北師大版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元《父母的心》同步訓(xùn)練C卷

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第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 北師大版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元 父母的心 同步訓(xùn)練 C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共 11 題 共 38 分 1 3 分 改正下列句中劃線的錯(cuò)別字 那位父親咀上雖然這么說(shuō) 但臉上的表情卻十分猶豫 財(cái)主人一聽(tīng)是女孩 有些不高興 但是看見(jiàn)那位媽媽失混落魄的樣子 除了答應(yīng)也沒(méi)別的辦法了 老實(shí)說(shuō) 我雖然沒(méi)有孩子 但你們當(dāng)?shù)鶍尩男奈彝耆斫?而且也羨幕你們 2 7 分 父母的心 的作者是 他是 人 當(dāng)代 家 他的主要作品有 等 1968 年獲 文學(xué)獎(jiǎng) 3 4 分 給劃線字詞注音并解釋這個(gè)詞 無(wú)精打采 衣衫襤褸 4 2 分 本文 父母的心 通過(guò)一對(duì)窮夫妻 的故事 表現(xiàn)了 5 5 分 給劃線的字注音 襤褸 吩咐 酬謝 失魂落魄 妥貼 6 3 分 文章 三顆枸杞豆 中三叔的悲哀可以用這樣一句古詩(shī)來(lái)形容 少壯不努力 像這樣 勸告人們珍惜時(shí)間求學(xué)上進(jìn)的格言還有許多 你再寫(xiě)出兩句 7 3 分 先指出病因 然后修改病句 第十個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施 是我國(guó)今后五年發(fā)展的藍(lán)圖 我們家離學(xué)校很近 騎自行車到學(xué)校整整用了 15 分鐘左右的時(shí)間 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 一陣喧鬧聲 打破了靜謐的深夜 8 5 分 讀課文 我的母親 那一家六口終于又團(tuán)聚了 一句中 終于 的表達(dá)作用是什么 9 2 分 大自然的語(yǔ)言 的 4 到 5 段文字 說(shuō)明的主要內(nèi)容是 A 物候觀測(cè)使用的是 活的儀器 是活生生的生物 B 物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性 C 物候觀測(cè)比氣象儀器復(fù)雜靈敏 D 北京的物候記錄很詳細(xì) 10 2 分 下列搭配有誤的一組是 A 在出獄歡迎會(huì)上的演說(shuō) 是 民主人士 鄒韜奮 B 絞刑架下的報(bào)告 契克夫 捷克作家 C 我的自白書(shū) 陳然 革命者 D 牛虻就義 伏尼契 愛(ài)爾蘭女作家 11 2 分 下列各句的說(shuō)明方法指明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 宮城呈長(zhǎng)方形 占地 72 萬(wàn)平方米 有大小宮殿七十多座 房屋九千多間 列數(shù)字 B 太和殿俗稱金鑾殿 高 28 米 面積 2380 多平方米 是故宮最大的殿堂 列數(shù)字 C 這里的建筑布局 環(huán)境氣氛 和前幾部分迥然不同 作比較 D 這樣宏偉的建筑群 這樣和諧統(tǒng)一的布局 不能不令人驚嘆 舉例子 二 能力提升 共 6 題 共 27 分 12 5 分 文中多次寫(xiě)到 我 的感受 有什么作用 13 5 分 長(zhǎng)江很早便醒過(guò)來(lái)了 它醒過(guò)來(lái)的時(shí)候 浦口車站上的路燈還沒(méi)有熄滅 品味句中 醒 字的 妙處 14 2 分 華南虎 這首詩(shī)寫(xiě)于 1973 年 那是個(gè)正處于 時(shí)期的特殊時(shí)代 于是 華南虎 的形象 就被賦予了 的深層含義 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 15 6 分 數(shù) 字有三個(gè)讀音 a sh b sh c shu 下面的成語(yǔ)中劃線的 數(shù) 應(yīng)讀什么音 數(shù)不勝數(shù) 如數(shù)奉還 數(shù)典忘祖 數(shù)見(jiàn)不鮮 數(shù)米而炊 數(shù)一數(shù)二 16 4 分 判斷下面句子所用的修辭手法 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息 黑的山峰像巨人一樣矗立在面前 極遠(yuǎn)的又是極近的 極洪大的又是極細(xì)切的 像春蠶在咀嚼桑葉 像野馬在平原上奔馳 像山泉在嗚咽 像 17 5 分 根據(jù)語(yǔ)境 解釋下列各句中劃線詞語(yǔ)的意思 他衣衫襤褸 那副寒酸相在人群中也十分顯眼 寒酸 但是看見(jiàn)那位媽媽失魂落魄的樣子 除了答應(yīng)也沒(méi)有別的辦法 失魂落魄 在甲板上的人群中 有一位風(fēng)度極佳 引人注目 年紀(jì)四十歲左右的貴婦人 風(fēng)度 三 閱讀題 共 2 題 共 33 分 18 8 分 閱讀文段 回答下面的問(wèn)題 是為了擺脫那饑寒交迫的日子 你才無(wú)可奈何地跳下懸崖 是為了免遭那被俘的恥辱 于彈盡糧絕之后你才 義無(wú)反顧地投落這峭壁 那一天你確實(shí)跳下來(lái)了 像俯沖搏獵的雄鷹 像劃破靜夜的流星 然而 你并沒(méi)有死 一道峭崖壁縫救助了 你 一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你 生根 發(fā)芽 長(zhǎng)葉 從此 你就在這里安家落戶 日日夜夜 年年歲歲 終于 頑強(qiáng)地活了下來(lái) 長(zhǎng)成一簇令人刮目的風(fēng)景 這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 久的酸棗樹(shù) 它高不足尺 葉疏花遲 云纏它 霧迷它 雨抽它 風(fēng)摧它 霜欺雪壓 雷電轟頂 然而 酸棗樹(shù)并沒(méi)有被 征服 它不低頭 不讓步 于數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)中 煉就了一身錚錚鐵骨 凝聚了一腔朗朗硬氣 一次次 它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群?一回回 它把云霧撕扯成碎片 它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁 它以剛毅驅(qū) 逐雷電遠(yuǎn)避他方 它明知道自己成不了棟梁高樹(shù) 卻還是努力地生長(zhǎng) 它明知道自己不可能蔭庇四鄰 卻還是努力地茂盛著 不像山前的桃樹(shù) 山后的梨樹(shù) 一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)讓人伺候 撫慰 動(dòng)輒就使性子給主人點(diǎn)顏色瞧瞧 也不像貪圖 熱鬧的楊樹(shù)柳樹(shù)們 一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方 便忘乎所以地搔首弄姿 輕飄飄只知炫耀自己 酸棗樹(shù)默 默地兀立肴 不鄙位卑 不薄弱小 不懼孤獨(dú) 與春天緊緊握手 與日月親切交談 天光地色 盡納盡吮 從不 需要誰(shuí)的特別關(guān)照與愛(ài)撫 完全依靠自己的力量 長(zhǎng)成了那堵峭壁上的生命 讓人領(lǐng)略那簇動(dòng)人的風(fēng)采 它真誠(chéng) 而沒(méi)有嫉妒 它純樸而從不貪婪 抬手向路人致意問(wèn)候 俯首向勝利者恭賀祝福 那一年秋天 于不知不覺(jué)中 它竟結(jié)出一粒小小的酸棗 只有一粒 而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰?jiàn) 那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈(zèng) 是一片濃縮的丹霞霓云 亮亮的 紅紅的 像瑪瑙 像珍珠 像一團(tuán)燃 燒的火焰 像那萬(wàn)仞峭壁的靈魂 見(jiàn)到它果實(shí)的那一刻 我陡地生出一個(gè)奇怪的想法 小酸棗 或許正是那顆酸 棗樹(shù)苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧 有了心 它便會(huì)有夢(mèng) 便會(huì)更加熱烈地?fù)肀澜?1 選文前四段從哪兩個(gè)方面寫(xiě)了酸棗樹(shù)生存條件的惡劣 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái) 2 文中寫(xiě)酸棗樹(shù)的同時(shí) 寫(xiě)了桃李楊柳四種樹(shù) 課文 白楊禮贊 也在寫(xiě)白楊樹(shù)的同時(shí)寫(xiě)了楠木 兩篇文 章在這里運(yùn)用的共同寫(xiě)法是 這樣寫(xiě)的目的是突出白楊樹(shù)的 突出酸棗樹(shù)的 19 25 分 家中常有八珍嘗 哪及山間野筍香 春野的饋贈(zèng) 洪燭 中國(guó)人食筍的歷史久遠(yuǎn) 其蔌維何 維筍及蒲 早在 詩(shī)經(jīng) 時(shí)代 竹筍就已成為人們餐桌上的食品 晉朝戴凱所著的 竹譜 一書(shū)中 曾介紹過(guò) 70 多個(gè)竹子品種及不同竹筍的風(fēng)味 宋代德清僧人贊寧在所著的 筍 譜 中 也記有 80 多個(gè)竹筍品種 有人說(shuō) 竹筍不僅是一道美食 更是一種雅食 很符合文人雅士的心情與口味 松 竹 梅被稱作歲寒三 友 竹子自然成為高雅的象征 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 歷來(lái)文人墨客多有歌詠 蘇東坡有詩(shī) 寧可食無(wú)肉 不可居無(wú)竹 無(wú)肉使人瘦 無(wú)竹使人 詩(shī)圣杜甫 曾寫(xiě)過(guò) 青青竹筍迎船出 白白江魚(yú)入饌來(lái) 的詩(shī)句 道出他對(duì)竹筍風(fēng)味的喜愛(ài) 南宋著名詩(shī)人陸游曾在江西品 嘗過(guò) 貓頭筍 念念不忘珍品美味 寫(xiě)下了 色如玉版貓頭筍 味抵駝峰牛尾貍 的有名詩(shī)句 清代畫(huà)家鄭板橋 對(duì)家鄉(xiāng)的竹筍也是念念不忘 江南竹筍趕鮒魚(yú) 爛煮春風(fēng)三月初 有經(jīng)驗(yàn)的廚師 連煲筍之湯都舍不得倒掉 每做別的菜 就要兌一點(diǎn)進(jìn)去 相當(dāng)于味精了 食者但知他 物之鮮 而不知有所以鮮之者在也 筍之調(diào)味 快達(dá)到魔法的境地了 連殘湯剩汁都能畫(huà)龍點(diǎn)睛 把一道新菜全 盤活 了 至于這種奇妙的筍湯 又叫筍油 的提煉辦法 袁枚在 隨園食單 里詳細(xì)記載 筍十斤 蒸一日 一夜 穿通其節(jié) 鋪板上 如做豆腐法 上加一枚壓而榨之 使汁水流出 加炒鹽一兩 便是筍油 其筍曬干 仍可作脯 林洪的 山家清供 給鮮筍起了個(gè)外號(hào) 叫 傍林鮮 夏初竹筍盛時(shí) 掃葉就竹邊煨熟 其味甚鮮 名傍林鮮 根據(jù)他的講授 鮮筍最好現(xiàn)摘現(xiàn)吃 一分鐘都別耽誤 就在竹林邊 用芳香的竹葉為燃料 當(dāng)場(chǎng)煨烤 可見(jiàn)環(huán)境或氛圍也能激活新筍那天然的鮮美 這絕對(duì)是最正宗的 綠色食品 了 不僅就餐環(huán)境是一片綠林 烹 飪方法也是返璞歸真的 不知竹林七賢之類古老的隱士 是否就地取材 使用過(guò)這種 叫化雞 式的吃法 想來(lái) 只有超凡脫俗的人 譬如隱于山林者 才能體會(huì)到竹筍至真的味道 而所謂的 真味 就是于平淡中見(jiàn)神奇 有 一顆淡泊的心 才能遭遇這種潛伏的神奇 春天的雨一下 就是春筍旺盛的生長(zhǎng)期了 好竹連山覺(jué)筍香 春筍嘗鮮的好時(shí)節(jié)就在眼前了 1 作為一種美食 你認(rèn)為竹筍最主要的特點(diǎn)是什么 請(qǐng)用一個(gè)字高度概括 2 為什么說(shuō)竹筍又是一種雅食 3 請(qǐng)根據(jù)詩(shī)詞對(duì)偶和押韻的特點(diǎn) 在第 自然段的方框內(nèi)填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?4 所謂的 真味 就是于平淡中見(jiàn)神奇 正如隱者食筍一樣 淡泊者都能在平素的衣食住行中 遭遇這 種潛伏的神奇 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言再舉一例這樣的生活現(xiàn)象 5 積累鏈接 請(qǐng)默寫(xiě)出蘇軾承天寺夜游時(shí) 于庭下所見(jiàn)美景 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 11 題 共 38 分 1 1 1 2 2 1 2 2 3 1 3 2 4 1 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 4 2 5 1 5 2 6 1 7 1 8 1 8 2 9 1 10 1 11 1 二 能力提升 共 6 題 共 27 分 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 三 閱讀題 共 2 題 共 33 分 18 1 18 2 19 1 19 2 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 19 3 19 4 19 5