高中生物《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》課件1（22張PPT）（人教版必修3）

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歡迎進(jìn)入生物課堂 四生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 問(wèn)題探討 思考 1 蜜蜂分別向同伴傳遞了什么信息 2 信息分別是怎么傳遞的 3 你還能舉出生物間信息傳遞的其它例子嗎 9 35 1 生態(tài)系統(tǒng)中的光 聲 溫度 濕度 磁力等 通過(guò)傳遞的信息 稱為物理信息 2 物理信息的來(lái)源可以是 也可以是 3 生物在生命活動(dòng)過(guò)程中 還產(chǎn)生一些可以的化學(xué)物質(zhì) 被稱為 4 動(dòng)物的特殊行為 對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息 即生物的可以體現(xiàn)為行為信息 一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi) 物理過(guò)程 無(wú)機(jī)環(huán)境 生物 化學(xué)信息 行為特征 自主學(xué)習(xí) 傳遞 案例1 一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi) 物理信息 一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi) 9 40 一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi) 案例2 鳳眼蓮根部的分泌物可以明顯地抑制由于水體富營(yíng)養(yǎng)化而大量繁殖的藻類(lèi)的生長(zhǎng) 化學(xué)信息 一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi) 9 42 一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi) 案例3 行為信息 一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi) 9 44 一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi) 生態(tài)系統(tǒng)中的光 溫度 濕度 磁力等通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息 生物在生命活動(dòng)過(guò)程中 產(chǎn)生的一些可傳遞信息的化學(xué)物質(zhì) 動(dòng)物的能對(duì)同種或異種生物傳遞信息的行為特征 說(shuō)出下列信息是哪一種類(lèi)型 9 47 二 信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 資料1 資料2 萵苣種子萌發(fā)率與光的波長(zhǎng)的關(guān)系 作用 生命活動(dòng)的正常進(jìn)行 離不開(kāi)信息的作用 二 信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 合作探究 9 49 資料3 許多動(dòng)物都能在特定時(shí)期釋放用于吸引異性的信息素 用來(lái)傳遞性信號(hào) 作用 生物種群的繁衍 離不開(kāi)信息的傳遞 合作探究 9 51 資料4 作用 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 合作探究 9 54 1 法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾做過(guò)以下實(shí)驗(yàn) 在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚 在一所被叢林包圍的屋里 把一只雌性大天蠶蛾扣在籠子里 周?chē)鰸M樟腦 盡管外面風(fēng)狂雨驟 還有幾十只雄蛾撲向紗籠 此現(xiàn)象說(shuō)明 A 昆蟲(chóng)間通過(guò)信息相聯(lián)系 這種信息是無(wú)線電波B 昆蟲(chóng)間通過(guò)信息相聯(lián)系 因?yàn)槔ハx(chóng)都具有趨化性C 昆蟲(chóng)間通過(guò)信息相聯(lián)系 聯(lián)系的媒介是陰雨天氣D 昆蟲(chóng)的雌雄個(gè)體間通過(guò)信息相聯(lián)系 這種信息是化學(xué)信息 性外激素 典題討論 D 2 當(dāng)一只蚜蟲(chóng)受到攻擊時(shí)就會(huì)釋放一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì) 以便使鄰近的蚜蟲(chóng)迅速地逃避敵害 這種現(xiàn)象所屬的特征及所釋放的化學(xué)物質(zhì)分別是 A 種間互助 警告外激素B 種內(nèi)互助 警告外激素C 種間互助 性外激素D 種內(nèi)互助 性外激素3 以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是 A 蝙蝠的 回聲定位 B 螢火蟲(chóng)發(fā)熒光C 蚊蟲(chóng)飛行時(shí)發(fā)出的聲音D 雄鳥(niǎo)的 求偶炫耀 典題討論 B D 9 57 小結(jié) 二 信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 1 生命活動(dòng)的正常進(jìn)行 離不開(kāi)信息的作用 2 生物種群的繁衍 離不開(kāi)信息的傳遞 3 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 9 58 三 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 討論 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有哪些 1 提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 10 01 三 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 2 對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制 三 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 10 03 1 下列有關(guān)信息的敘述 不正確的是 A 可傳播的消息 情報(bào)C 很多信號(hào)等B 許多指令 數(shù)據(jù)D 人的想法2 下列哪一種是物理信息 A 光B 乙烯C 蜜蜂跳舞D 生物堿3 下列不屬于化學(xué)信息的是 可多選 A 綠色植物接受光刺激B 蛾類(lèi)昆蟲(chóng)具有趨光性C 狗能通過(guò)尿液找到回路D 孔雀開(kāi)屏 課堂鞏固 D A ABD 4 在生態(tài)系統(tǒng)中 信息傳遞發(fā)生在 A 種群和種群之間B 種群內(nèi)部個(gè)體和個(gè)體之間C 生物和環(huán)境之間D 以上三項(xiàng)都有5 農(nóng)民向田間施放人工合成的性引誘劑的目的是 A 殺死昆蟲(chóng)B 延長(zhǎng)昆蟲(chóng)的發(fā)育期C 干擾昆蟲(chóng)間正常的交尾D 干擾昆蟲(chóng)正常的新陳代謝 課堂鞏固 D C 6 下列不能感受物理信息的是 A 動(dòng)物的耳朵B 植物的葉C 細(xì)胞中的光敏色素D 昆蟲(chóng)的前列腺7 以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說(shuō)法正確的是 多選 A 任何生命形式 如果沒(méi)有接受信息 處理信息和利用信息的能力 就談不上對(duì)環(huán)境的適應(yīng) 就不可避免的要被大自然所淘汰B 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用可提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量 也可對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制C 短日照作物黃麻 南種北移可延長(zhǎng)生長(zhǎng)期 提高麻皮產(chǎn)量 這是對(duì)行為信息的合理利用D 任何生態(tài)系統(tǒng)中 能量 物質(zhì)和信息問(wèn)題處于不可分割的密切相關(guān)狀態(tài) 課堂鞏固 D ABD 8 動(dòng)物具有各種行為 這些動(dòng)物的行為又可作為影響其他動(dòng)物行為的信息 就你的所見(jiàn)所聞 從物理 化學(xué) 動(dòng)物行為諸方面列舉能影響其他動(dòng)物行為的信息 物理信息 化學(xué)信息 行為信息 課堂鞏固 再見(jiàn) 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全