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初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案.doc

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初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案.doc

文秘知識(shí)/策劃方案 初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案 為切實(shí)做好20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作,我校根據(jù)關(guān)于做好20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作的通知(深教【20XX】130號(hào))和鹽田區(qū)20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作方案,制定了深圳市沙頭角中學(xué)20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案,現(xiàn)予公布和印發(fā),請(qǐng)各有關(guān)單位認(rèn)真組織實(shí)施。一、指導(dǎo)思想與評(píng)定原則1、使學(xué)校能更好全面地貫徹國(guó)家的教育方針,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、建立健全初中畢業(yè)生綜合評(píng)價(jià)制度和長(zhǎng)效機(jī)制,全面評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì),改變以升學(xué)考試科目分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單相加作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法。3、學(xué)生綜合表現(xiàn)評(píng)定堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,使綜合評(píng)價(jià)工作規(guī)范操作,給學(xué)生作出全面、客觀、科學(xué)的評(píng)價(jià)。二、組織機(jī)構(gòu)1. 學(xué)校成立“初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)”。主 任:古崇裕副主任:陳水興、呂寧靜、曾立文、委 員:賀校平(初三賀嘉麗同學(xué)家長(zhǎng))、辛 量、高華明、李小年、葉常環(huán)、聶景泰、駱小奎、譚國(guó)紹、鄒潔丹、李 樺、伍 鵬、姜 雁、徐紅萍、李 維、鄭偉穎、林 映(經(jīng)公示后報(bào)區(qū)教育局備案)。2、職責(zé):制定評(píng)定工作的實(shí)施細(xì)則與具體程序;認(rèn)定評(píng)定小組成員;對(duì)校內(nèi)各班級(jí)評(píng)定工作進(jìn)行指導(dǎo);認(rèn)定評(píng)定結(jié)果、接受咨詢、投訴和復(fù)議申請(qǐng)。3、學(xué)校評(píng)定工作委員會(huì)下設(shè)兩個(gè)小組:(1)學(xué)校評(píng)定小組各班評(píng)定成員及分工(見下表)項(xiàng)目分工組別教師評(píng)價(jià)分值占50% 學(xué)生互評(píng)占50%公民與道德修養(yǎng) 學(xué)習(xí)態(tài)度與能力 運(yùn)動(dòng)與身心健康 審美與表現(xiàn) 實(shí)踐與創(chuàng)新 關(guān)鍵性表現(xiàn)(資料整理) 學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)工作組織一班組長(zhǎng):李 樺 李 樺葉常環(huán)李廣漢 李 樺劉 燕劉 靜 駱小奎房珍玲 甘雨來鄒潔丹 伍 鵬李廣漢 李廣漢劉 燕 李 樺二班組長(zhǎng):伍 鵬 伍 鵬葉常環(huán)李廣漢 李 樺劉 燕劉 靜 邱 駿房珍玲 甘雨來鄒潔丹 伍 鵬李廣漢 邱 駿劉 靜 伍 鵬三班組長(zhǎng):姜 雁 姜 雁葉常環(huán)梁 影 姜 雁徐紅萍朱文芳 宋學(xué)軍房珍玲 甘雨來鄒潔丹 胡菊平梁 影 梁 影宋學(xué)軍 姜 雁四班組長(zhǎng):徐紅萍 徐紅萍葉常環(huán)梁 影 姜 雁徐紅萍朱文芳 宋學(xué)軍房珍玲 甘雨來鄒潔丹 胡菊平梁 影 梁 影宋學(xué)軍 徐紅萍職責(zé):對(duì)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。(2)學(xué)校監(jiān)察小組組 長(zhǎng):陳水興組 員:葛 莉(區(qū)人大代表)、鄒潔丹(區(qū)政協(xié)委員)、彭佛填(學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)代表)、駱小奎、張旭文、呂志姣、廖晉博(初三學(xué)生代表),(畢業(yè)班家長(zhǎng)回避,經(jīng)公示后報(bào)區(qū)教育局備案)職責(zé):監(jiān)控評(píng)定過程,接受咨詢、投訴,保證評(píng)定工作的透明、公正和規(guī)范。三、評(píng)定內(nèi)容(見下表)

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