北師大版六年級(jí)下冊(cè)《在學(xué)校的最后一天》同步練習(xí)（I）卷

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 北師大版六年級(jí)下冊(cè) 在學(xué)校的最后一天 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 共 1 題 共 10 分 1 10 分 我會(huì)填 有 有 一 俱 顏 色 大飽 奪目 五 四 二 我知道下列詞語(yǔ)書寫全對(duì)一組是的 共 1 題 共 2 分 2 2 分 下列詞語(yǔ)書寫全對(duì)的一組是 A 防不勝防 如坐針氈 忐忑不安 心潮澎湃 B 躍躍欲試 察言觀色 峰巒疊樟 孤芳自賞 C 樂(lè)此不疲 粉身碎骨 南袁北轍 捕風(fēng)捉影 D 高瞻遠(yuǎn)矚 搬門弄斧 同甘共苦 才疏學(xué)淺 三 我會(huì)寫句子 共 1 題 共 5 分 3 5 分 連詞成句 小甲蟲 森林里 一只 迷失 這座 在 四 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞 共 1 題 共 4 分 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 4 4 分 根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ) 意味深長(zhǎng) 值得仔細(xì)體會(huì)和琢磨 來(lái)的人或事太多 接待應(yīng)付不過(guò)來(lái) 形容各種好看的花 形容五彩繽紛 十分華麗的形象 五 形近字組詞 共 1 題 共 5 分 5 5 分 給下列詞語(yǔ)注音 橡皮 尺子 作業(yè)本 鉛筆 轉(zhuǎn)筆刀 六 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 共 1 題 共 2 分 6 2 分 讀課文 再來(lái)一次 找出文中的成語(yǔ) 并寫在橫線上 垂頭 糟糕 七 閱讀短文 完成練習(xí) 共 1 題 共 24 分 7 24 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 生命的選擇 在我住的這一棟樓的前邊 是一片開闊的空地 這片向陽(yáng)的地方 從早晨太陽(yáng)一升起 地上便紅地毯 一般 鋪滿了霞光 中午 一直到傍晚 太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前 空地上都是一片 m ng m i 的陽(yáng)光 多好的一塊空地 花工們便將這里設(shè)計(jì)成一座小小的花園 四周栽種上了一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗 的纖草 擁圍著一個(gè)圓圓的花壇 種些什么呢 見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土 人們猜測(cè)著 自然是 薔 qi ng 薇 w i 了 花工們說(shuō) 不多日子 油黑的薔薇葉子便密密地 zh b 了黃土 似乎這期間 不過(guò)二陣 兩陣小雨 人們一如 既往匆匆走過(guò)那花壇 忙各自的事情 突然一日 有人驚奇地喊了一聲 多好的玫瑰 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 人們好像一下子被那花驚醒了 紅的 黃的 粉的 一時(shí)間各色玫瑰競(jìng)相綻放開來(lái) 惹得人眼里一亮 一亮 有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活 日子平添了些色彩 滋味和樂(lè)趣 大人 孩子過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步 欣賞一番 大樓里常年不曾搭話的鄰居 此時(shí)也都能找到共同的話題 堅(jiān)硬的生活 頓時(shí)變得柔軟多了 人們夸獎(jiǎng)那些花朵 花工之后 便說(shuō)是太陽(yáng)明亮的照耀才使花朵有了色彩 不過(guò) 誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵 選擇了太陽(yáng) 還是太陽(yáng)選擇了花朵 可是有一日 有孩子突然提醒大人們 到樓后去看看 說(shuō)那里也有花 樓后 怎么可能呢 那里的陽(yáng)光 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著 而且還有一些高大的槐樹 枝丫互相勾 扯著 地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼 甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里 春天 當(dāng)所有的地面上都干干 的 亮亮的 唯獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開 那里怎么會(huì)有花呢 拗不過(guò)孩子的拉扯 就到樓后看看去吧 這時(shí)已是傍晚 朦朦朧朧的月光下 人們果然看到白花花的 一些已綻放的花朵 粗粗的 長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵 挺在碩大的綠葉上 倒像是插了滿頭玉簪 z n 銀簪的古代 仕女 莊重里透著一些羞怯 沒有人能叫出那花的名字 只是花開得雪白 單純而圣潔 讓人燥熱的心頭 猶如被一股清涼清涼的水灑洗過(guò)一般舒坦 第二天 趕快去問(wèn)花工 回答說(shuō) 那是白玉簪 性喜陰涼潮濕 花開得高潔得很哩 于是 這棟樓美麗了 樓前 陽(yáng)光下 姹紫嫣紅 樓后 月光下 潔白如雪 隨即 也就有人告訴自 己的孩子 你看 生活的路多寬 有陽(yáng)光 就去做玫瑰 開得熱烈 大方些 沒有陽(yáng)光 也別怨天尤人 白花照樣可愛 對(duì)了 這才是生命的選擇 生命的偉大也正在于這選擇的正確 注釋 薔薇 這里指薔薇科 薔薇科中有桃 蘋果和玫瑰 月季等許多著名的果樹和花木 1 根據(jù)漢語(yǔ)拼音 在田字格里寫出相應(yīng)的詞語(yǔ) 注意書寫正確 規(guī)范 m ng m i zh b 2 聯(lián)系上下文 寫出下列劃線詞語(yǔ)在文中的意思 堅(jiān)硬的生活 頓時(shí)變得柔軟多了 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 堅(jiān)硬 是指 柔軟 是指 3 在第 自然段畫橫線的句子的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào) 4 請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文 思考 文中的白玉簪花究竟美在哪里 5 閱讀短文 說(shuō)說(shuō)第 自然段在文中有什么作用 6 聯(lián)系全文內(nèi)容 談?wù)勀銓?duì)文中畫波浪線的語(yǔ)句的理解以及從中得到的啟示 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一 我能把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 共 1 題 共 10 分 1 1 二 我知道下列詞語(yǔ)書寫全對(duì)一組是的 共 1 題 共 2 分 2 1 三 我會(huì)寫句子 共 1 題 共 5 分 3 1 四 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞 共 1 題 共 4 分 4 1 五 形近字組詞 共 1 題 共 5 分 5 1 六 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 共 1 題 共 2 分 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 6 1 七 閱讀短文 完成練習(xí) 共 1 題 共 24 分 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6