《五月五賽龍會(huì)》教案

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1、《五月五賽龍會(huì)》 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道五月五是什么節(jié)日。 2、了解端午節(jié)節(jié)日的來(lái)源，都舉辦什么活動(dòng)慶祝。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、能夠聽(tīng)懂江蘇地區(qū)的方言演唱。 2、能夠口述賽龍會(huì)的過(guò)程。 教學(xué)準(zhǔn)備： 卡片、音頻、鋼琴。 教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 拿出端午節(jié)的卡片展示給同學(xué)們看，讓同學(xué)們回答這是什么節(jié)日。 二、新課新授： 1、介紹端午節(jié)的來(lái)歷。 此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗驚《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說(shuō)，屈原于 五月初五自投汩羅江，死后為蚊龍所困， 世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟 龍。又傳，屈原投汩羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章?/p>

2、訊馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的 尸體。 那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈 大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后 才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽?？磥?lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端 午》詩(shī)為證： “節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚?。 2、初聽(tīng)歌曲，欣賞歌曲旋律。 3、師彈琴，讓學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏。 4、師輕聲哼唱，學(xué)生跟唱。 5、教師彈琴，學(xué)生跟琴哼唱。 6、學(xué)生自由演唱，教師指導(dǎo)。 7、全班一起合唱，結(jié)束本課。 三、課堂小結(jié)： 同學(xué)們，今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了歌曲《五月五賽龍會(huì)》 ，你們還記得五月五是什么日子嗎？ 你們能在課下搜集更多的關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)的資料嗎？課下和其他同學(xué)一起分享！