初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作方案.doc

文秘知識/工作方案 初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作方案 為了全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，根據(jù)深圳市XX年課改實驗區(qū)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案、坪山新區(qū)20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案的精神以及深圳市今年中考中招工作的有關(guān)安排，本著“公正、公平、公開”的原則，在總結(jié)20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定本方案。一、目的意義1、實施初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價，是初中畢業(yè)與高中招生制度改革的重要突破口。2、綜合素質(zhì)評價，改變了以升學考試科目分數(shù)簡單相加作為唯一錄取標準的做法。3、開展綜合素質(zhì)評價有利于形成素質(zhì)教育實施與保障的長效機制。4、通過實施綜合素質(zhì)評價，把以往的終結(jié)性評價改為全程、全方位評價學生，承認學生個體差異，體現(xiàn)學生個性、特長。為具有不同潛能的學生提供適合自身特點的發(fā)展平臺。5、實施綜合素質(zhì)評價，有利于學校堅決貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段的相關(guān)規(guī)定，有利于端正辦學思想，讓每一位學生都受到公平教育，都得到充分發(fā)展。二、組織機構(gòu)1、坪山中學20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作委員會：（1）機 構(gòu)：主 任：林俊紅副主任：張福杰、莊漢華、黃錦娟成 員：陳玉明、張世明、湯育興、陳建軍、蔡世林、何柳清、王啟福、齊宏亮、唐衛(wèi)平、胡勁濤（2）職 責學習評價工作的有關(guān)文件認定評價組成員對各班評價工作進行指導(dǎo)認定評價結(jié)果2、評價工作委員會下設(shè)三個組（1）評價組組 長：莊漢華副組長：黃錦娟、王啟福成 員：齊宏亮、胡勁濤、唐衛(wèi)平、李劍鋒潘惠瓊、初三各班主任職 責：對初中畢業(yè)生的綜合表現(xiàn)進行評價評價組下設(shè)12個小組（見附頁）（2）監(jiān)察組：組 長：張福杰副組長：張世明成 員：陳玉明、鐘志強、況增產(chǎn)、邱向非（家長）、林木潮（家長）劉牧慧（學生）、龍琦（學生）職 責：監(jiān)察評價過程，接受咨詢，保證評價工作的透明公正。（3）信息處理組：組 長：陳建軍副組長：蔡世林、何柳清成 員：張鴻斌、鄭玉清、包麗萍、李劍鋒、黃文廣職 責：負責對師生文字資料、數(shù)據(jù)信息的輸入及教師評價、學生互評的培訓(xùn)，并做好保密工作。三、評價工作程序和方法1、評價工作程序主要有以下8個步驟：2、評價工作方法：嚴格按照深圳市XX年課改實驗區(qū)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案和坪山新區(qū)20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案的通知精神，做好如下七方面工作：（1）組織建設(shè) （2）宣傳培訓(xùn) （3）資料整理 （4）學生自評（5）學生互評 （6）家長評價 （7）教師評價四、評價工作進度深圳市坪山新區(qū)坪山中學20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價主要工作進度表時 間地 點工作內(nèi)容組織者責任人4月9日前制定學校綜合表現(xiàn)評價工作方案學校評價工作委員會莊漢華、黃錦娟4月20日前小會議室學校評價委員會成員，初三教師、學生、家長及有關(guān)人員學習、培訓(xùn)學校評價工作委員會張福杰