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1、《小樹的朋友》活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 樂意與班上的孩子交朋友, 體驗(yàn)交朋友的快樂。
2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)禮貌與同伴友好相處，通過活動(dòng)使幼兒體
驗(yàn)，大家一起玩才快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：圖片：小羊，小牛，小猴子，娃娃，小鳥，
三、活動(dòng)過程：
1. 導(dǎo)入：出示小樹的圖片。你們?cè)诤诎迳峡吹搅耸裁囱剑?
師：恩，一顆小樹孤零零的長(zhǎng)在這兒，你覺得他需要找一些
朋友嗎？今天呢余老師帶來了一個(gè)故事，就是關(guān)于這棵小樹
找朋友的事兒。我們一起來聽聽看。故事的名字叫《小樹的
朋友》。你們聽聽看都有誰(shuí)來找小樹做朋友？
2. 教師完整講述故事。
3. 理解故事。
--- 故事的名字叫什么
2、？
——那在《小樹的朋友》這個(gè)故事里，你聽到了哪些小伙伴
來找小樹呀？（邊說邊出示圖片）
--- 他們跟小樹是怎么玩的？
——如果是你，你喜歡這群小伙伴嗎？為什么不喜歡？小樹
也不喜歡他們，不愿意和他們做好朋友。
——后來誰(shuí)來了？（小鳥）小鳥也來了，那小鳥是怎么和小
樹玩的？（小鳥來了，它們輕輕地落在樹枝上，嘰喳，嘰喳
唱歌：我們是小樹的朋友，我們是小樹的朋友）
小樹喜歡小鳥嗎？你從哪里聽出來的呢?（小樹很高興，高
興得枝條兒一擺一擺，小鳥飛走了，小樹還舍不得走呢，它
揮著小手：“再見！再見！）
（小朋友們說的都很對(duì)，我們來聽聽故事里是怎么說的。講
述故事片段） ——
3、其他小伙伴看到了， 會(huì)有什么感覺呢？ （不
好意思）
那他們以后會(huì)怎么做呢？（小羊會(huì)怎么做，小牛會(huì)怎么做，
小猴會(huì)怎么做，娃娃會(huì)怎么做）——那現(xiàn)在，小樹一共有哪
些好朋友了？
4. 接下來呀，我們?cè)賮砺犚槐檫@個(gè)故事，要請(qǐng)小朋友思考一
個(gè)問題，如果你想和小樹成為好朋友，你會(huì)怎么做？
5. 提問： 如果你想和小樹成為好朋友，你會(huì)怎么做？
（我們要怎么來保護(hù)小樹。）
6. 總結(jié)。
附：故事《小樹的朋友》冬天，小樹光禿禿的，它想找些朋
友。小羊來了。它在小樹的身上擦來擦去，叫小樹給它搔癢
癢。 這樣的朋友， 小樹不喜歡。 小牛來了， 它用角頂著小樹，
叫小樹和它斗架。這樣的朋友，小樹不喜歡。小猴來了，它
爬上爬下，抓著樹枝蕩秋千，翻杠杠。這樣的朋友，小樹不
喜歡。娃娃來了，叫小樹拉著橡皮筋，跳呀、唱呀。這樣的
朋友，小樹不喜歡。這時(shí)，飛來一群小鳥，它們輕輕地落在
樹枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片片樹葉，嘰喳，嘰喳，小鳥唱
起歌來，“我們是小樹的朋友！我們是小樹的朋友！”
小樹很高興，高興得枝條兒一擺一擺。小鳥飛走了，小樹還
舍不得呢，它揮著手兒：“再見，再見！”大家聽了，很不
好意思。小羊不著小樹搔癢了，小牛不找小樹斗架了，小猴
不爬小樹了，娃娃呢，找來一些稻草，給小樹穿上冬裝……
小樹真快樂，它有很多很多的朋友啦
《小樹的朋友》活動(dòng)設(shè)計(jì)
