蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 第二單元第8課 小松鼠和大松樹(shù) 同步練習(xí)（I）卷

《蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 第二單元第8課 小松鼠和大松樹(shù) 同步練習(xí)（I）卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 第二單元第8課 小松鼠和大松樹(shù) 同步練習(xí)（I）卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 第二單元第 8 課 小松鼠和大松樹(shù) 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 選擇題 共 1 題 共 4 分 1 4 分 拼拼寫(xiě)寫(xiě) ji o o ch ng f b n f n y sh u zh n q n 二 填空題 共 3 題 共 17 分 2 8 分 選擇詞語(yǔ)搭配題 A 鼓舞 B 鼓勵(lì) 斗志 A 整理 B 整修 資料 A 推廣 B 推動(dòng) 經(jīng)驗(yàn) A 改正 B 改進(jìn) 方法 A 觀(guān)察 B 考察 景物 A 熱情 B 縱情 歌唱 A 發(fā)揚(yáng) B 發(fā)揮 作用 A 熱烈 B 激烈 爭(zhēng)論 3 3 分 指出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法 他又抓起一把桑葉 摘下桑葚 放到旁邊的一個(gè)小凳子上 再把桑葉撒給蠶寶寶 他的心里有點(diǎn)兒為自己的警衛(wèi)員擔(dān)心 兩個(gè)小鬼可要小心喲 你倆再去一趟 要擴(kuò)大搜索的范圍 但必須采到桑葉 4 6 分 給畫(huà)線(xiàn)字選擇正確的解釋 填序號(hào) 1 疾 疾病 痛苦 痛恨 急速猛烈 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 群馬疾馳 疾惡如愁 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?疾苦 2 陳 排列 擺設(shè) 舊的 時(shí)間久了 蒙古包里的陳設(shè)很簡(jiǎn)單 搬進(jìn)新房 那些陳舊的家具也該淘汰了 三 連線(xiàn)題 共 3 題 共 15 分 5 4 分 我能根據(jù)句子意思選擇正確詞語(yǔ) 填序號(hào) 人山人海 若隱若現(xiàn) 人聲鼎沸 天下奇觀(guān) 形容人非常多 奇特而又罕見(jiàn)的景象 形容人群的聲音吵吵嚷嚷 就像煮開(kāi)了鍋一樣 好像消失 又好像出現(xiàn) 6 6 分 給生字組詞再寫(xiě)句子 聯(lián) 披 飄 7 5 分 我會(huì)連 把能搭配的詞連起來(lái) 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 四 書(shū)寫(xiě) 共 4 題 共 20 分 8 2 分 在信的結(jié)尾 畫(huà)了 9 5 分 猜猜這些是什么動(dòng)物的影子 選出最熟悉的一種介紹給大家聽(tīng) 10 8 分 比一比 再組詞 辦 園 很 誰(shuí) 為 圓 跟 堆 11 5 分 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 如許 徘徊 活水 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 1 題 共 4 分 1 1 二 填空題 共 3 題 共 17 分 2 1 3 1 4 1 4 2 三 連線(xiàn)題 共 3 題 共 15 分 5 1 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 6 1 7 1 四 書(shū)寫(xiě) 共 4 題 共 20 分 8 1 9 1 10 1 11 1