《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend Section B(1a-1e)教案 (新版)人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend Section B(1a-1e)教案 (新版)人教新目標(biāo)版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
Unit 12 What did you do last weekend
教學(xué)
目標(biāo)
1. 能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀并理解本課的新單詞。.
2. 能掌握句型:能掌握一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句。
過(guò)程與方法:本節(jié)課利用多媒體、圖片、小組對(duì)話等多種方式創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官。
情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)會(huì)合理安排周末活動(dòng)。
教學(xué)
重難點(diǎn)
重點(diǎn):學(xué)會(huì)用動(dòng)詞短語(yǔ)表達(dá)過(guò)去發(fā)生的事。
難點(diǎn):熟練掌握本課所學(xué)語(yǔ)言目標(biāo)。
教學(xué)方法
任務(wù)型教學(xué)法;小組互動(dòng)法。
學(xué)習(xí)方法
合作學(xué)習(xí)法;小組檢查法。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
教 學(xué) 過(guò) 程
設(shè)計(jì)意圖
Step 1.
2、 情景導(dǎo)入
(1)T:What did you do last weekend? S:I went to the library.
T:Who did you go with? S:I went there with my friends.
T:How was the weekend? S: It was …
(2)Ask and answer in pairs.
Step 2.完成教材1a—1e的任務(wù)
1.教師領(lǐng)讀詞組,強(qiáng)調(diào)個(gè)別單詞的讀音,學(xué)生快速記憶詞組并且兩人一組互相提問(wèn)。
2.認(rèn)真觀察圖片,將圖片和詞組匹配,集體核對(duì)答案。完成la。
3.你認(rèn)為la中的活動(dòng)哪些是有趣
3、的,哪些是沒(méi)有意思的,在你認(rèn)為有趣的圖片下面畫笑臉,在你認(rèn)為沒(méi)有意思的圖片下面畫哭臉。完成lb。
4.聽(tīng)錄音,寫出Sally和Jim所做的事情。完成 lc表格。
5.再聽(tīng)錄音,糾正lc答案,完成lc。
6.兩人一組,根據(jù)lc中的信息,談?wù)揝ally和Jim 上周的活動(dòng)。完成ld。
參考案例:
A :What did Sally do last weekend?
B :She did her homework.
7.兩人一組,相互提問(wèn)回答上周你同伴的活動(dòng)。完成le。
參考案例:
A : What did you do last weekend?
B:I visited my
4、 grandparents.
A: Did you do anything interesting?
B:Not really,but I went camping.
8.小結(jié)訓(xùn)練。(2分鐘)
(1)— had dinner with friends?
—My brother .
A. What;did B. Who; did C. Who;does D. Where; dose
(2)— did you go last Saturday?
—I went to the Great Wall.
A.What
5、 B.how C.when D.Where
(3) he volleyball last Friday?
A. Does ;play B. Did ;played C. Is;playing D. Did;play
Step 3.問(wèn)題探究
不定代詞的用法:
1.一切順利。Everything goes well.
2.重要的事情。something important
【注意】不定代詞作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式,形容詞修飾不定代詞要放在其后。
環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)師生互動(dòng)問(wèn)答復(fù)習(xí)了上節(jié)課所學(xué)的
6、內(nèi)容一般過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句。
環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,學(xué)生更熟練地掌握交際用語(yǔ),通過(guò)小結(jié)訓(xùn)練,語(yǔ)言目標(biāo)得以強(qiáng)化。
板
書
設(shè)
計(jì)
Unit 12 What did you do last weekend?
Section B (1a-1e)
What did you do last weekend? I went to the library.
Who did you go with? I went there with my friends.
How was the weekend? It was …
教
后
反
思
2