一年級下冊拓展閱讀材料.doc

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第一單元 春天在哪里 春天在哪里？ 春天在枝頭上： 春天的風(fēng)微微吹動， 柳條兒跳舞，桃花兒臉紅。 春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的霧（w）?。╞o）薄細細， 草兒醒過來，換（hun）上綠的新衣。 春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨飄飄灑灑， 竹筍（sǔn）從地下探（tn）出頭來啦！ 春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太陽那么暖，那么亮， 麥苗兒青，菜花兒黃，蠶（cn）豆花兒香。 1、 春天來了，柳條兒 ，桃花兒 ，竹筍 ，麥苖兒 ，菜花兒 。 2、 你還發(fā)現(xiàn)了春天哪些景物的變化？ 詠柳 （唐） 賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出？ 二月春風(fēng)似剪刀。 柳 （唐） 韓溉 雪盡青門弄影微，暖風(fēng)遲日早鶯歸。 如憑細葉留春色，須把長條系落暉。 彭澤有情還郁郁，隋堤無主自依依。 世間惹恨偏饒此，可是行人折贈稀。 春天的雨 淅瀝，淅瀝…… 　　春天的雨在夜里降落，在黎明停息。 　　春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打著寬大的芭蕉葉，聲音是那么悅耳、清脆。 　　春天的雨是琴鍵：丁冬，丁冬！敲響了平靜的小池塘，聲音是那么婉轉(zhuǎn)、動聽。 　　春天的雨是顏料：染綠了小草和樹葉，抹紅了野花和山果。 春天的雨是催眠曲：小朋友們剛從夢中醒來，又走進另一個甜甜的夢。 1、 春天的雨是 、 、 、 。 2、為什么說春天的雨是顏料？ 種子的心愿 我是一粒種子。農(nóng)民伯伯把我放在溫暖的土地里。太陽每天照著我，春風(fēng)不停地鼓勵我快長高，春雨輕輕地洗去我的塵土，讓我不受饑渴。我高興地長著，一定成為一顆結(jié)滿果實的莊稼。 1、 誰陪伴種子生長？2、種子的心愿是什么？ 絕句 （唐）杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 1、這首詩描寫的是什么季節(jié)？2、詩中寫了幾種鳥？是什么鳥？ 第二單元 鑰匙 爸爸有一把，媽媽有一把，我也有一把。 要是我最后離開家，我會仔細檢查，水龍頭是不是擰緊，煤氣爐是不是關(guān)啦…… 要是我最先回到家，我會收起報紙和信，然后燒水，洗菜，給爸爸媽媽沏好茶…… 我很高興，我也有一把鑰匙，和爸爸媽媽一起，管我們的家。 1、“我”在家里做了哪些事情？2、“我”為什么很高興自己也有一把鑰匙？ 好孩子 樹葉搖，靜悄悄，奶奶累了在睡覺，爸爸埋頭搞設(shè)計，媽媽看書又看報。 好孩子，懂禮貌，長輩做事不打擾，早早上床去睡覺。 1、奶奶和爸爸、媽媽在干什么？2、孩子干什么？為什么？ 嗑瓜子 小椅子，四條腿兒，我陪爺爺嗑瓜子兒，爺爺沒牙嗑不動，我替爺爺嗑掉皮兒。爺爺含著瓜子仁兒，不嚼就夸好滋味兒。 1、“我”為什么要替爺爺嗑掉瓜子皮？2、你是怎樣孝敬爺爺、奶奶的？ 背書包 下午放學(xué)了，豐豐一出校門，看見爺爺在等他。豐豐走過去，把你書包往爺爺肩上一掛，獨自往前跑。 豐豐跑著跑著，遇到了劉老師。劉老師問：“豐豐，你的書包呢?” 豐豐說：“在爺爺那兒?！闭f著就臉紅了。 劉老師對豐豐說：“豐豐，書包要自己背。自己的事情要自己做?！? 1、豐豐這樣做對不對？2、通過這個故事，你明白了什么道理？ 小烏鴉愛媽媽 路邊開放野菊花，飛來一只小烏鴉，不吵不鬧不玩耍，急急忙忙飛回家。 它的媽媽年紀大，躺在家里飛不動，小烏鴉呀來蟲子，一口一口喂媽媽。 多懂事的小烏鴉，多可愛的小烏鴉，飛來飛去不忘記，媽媽把它養(yǎng)育大。 1、小烏鴉為什么急急忙忙飛回家？2、你喜歡小烏鴉嗎？為什么？ 第三單元 對韻歌 晴對雨，水對山，晚霞對朝陽。 池邊柳，陌上桑。白浪花千朵，青天雁一行。 天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。 山花對海樹，赤日對蒼穹。 1、說一說。晴對（ ）水對（ ）（ ）對海樹 2、編一編。短對（ ）遠對（ ）黑對（ ）前對（ ）高對（ ）男對（ ） 別傷害小生命 別傷害，美麗的蝴蝶和小鳥。 別傷害，唱歌的蟋蟀，跳舞的蚱蜢。 別傷害，胖胖的甲蟲。 飛蛾的翅膀是挺臟， 毛毛蟲爬得多難看， 可是，別傷害它們 它們同樣是小生命。 1、 照樣子，說一說。 例：胖胖的甲蟲 （ ）的小鳥 （ ）的小草（ ）大樹 2、讀了這首兒歌，你明白了什么道理？ 山林 是想摘星星，還是想親親太陽？樹娃娃爬上山爸爸的肩膀，望呀望呀，脖子伸得老長。 高山外邊啥模樣？山爸爸把樹娃娃舉到頭上，快長！快長！ 1、誰爬上山爸爸的肩膀？2、你對有告訴樹娃娃，高山外邊啥模樣嗎？ 環(huán)保歌 花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。 不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好。 不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。 廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟要不要。 垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。 清清水，歡樂流，隨手關(guān)掉水龍頭。 校園越來越美好 ，你歡笑來我歡跳。 1、你知道垃圾桶喜歡吃什么嗎？2、你打算怎樣保護環(huán)境？ 牽牛花 一粒黑色的種子，掉進土里，慢慢地長出一株牽?；?。 它長長的，彎彎的藤，順著籬笆往上爬。 夏天到了，藤上開滿了藍色的小花。 一朵花就是一只小喇叭，朝著清風(fēng)，朝著朝霞。 你聽，它們好像在奏樂：嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！ 小鳥合上翅膀，青蛙停止打鼓，它們都聽入迷啦！ 蜻蜓落在一只喇叭上，悄悄地說：“我們都喜歡你——牽?；ǎ? 1、牽牛花是什么顏色的？2、牽牛花是什么樣子？ 第四單元 小蝌蚪 小蝌蚪，尾巴長，大大的腦袋黑身體，跟著魚，跟著蝦，東游西游找媽媽，哎呀呀，不好啦！我的尾巴不見啦。 青蛙媽媽笑嘻嘻，你已長大成青蛙，快快跳上荷葉來。 1、小蝌蚪是什么樣子的？2、小蝌蚪的媽媽是誰？ 山亭夏日（唐）高駢 綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。 1、池塘里有 的倒影。2、院子里有 的花香。 青蛙的搖籃 綠荷葉，大又圓，小小青蛙睡上邊。 風(fēng)兒吹，搖籃晃，青蛙一覺睡得香。 睡得香，夢兒甜，醒來笑紅千朵蓮。 1、綠荷葉，什么樣？2、青蛙的搖籃指的是什么？ 夏姑娘的信 夏姑娘給大家寫信，用碧綠的荷葉做信紙，用尖尖的荷包做毛筆，用美人蕉的葉子做信封。 快遞員風(fēng)伯伯到處撒播，知了收到了信，“知了知了”地叫開了；螢火蟲收到了信，提著燈籠翩翩起舞；小朋友收到了信，“撲通撲通”逃進了游泳池。 1、夏姑娘用什么寫作？2、誰收到了夏姑娘的信？ 要下雨了 天氣悶熱空氣潮，燕子低飛捉害蟲；天上烏云灰加白，蝴蝶躲到樹葉下；大雨小雨要來到，烏龜背上出汗了；要下雨了，河里青蛙呱呱呱；要下雨了，岸邊鴨子嘎嘎嘎；要下雨了，田里莊稼樂呵呵；要下雨了，咱們趕緊回家吧。 1、要下雨了，河里青蛙 ，岸邊鴨子 。2、田里莊稼為什么樂呵呵？ 小貓咪穿鞋子 小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨慕。他想：“我怎么沒有鞋子呢？”小貓咪回到家，東找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在腳上，走到院子里。 小貓咪問公雞：“這鞋子好看嗎？” “好看！好看！”公雞說著連連點頭。 “那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子，就不能刨土找蟲子吃了?！? 小貓咪問麻雀：“這鞋子好看嗎？” “好看！好看！”麻雀連忙說。 “那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子，腳趾就抓不住樹枝了，會從樹上摔下來的。” 小貓咪又問大白鵝：“這鞋子好看嗎？” “好看！好看！”大白鵝邊說邊伸脖子。 “那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子，游泳不方便?！? 小貓咪又問大黃狗：“這鞋子好看嗎？” “好看！好看！”大黃狗邊說邊搖尾巴。 “那你怎么不穿鞋子呢？” “我穿上鞋子就跑得慢了。” 小貓咪高興了，說：“我不用刨土，不用抓樹枝，不會游泳，也不參加長跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！” 晚上，貓媽媽回來了，看見小貓咪腳上的鞋子，笑著說：“傻孩子，咱們的腳心好像醫(yī)生的聽診器，能知道地面上有沒有動靜。穿上鞋就感覺不出來了，怎么捉老鼠??？” 小貓咪脫下鞋子試了試，真是這樣。從此，小貓咪再也不想穿鞋子了。 1、 說一說。公雞穿上鞋子 。麻雀穿上鞋子， 。 2、 小貓咪為什么再也不想穿鞋子了？ 第五單元 以謎破謎 一天，做完作業(yè)，小丁出了個謎語給小勇猜。謎面是：“弟弟長，哥哥短，天天賽跑大家看，弟弟跑了十二趟，哥哥，剛剛跑一圈。”猜一日常用品。 小勇笑了笑，假裝猜不著，另出一則給小丁猜，也是猜一日常用品。謎面是：“兄弟兩人同走路，擺一擺來走一走。走了三年零六月，沒有走出玻璃鋪。” 小丁猜不著，問正在看書的小健。小健聽完小丁的復(fù)述，卻說自己也有一個謎語。內(nèi)容是：“兄弟兩人同走路，擺一擺來走一步；走了三年零六月，沒有走出玻璃鋪?！币彩谴蛞蝗粘Ｓ闷贰Ｐ《∫膊虏恢?。小健對他說：“我的謎底就是你的謎底。你的謎底就是小勇的謎底。”小丁聽了，回味了一下他倆的謎面，才明白過來。 原來三個人的謎底是一樣的。你猜出來了嗎？ 小朋友，你們知道他們?nèi)齻€人的謎底是什么嗎？ 小星星 夏天的晚上，螢火蟲提著一盞盞小燈籠，出門了。 螢火蟲飛到東，飛到西，飛到池塘邊，飛到小河旁，飛到瓜棚下…… 螢火蟲飛到池塘邊瞧瞧，小青蛙有沒有舉行音樂會？瑩火蟲飛到小河邊瞧瞧，小魚兒是不是在安安靜靜地睡覺？螢火蟲飛到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦種出的甜瓜，有沒有讓刺猬偷吃？ 每天晚上，螢火蟲提著綠瑩瑩的燈籠，到處瞧。它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！ 1、螢火蟲飛到了哪些地方？2、 像天上的星星。 老烏鴉和小烏鴉 老烏鴉，年紀老，飛不動，跳不高，躲在窩里呀呀叫，小烏鴉，身體好，捉到蟲，找到肉，送給媽媽吃個飽。 1、 烏鴉媽媽老了，小烏鴉是怎樣做的？2、你喜歡小烏鴉嗎？為什么？ 智退敵軍 抗日戰(zhàn)爭時期，陳毅爺爺?shù)揭粋€村子看望傷員，他到一個村子去看望病號，突然，他得到一個消息：一個連的敵人到了山下，準備進村。還派出了一個探子。陳毅爺爺想：“這里有30多個傷病員，醫(yī)護，警衛(wèi)人員才十幾個，怎么跟敵人戰(zhàn)斗呢？忽然，他盯住桌上的飯碗，笑了。他叫人到老鄉(xiāng)家借來很多碗和籮筐，拿到河邊去洗。 下午，敵人的探子化裝成賣布的來到村子里。一個戰(zhàn)士把他的三匹布全買下來了。水塘邊戰(zhàn)士在洗碗，探子偷偷地數(shù)著：一筐，兩筐……啊！那么多筐碗。敵人得到探子的情報，估計山里最少有一個團的兵力，嚇得連夜逃走了。 1、什么是探子？2、敵人為什么嚇得連夜逃走了？ 徐文長的故事 我國明朝有個大學(xué)問家叫徐文長。他從小聰明過人，上學(xué)以后，又勤奮好學(xué)，常常受到老師的稱贊。 有一次，老師想測試一下學(xué)生的智力。他讓學(xué)生拿著兩只盛滿水的木桶，走過一座貼水面的小竹橋，還不準把鞋底弄濕，看看誰有辦法做到。一個學(xué)生不加思索地拎起兩桶水，快步走上竹橋。因為桶里的水很沉，竹橋被壓低了，河水漫過了橋面，這個學(xué)生的鞋全濕透了。大家一看，都不敢再試了。 徐文長想了想說：“老師，讓我來試試?！敝灰娝褍芍皇M水的木桶，放在橋兩邊的河水里，用手牽著桶上的繩子，輕松地走過了竹橋，鞋一點也沒有沾濕。 大家一致贊嘆：徐文長真聰明！ 1、徐文長是怎樣走過小竹橋的？2、你覺得徐文長是個怎樣的孩子？ 第六單元 量詞兒歌 一棵大樹像把傘，一朵小花紅艷艷，一株小草在招手，一片樹葉像小扇。一匹駿馬奔草原，一頭老牛在耕田，一只公雞打鳴早，一條小狗守門前。 1、 我會填。一（）駿馬 一（）大樹 一（）老牛 一（）樹葉 2、 我會說。大樹 。樹葉 。 解放軍叔叔到咱莊 迎春花，滿山開，解放軍叔叔到咱莊。喊大伯，叫大娘，親親熱熱嘮家常。好叔叔，忙又忙，下田播種又插秧。又挑水，又掃院，老八路傳統(tǒng)大發(fā)揚。叔叔教我唱新歌，叔叔問我啥理想：“長大也學(xué)叔叔樣，保衛(wèi)祖國扛起槍！” 1、解放軍叔叔到咱莊做了哪些事情？2、我的理想是什么？ 雞毛信 海娃是抗日兒童團團長。一天，海娃在龍門山上邊放哨邊放羊。忽然，一大批鬼子出動了，海娃立刻扳倒消息樹。正在這時，海娃的爸爸跑了上來，交給他一個重要任務(wù)——把雞毛信送到三王村張連長手中。 在路上，海娃遇到了鬼子，他便把信藏到頭羊那肥騰騰的尾巴下。鬼子見到海娃，把海娃全身上下都摸了個遍，結(jié)果啥都沒摸到；又對海娃進行盤問，海娃巧妙地回答了盤問。而貪婪的鬼子看上了海娃的羊群，便把海娃和他的羊一起帶回了一個村子。 在晚上，海娃取出雞毛信，想趁鬼子睡熟夜逃，卻被抓住，他趕忙把信重新藏起。天一亮，鬼子就要海娃帶路，海娃把他們引進了游擊隊的包圍圈。海娃看到了張連長，不幸，海娃被子彈打傷，他忍著疼痛報信。 張連長得信后，打了勝仗回來。張連長獎勵海娃餅干和糖果，海娃不要這些，他要一把槍，一把真正的槍！ 1、雞毛信長什么樣子？海娃送信成功了嗎？ 2、你覺得海娃是個怎樣的孩子？ 如今山窩變了樣兒 我家住在山窩窩，從前山坡石頭多。 草兒不長烏不來，客人不來車不過。 如今山窩變了樣，坡上果樹一棵棵。 金果銀果掛滿枝，枝頭鳥兒唱新歌。 唱新歌，歌滿坡，山窩瓜多果也多。 大車小車裝不下，樂得大家笑呵呵！ 1、從前的山窩窩什么樣兒？2、現(xiàn)在的山窩變成什么樣兒了？ 第七單元 失信的商人 有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。 從前，兩只小猴一起到小島上摘桃子， 1、你覺得“聰明的”猴子是不是真的聰明？為什么？ 2、為什么說“有了桃樹，我就有吃不完了桃子了”？ 自己來 自己來，自己來，自己起床坐起來。 自己的衣服自己穿，自己的帽帽自己戴。 自己的被褥自己疊，自己的玩具自己擺。 自己刷得牙兒凈，自己洗得臉兒白。 自己的事情自己做，多么勤快的小乖乖。 1、小朋友自己做了哪些事情？ 2、讀了這首兒歌，你明白了什么道理？你自己做過哪些事情？ 新龜兔賽跑 烏龜和兔子第一次賽跑，烏龜贏了，兔子輸了。他們決定再比一次，這一次兔子不會再睡覺了，可是，跑著跑著，遇到了一條小可，兔子不會游泳，過不去。烏龜來了，馱著兔子過了河，兔子很感動，過河后，兔子背著烏龜一起跑到了終點。 1、第二次比賽，烏龜和兔子誰贏了？為什么？ 2、讀了 這個故事，你明白了什么道理？ 狐貍說謊話 紅毛狐貍逢人講：自己從來不說謊。 可憐雞媽媽，哭得真悲傷， 寶寶不見了，鮮血地上淌。 大家問狐貍，狐貍硬裝相，它說我沒咬，連連把頭晃。 晃啊晃，晃啊晃，雞毛粘在嘴角上。 1、雞寶寶為什么不見了？ 2、你喜歡狐貍嗎？為什么？ 第八單元 太陽顏色黃，明天大風(fēng)狂。星星布滿天，明天定晴天。天上鉤鉤云，明天雨淋淋。 1、如果夜晚的天空有很多星星，明天會是什么天氣？ 2、讀了這首兒歌，你學(xué)會了幾釧觀察天氣的方法？ 棉花 七股杈，八股杈，串串鈴鐺上面掛。棉鈴咧嘴笑，吐出白棉花。雪白棉花送工廠，能織布，能紡紗，做新衣，做新被，人人不能離開它。 1、棉花能做什么？2、棉花還能做什么？ 地球是個運動員 胖地球，肚皮圓，身體棒，愛鍛煉。自轉(zhuǎn)一周八萬里，白天晚上不睡眠，還要繞著太陽跑，一年轉(zhuǎn)完一大圈。誰說地球不會動？地球是個長跑運動員？ 1、地球繞著 跑。2、為什么說地球是個長跑運動員？ 小熊過橋 小竹橋，搖搖搖，有只小熊來過橋。走不穩(wěn)，站不牢，走到橋上心亂跳，頭上烏鴉哇哇叫，橋下流水嘩嘩笑?！皨寢?，媽媽，你來呀，快把小熊抱過橋”！河里鯉魚跳出水，對著小熊大聲叫：“小熊小熊，別害怕，眼睛向著前面瞧！”一二三，向前跑，小熊過橋回頭笑，鯉魚樂得尾巴搖。 1、小熊要過一座什么橋？2、小熊是怎樣走過橋的？ 火車一鳴嗚嗚嗚，載我東南西北跑。跑到上海乘巨輪，跑到海南游椰林，跑到西藏爬雪峰，跑到北京登長城。祖國江山美如畫，到處都有好風(fēng)景。 1、火車載著“我”去哪里？用“ ”畫出來。 2、你想坐著火車去哪里？ 下雨了 雨點兒淅啦啦，淅啦啦！青蛙說：“我要作詩啦！” 小蝌蚪游過來說：“我來給你當個小逗號！” 池塘里的小泡泡說：“我能當個小句號。” 荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。” 青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱.......” 1、 給青蛙的詩當 號。 2、青蛙寫的什么詩？請你用“ ”畫出來。