《樹葉貼畫》教案

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樹葉貼畫 教案 課型 工藝課 課時 1 課時 教學(xué)目的 1 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維 培養(yǎng)設(shè)計制作能力 2 掌握樹葉貼畫的方法技巧 教學(xué)準備 學(xué)具 1 搜集并壓平大小不同 形態(tài)各異的樹葉數(shù)十 張 2 16 開色卡紙作底板 剪刀 膠水 雙面膠 教學(xué)重點 讓學(xué)生認識不同樹葉不同造型的設(shè)計及制作 培養(yǎng)動手動 腦能力 教學(xué)難點 在樹葉貼畫制作中 培養(yǎng)學(xué)生畫面的設(shè)計及創(chuàng)新能力 教學(xué)過程 組織教學(xué) 檢查學(xué)具情況 二 導(dǎo)人新課 1 樹葉的形狀 老師帶你們到秋天的小樹林里找樹葉 比 一比 看誰找到的樹葉形狀最多 讓學(xué)生暢所欲言 活躍課堂氣氛 2 認識樹葉的不同形狀 教師 我們把常見的樹葉概括成 幾種基本形體 同學(xué)們也動手找一找自己帶來的樹葉的不同形狀 3 教師小結(jié) 出示課題 教師 自然界中 樹木的種類繁多 樹葉的形狀各異 有 心形 卵形 掌形 針形 扇形等 真是多彩多姿 這節(jié)課我們就利 用自然界各種各樣的樹葉為材料 拼制 粘貼成一幅漂亮的工藝美術(shù) 作品 出示課題 樹葉貼畫 2 讀畫 出示課本范圖 讓學(xué)生初步認識樹葉貼畫 1 首先讓學(xué)生說說畫面的內(nèi)容及構(gòu)思 2 接著分析各種圖形是由什么形狀的樹葉拼貼而成 3 最后注意畫面的完整 構(gòu)圖的合理性 二 樹葉貼畫的制作方法 1 構(gòu)思設(shè)汁畫面 要求用各色 各形的樹葉加以適當剪裁 讓落葉變成有生命的小動物 從兩條思路啟發(fā) 引導(dǎo)學(xué)生大膽嘗試不 同的畫面設(shè)計 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維 2 把構(gòu)思設(shè)計好的主題 用鉛筆先畫出草稿 布局應(yīng)注意 均衡 大小適中 畫面合理 3 選擇與主題相應(yīng)的樹葉 有的還可以進行修剪加工 根 據(jù)情況利用好樹葉的背面及葉柄 4 拼擺 用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上 壓平 粘貼時要 注意應(yīng)從畫面遠處粘起 先后面后前面 注意順序 四 學(xué)生制作 教師巡視指導(dǎo) 選用不同形狀和顏色的樹葉 貼一張有生命的小動物的畫 啟發(fā)其他學(xué)生的思路 五 展評作品 欣賞小結(jié) 1 將完成的作品貼在黑板上 師生共同欣賞評議 D 2 總結(jié)并提出要求 今天我們學(xué)會了樹葉貼畫的制作方法 以后我們要觀察收集各種有趣的葉子 利用課余時間 制作成更精美 的美術(shù)工藝品 裝扮我們的家或教室 雪花 折撕紙 教學(xué)目的 1 學(xué)會用紙張 運用折 撕 貼的方法制作 簡單雪花圖形 2 培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力和認真細致的 好習(xí)慣 教學(xué)重點 訓(xùn)練學(xué)生的造型能力 組織課堂紀律 二 談話導(dǎo)入 1 談話 冬天里的雪花 你見過嗎 我省的閩西 閩 北一帶冬天可見下雪 其他地方要想見到雪就難 了 但小朋友在圖畫書里 電視上 一定見過飄 飄揚揚的雪花 下雪是一種帛然現(xiàn)象 即空氣中的小水氣 在 高空遇冷便會凝結(jié)成小冰晶 許多小冰晶在空中 相碰凝結(jié)成一朵朵小雪花 從天上落下 就是下 雪了 冬天里的雪花是晶瑩美麗的 每一朵雪花都是一個 有趣的圖案 既有規(guī)則 又好看 用一張白紙就能撕出小雪花來 你相信嗎 下面我們不妨 來試一試 3 制作步驟 選一張白紙 裁成正方形 先對折 然后再 按教材右下圖中的虛線向內(nèi)折兩次即可 在折好的紙上可先用鉛筆畫 些凹凸的線條 曳口教材例圖所示 然后慢慢地用手指按線把它撕下 來 撕完后把紙打開 就成了六角形的雪花 白紙對折后 也可按教 材左下圖的圖示折三次撕紙的方法 這樣撕出的雪花圖形更飽滿 結(jié) 構(gòu)變化更多 撕紙雪花完成后 可用深藍色彩紙襯底 使雪花更美 更 白 也可以如教材所示 畫出一扇積雪的窗戶 涂上深藍色的背景 再把撕好的雪花貼在畫面 就成了一幅雪花飄飄的美景了 三 巡回輔導(dǎo) 要由計劃 有步驟地進行 既要照顧全班 同學(xué) 又要注意對個別同學(xué)的幫助 四 進行小結(jié)