，我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際先進(jìn)工業(yè)國(guó)家相比存在著很大的差距，據(jù)機(jī)械協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)制造業(yè)數(shù)控機(jī)床擁有量不足總量的2%，對(duì)于目前我國(guó)現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床也未能充分利用。雖然原因是多方面的，但數(shù)控人才的匱乏無(wú)疑是主要原因之一。 隨著制造業(yè)信息化工程的進(jìn)一步推進(jìn)，利用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，制造設(shè)備的大規(guī)模數(shù)控化，社會(huì)對(duì)數(shù)控技術(shù)人才的需求進(jìn)一步增加。 （二）數(shù)控技術(shù)人才需求總量 機(jī)械行業(yè)現(xiàn)有規(guī)模以上企業(yè)約4萬(wàn)個(gè)，總資產(chǎn)約25000億元，從業(yè)人員總數(shù)約1300萬(wàn)。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，60%90%的工業(yè)產(chǎn)品需要使用模具，模具工業(yè)已經(jīng)成為工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。根據(jù)國(guó)際生產(chǎn)技術(shù)協(xié)會(huì)的預(yù)測(cè)，21世紀(jì)機(jī)械制造工業(yè)零件粗加工的75%，精加工的50%都需要通過(guò)模具來(lái)完成。中國(guó)模具企業(yè)數(shù)量很大，目前國(guó)內(nèi)的模具制造企業(yè)約20000家，并且以每年10%15%的速度高速增長(zhǎng)，而模具的加工制造需要大量的數(shù)控設(shè)備和數(shù)控技術(shù)人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床的操作工短缺60萬(wàn)多，“月薪6000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬(wàn)招不到模具技工”成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。數(shù)控人才短缺已引起國(guó)家的高度重視。教育部、勞動(dòng)保障部、國(guó)防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等六部委決定實(shí)施“職業(yè)院校制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬(wàn)以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標(biāo)，以緩解我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)技能型人才的緊缺狀況。 （三）數(shù)控技術(shù)人才需求結(jié)構(gòu) 2003年4月1617日教育部職成教司教學(xué)處，聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家，召開了“職業(yè)院校數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)技能型緊缺人才研討會(huì)”。會(huì)上專家提出了制造業(yè)對(duì)數(shù)控人才的需求結(jié)構(gòu)，制造業(yè)對(duì)于數(shù)控機(jī)床操作人員和數(shù)控工藝編程人員的需求占人才需求總量的90%以上；對(duì)數(shù)控機(jī)床維修、維護(hù)人員的需求雖然迫切，但占需求總量的比例較低。（四） 數(shù)控技術(shù)人才需求旺盛的重點(diǎn)行業(yè)1. 軍工企業(yè)需要大量數(shù)控技術(shù)人才。20世紀(jì)90年代前，由于我國(guó)軍工企業(yè)整體形勢(shì)不太景氣，軍工企業(yè)的數(shù)控人才向沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)流失嚴(yán)重。由于數(shù)控人才匱乏，軍工企業(yè)數(shù)量有限的數(shù)控機(jī)床也沒(méi)有最大限度地發(fā)揮作用。近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)軍工的投入，軍工企業(yè)通過(guò)技術(shù)改造，數(shù)控機(jī)床的數(shù)量和水平得到較大提高。特別是國(guó)防科工委“十五”規(guī)劃萬(wàn)臺(tái)設(shè)備數(shù)控化改造專項(xiàng)實(shí)施后，許多機(jī)床設(shè)備也將進(jìn)行數(shù)控化改造，迫切需要大量的掌握數(shù)控技術(shù)的各層次人才，數(shù)控機(jī)床的操作、編程、維護(hù)維修人才已成為制約軍工制造業(yè)快速發(fā)展的重要因素之一。2. 國(guó)家裝備制造業(yè)是數(shù)控機(jī)床應(yīng)用大戶，也需要大量數(shù)控技術(shù)人才。這些企業(yè)近年來(lái)效益較好，任務(wù)飽滿，但企業(yè)技術(shù)與設(shè)備的更新能力和可持續(xù)發(fā)展能力不足，無(wú)論是數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控加工工藝編程人員，還是數(shù)控機(jī)床的維修人員都很缺乏。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，大多數(shù)國(guó)有企業(yè)職工的收入偏低，對(duì)數(shù)控人才吸引力不強(qiáng)，這是造成數(shù)控人才普遍缺乏的主要原因。甚至出現(xiàn)個(gè)別數(shù)控人才的流失，造成企業(yè)數(shù)控設(shè)備停工，給企業(yè)造成很大損失。3. 隨著非國(guó)有經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)數(shù)控人才更是供不應(yīng)求，主要集中在模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè)。大量民營(yíng)、合資企業(yè)和外資企業(yè)人員比較精干，更加需要既精通數(shù)控加工工藝、編程，又能熟練操作數(shù)控機(jī)床，同時(shí)對(duì)數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修有一定基礎(chǔ)的復(fù)合型的技術(shù)人才。4. 我國(guó)加入WTO后，汽車工業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，汽車零部件制造業(yè)面臨巨大的生存壓力，必須提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本。如浙江臺(tái)州近年來(lái)開始大量采購(gòu)數(shù)控機(jī)床用于汽車零部件制造，有的民營(yíng)汽車零部件制造企業(yè)一次性采購(gòu)100多臺(tái)數(shù)控機(jī)床，而數(shù)控人才嚴(yán)重不足。 三、 數(shù)控技術(shù)人才的學(xué)歷狀況和來(lái)源渠道及工作崗位分類（一） 數(shù)控技術(shù)人才的工作崗位分類根據(jù)調(diào)研情況，可把數(shù)控技術(shù)人才分為三個(gè)層次：1. “藍(lán)領(lǐng)層”數(shù)控技術(shù)人才“藍(lán)領(lǐng)層”數(shù)控技術(shù)人才是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)數(shù)控機(jī)床的具體操作及日常簡(jiǎn)單維護(hù)工作的技術(shù)工人，在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占70.2%，是目前需求量最大的數(shù)控技術(shù)人才。所需知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)：掌握數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)和機(jī)械加工與數(shù)控加工的工藝知識(shí)，具備數(shù)控機(jī)床的操作、日常維護(hù)和手工編程的能力，了解數(shù)控加工的自動(dòng)編程。這類數(shù)控技術(shù)人才可通過(guò)中等職業(yè)教育來(lái)培養(yǎng)，企業(yè)也可依靠自身力量從普通機(jī)床操作工中培養(yǎng)。2. “灰領(lǐng)層”數(shù)控技術(shù)人才“灰領(lǐng)層”是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員，這類人員在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占25.0%，其中數(shù)控編程工藝員占12.6%，數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員占12.4%。所需知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)：(1) 數(shù)控編程工藝員：掌握數(shù)控加工工藝專業(yè)知識(shí)和一定的模具制造基礎(chǔ)知識(shí)，具備數(shù)控機(jī)床的操作、日常維護(hù)和手工編程的能力，能運(yùn)用至少一種三維CAD/CAM軟件進(jìn)行三維造型和自動(dòng)編程。此類人員在模具行業(yè)尤其受歡迎，待遇也較高，如在華東地區(qū)所調(diào)研的企業(yè)主要是汽車零部件、模具行業(yè)的民營(yíng)企業(yè)，其數(shù)控編程人員占到數(shù)控技術(shù)人員總數(shù)的12.8%。這類數(shù)控技術(shù)人才可通過(guò)高等職業(yè)教育來(lái)培養(yǎng)。(2) 數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員：掌握數(shù)控機(jī)床的工作原理和結(jié)構(gòu)知識(shí)，掌握主要數(shù)控系統(tǒng)的特點(diǎn)、接口技術(shù)、PLC、參數(shù)設(shè)置和機(jī)電聯(lián)調(diào)知識(shí)。具備數(shù)控機(jī)床的操作、手工編程和數(shù)控機(jī)床的機(jī)械和電氣的調(diào)試和維護(hù)維修能力。此類人員需求量相對(duì)少一些，但也非常缺乏，是企業(yè)（特別是民營(yíng)企業(yè)）的搶手人才，待遇較高。由于此類人員專業(yè)知識(shí)與技能要求較高，可通過(guò)本科或高職教育作基礎(chǔ)培養(yǎng)后，經(jīng)企業(yè)大量實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)積累不斷提高。3. “金領(lǐng)層”數(shù)控技術(shù)人才“金領(lǐng)層”是指具備并精通數(shù)控操作、數(shù)控工藝編程和數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修所需要的綜合知識(shí)，并在實(shí)際工作中積累了大量實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)面很廣。精通數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)控系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì)，掌握數(shù)控機(jī)床的機(jī)電聯(lián)調(diào)。能自行完成數(shù)控系統(tǒng)的選型、數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維修和精度優(yōu)化。能獨(dú)立完成機(jī)床的數(shù)控化改造。適合于擔(dān)任企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人或機(jī)床廠數(shù)控機(jī)床產(chǎn)品開發(fā)的機(jī)電設(shè)計(jì)主管。不同類型的企業(yè)，對(duì)于上述三個(gè)層次的數(shù)控技術(shù)人才有不同的要求。國(guó)有大中型企業(yè)管理架構(gòu)比較完善，對(duì)數(shù)控人才安排和需求上均按研發(fā)、工藝編程、操作、維修等方面進(jìn)行明確分工。而大量個(gè)體、私營(yíng)、合資企業(yè)和外資企業(yè)，人員比較精干，各技術(shù)崗位人員數(shù)量不太多，更加需要既精通數(shù)控加工工藝、編程，又能熟練操作數(shù)控機(jī)床，同時(shí)對(duì)數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修有一定基礎(chǔ)的復(fù)合型的數(shù)控人才。(二) 數(shù)控技術(shù)人才的學(xué)歷狀況調(diào)研數(shù)據(jù)表明，59.6%的數(shù)控技術(shù)人才為中專及以下學(xué)歷，31.4%為大專學(xué)歷，僅有8.9%為本科學(xué)歷，本科以上學(xué)歷僅占1.1%?？梢钥闯?，中等和高等職業(yè)技術(shù)教育在數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)方面大有可為。(三) 數(shù)控技術(shù)人才的來(lái)源渠道調(diào)研數(shù)據(jù)表明，企業(yè)現(xiàn)有數(shù)控技術(shù)人才中，依靠企業(yè)自身力量培養(yǎng)提高的占36.3%，而直接從學(xué)校招收的學(xué)生占48.3%，從社會(huì)招聘占15.4%。這說(shuō)明：1. 職業(yè)院校學(xué)歷教育培養(yǎng)的數(shù)控人才還很難完全滿足企業(yè)的需要。剛走出校門的畢業(yè)生，具有不同程度的英語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、機(jī)械和電氣基礎(chǔ)理論知識(shí)和一定的動(dòng)手能力，但由于在校期間難以積累工藝經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際動(dòng)手能力差，難以滿足企業(yè)對(duì)數(shù)控人才的要求。2. 數(shù)控人才的培養(yǎng)并非高不可攀，企業(yè)可以依靠自身力量從普通機(jī)床操作工中培養(yǎng)。這就要求職業(yè)院校進(jìn)一步拓展辦學(xué)功能，加強(qiáng)校企合作，根據(jù)企業(yè)用人“訂單”培養(yǎng)人才，也要為企業(yè)職工提供在崗、轉(zhuǎn)崗數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)。四、結(jié)論眾企業(yè)對(duì)各種數(shù)控應(yīng)用人才都有大量需求，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)控人才的需求層次將逐漸強(qiáng)化，只能熟練操作數(shù)控機(jī)床的“藍(lán)領(lǐng)層”人才的比例將逐漸下降，而具備一定專業(yè)理論知識(shí)和一定動(dòng)手能力，熟練掌握CAD/CAM自動(dòng)編程技術(shù)，具有一定的數(shù)控設(shè)備維護(hù)維修技能的人才需求將會(huì)日益旺盛?，F(xiàn)在多數(shù)院校將數(shù)控人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在“灰領(lǐng)層”和“藍(lán)領(lǐng)層”。在確定知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路。加強(qiáng)校企合作，打造“訂單式”人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，著力聘請(qǐng)企業(yè)數(shù)控技術(shù)人員，建立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)數(shù)控技術(shù)職業(yè)崗位能力進(jìn)行分析，確定崗位的職責(zé)和能力，明確知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，進(jìn)而制定合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，在有效的時(shí)間里培育出高素質(zhì)、高技能的數(shù)控專業(yè)人才。