河北省石家莊市九年級(jí)物理全冊(cè) 15.5串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律限時(shí)練（無(wú)答案）（新版）新人教版

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1、 15.5串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 1．在“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是（　?。? A．將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流 B．改變開關(guān)S的位置，再次測(cè)量A、B、C三處的電流 C．將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流 D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量A、B、C三處的電流 2．一同學(xué)在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，按甲圖連接好電路．閉合開關(guān)S后觀察到兩個(gè)電流表的偏轉(zhuǎn)情況如乙、丙兩圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．兩燈的兩端電

2、壓一定不同 B．兩燈的電阻一定不同 C．通過(guò)兩燈的電流一定相等 D．兩燈的亮度一定相同 3．如圖所示，在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí)，小明用電流表測(cè)出A、B、C三處電流分別為IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是（　?。? A．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值 C．換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值 D．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) 4．小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，閉合開關(guān)S后，燈泡L1、L2均不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零．他用電流表檢測(cè)電路故障，將電流表的正、

3、負(fù)接線柱分別與a、b兩點(diǎn)相連接，燈L2發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.3A；將電流表的正、負(fù)接線柱分別與b、c兩點(diǎn)相連接，燈L1、L2均不發(fā)光，且電流表的示數(shù)為零．若電路中只有一處故障，下列對(duì)于故障的判斷正確的是（　?。? A．燈L1處出現(xiàn)了短路 B．燈L2處出現(xiàn)了短路 C．燈L1處出現(xiàn)了斷路D．燈L2處出現(xiàn)了斷路 5 . 在探究串、并聯(lián)電路電流關(guān)系的時(shí)候，測(cè)量完一組數(shù)據(jù)后，還要換另外兩只不同規(guī)格的燈泡再次測(cè)量，這是為了（　　） A．為了使測(cè)量得到的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確 B．為防止燈泡損壞影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C．為獲得普遍適用的結(jié)論 D．看其中哪組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確就填哪一組 6．如圖是某

4、同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)探究中所連接的電路．開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是1.2A，S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)變化了0.5A．下列判斷正確的是（　　） A．通過(guò)L1的電流為1.2A B．通過(guò)L1的電流為0.5A C．通過(guò)L2的電流為0.5A D．通過(guò)L2的電流為0.7A　 7．如圖所示，A1、A2、A3三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則有（　?。? A．I1=I2+I3 B．I1=I2=I3 C．I1＞I2＞I3 D．I1＜I2＜I3 8．同一電路中有甲、乙兩燈泡，已知通過(guò)兩燈泡的電流分別為0.2A、0.5A，則它們是（　?。? A．肯定是串聯(lián) B．肯定是并聯(lián) C．一定

5、不是并聯(lián) D．可能是串聯(lián)，可能是并聯(lián) 9．如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，小明把阻值不等的兩個(gè)燈泡接入電路中，用電流表測(cè)出通過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流分別為IA、IB、IC．關(guān)于它們之間的大小關(guān)系，正確的是（　　） A．IA= IB = IC B．IA＞IB = IC C．IA= IB + IC D．IA＜IB＜IC 10. 如圖開關(guān)從閉合到斷開，電流表A1和A2的示數(shù)I1、I2的變化 （　 ） A、I1變小I2變大 B．I1不變I2變大 C．I1變大I2變小 D．I1不變I2變小 11題圖 12題圖

6、 13題圖 14題圖 11.如圖所示，兩只電流表都有0.6A和3A兩個(gè)量程，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則通過(guò)L1、L2兩燈的電流之比為（　?。? A．I1：I2=4：1 B．I1：I2=1：4 C．I1：I2=5：1 D．I1：I2=1：5 12．如圖所示，閉合開關(guān)后，L1、L2、L3中的電流分別是0.2A、0.2A、0.3A，則電流表的示數(shù)（　?。? A．0.2A B．0.5A C．0.7A D．0.4A 13．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，已知流過(guò)燈L1的電流為I1，流過(guò)燈L2的電流為I2（I1＞I

7、2），則電流表的讀數(shù)應(yīng)等于（　?。〢．I1 B．I2 C．I1- I2 D．I1+ I2 14．如圖所示，若當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)電流表A1的示數(shù)為0.6A，A2示數(shù)0.4A，則L1和L2中電流分別是（　?。? A．0.6A，0.4A B．0.2A，0.4A C．0.4A，0.6A D．0.4A，0.2A 15．串聯(lián)在同一電路里的兩盞燈L1、L2，當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，關(guān)于經(jīng)過(guò)它們的電流，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．L1的電流大 B．L2的電流大 C．相等 D．無(wú)法比較它們的電流大小 16.如圖所示，電流表A1的示數(shù)為1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.8A，則L1中

8、的電流是____A，L2中的電流是____A． 17．小明家中裝有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、兩盞照明燈，正常工作時(shí)的電流分別為200mA、1A和250mA．如果電路中的電流不允許超過(guò)3A，他家最多還能再裝300mA的照明燈____ 盞． 18．“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”．路口的這些交通指示燈是_ ___ 的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流__ _（選填“變大”、“不變”或“變小”）． 19．如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表測(cè)量的是通過(guò)____（選填“電源”、“ L1”或“L2”）

9、的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為____A． 20.家有一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)洗衣機(jī)和4盞相同規(guī)格的電燈，工作時(shí)通過(guò)的電流分別是200mA、400mA、1A和0.18A（一盞電燈），若這些電器同時(shí)使用，干路中的電流是 ____A． 21．在“探究并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接了如圖所示的電路： （1）該同學(xué)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)______________． （2）該同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，觀察到燈泡_______不發(fā)光，其原因是______________． （3）隨后該同學(xué)在原電路上只改動(dòng)了一根導(dǎo)線便完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在圖中改動(dòng)的一根導(dǎo)線上畫“×”，并用筆線代替導(dǎo)線畫出正確的電

10、路，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流． （4）排除故障后閉合開關(guān)，電流表A1和A2的示數(shù)如圖所示，則通過(guò)L2的電流為________A． 22．小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L1和L2并聯(lián)連接，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流． 23 . 如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖： （1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的．（填“相同”或“不相同”）．（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)： 電流表的位置 A B C 電路I/A 0.3 0.3 0.3 由表格所記錄的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：__________

11、____________________． （3）請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足：_________________________． （4）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是_____ ______． A．通過(guò)這個(gè)燈泡的電流比另一個(gè)燈泡的電流小 B．燈泡的燈絲斷了 C．該小燈泡燈座處可能短路了 D．小燈泡靠近負(fù)極． 24．如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖： （1）如圖1，小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1

12、沒亮．他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：_______________________________．實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是_______________________________． A．通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小 B．該燈泡的燈絲斷了 C．該小燈泡燈座處可能短路了 D．該燈泡靠近電源負(fù)極 （2）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題？（填在下面橫線上） 甲： ________________

13、_______________． 乙：_______________________________． 25．在“探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中小明把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表； （1）下面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是_________________；　 測(cè)量次數(shù) A處電流 B處電流 C處電流 1 0.10 0.12 0.22 2 0.20 0.24 0.44 3 0.30 0.30 0.55 （2）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，完成后面兩次實(shí)驗(yàn)所采用方法是_____ ______；以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于______________． 5