人教統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文14 刷子李 課時(shí)練B卷
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人教統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文14 刷子李 課時(shí)練B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共7題;共16分) 1. (1分) 按要求寫詞語(yǔ)。 ①寫反義詞: 潔白—________ 熱鬧—________ 仰望—________ 嚴(yán)寒—________ ②眼疾手快(寫三個(gè)帶人體部位名稱的詞語(yǔ))________、________、________ ③金桂飄香(寫三個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ))________、________、________ ④爭(zhēng)先恐后(寫三個(gè)帶反義詞的詞語(yǔ))________、________、________ 2. (3分) (2019六上鎮(zhèn)原期中) 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 既……又…… 雖然……但…… 因?yàn)椤浴?寧可……也不…… (1) 這時(shí)候,鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子,________大方,________稍有點(diǎn)兒羞澀,來(lái)給客人們唱民歌。 (2) ________火星上沒(méi)有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層,________不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。 (3) 桑娜夫婦________自己吃苦,________愿放棄西蒙的兩個(gè)孩子。 (4) ________已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存,________氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的。 3. (2分) 成語(yǔ)連線 最長(zhǎng)的記憶________ 最沒(méi)有主見(jiàn)________ 最一致的行動(dòng)________ 人云亦云 經(jīng)久不忘 異口同聲 4. (2分) 多音字組詞 散sǎn ________sn ________ 發(fā)fā ________f________ 數(shù)shǔ ________sh________ 5. (1分) 給句中的劃線字選擇正確的意思。(填序號(hào)) “管”在字典中的解釋有:①負(fù)責(zé)提供;②管教;③過(guò)問(wèn);④管理 (1) 只有第四個(gè)胃才是管消化的。________ (2) 他們家里主要由媽媽管孩子。________ (3) 這家理發(fā)店招工,管吃管住。________ (4) 發(fā)生這么大的事,我必須管。________ 6. (1分) 回憶課文內(nèi)容,選擇正確答案(填序號(hào))。 (1) 在小姑娘為生病的母親找水的過(guò)程中,水罐發(fā)生了一系列的變化,正確的排列順序是________ A.水罐變成銀水罐 B.水罐變成金水罐 C.水罐裝滿了水 D.水罐里跳出鉆石、涌出水流 ①ABCD ②ACBD ③DBCA ④CABD (2) ________使水罐發(fā)生了神奇的變化。 A.愛(ài)心 B.魔法 7. (6分) (2019四上拱墅期末) 根據(jù)內(nèi)容判斷正誤,用“正確”“錯(cuò)誤”表示。 (1) 《盤古開(kāi)天地》《精衛(wèi)填?!贰镀樟_米修斯》《女媧補(bǔ)天》都是中國(guó)的神話故事。 (2) “喜出望外、手舞足蹈、熱淚盈眶、欣喜若狂”這些詞語(yǔ)都是描寫人物心情的。 (3) 我能想象文章中描寫的聲音。如讀《走月亮》,我似乎就聽(tīng)到了潺潺的溪水聲、秋蟲(chóng)的鳴叫聲。 (4) “玫瑰 茉莉 牡丹 海棠 月季 花蕊”這些詞語(yǔ)都是同一類的 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共7題;共16分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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