蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元第13課《世界上第一個(gè)聽(tīng)診器》同步練習(xí)B卷

蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元第13課世界上第一個(gè)聽(tīng)診器同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共122分)1. （13分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。當(dāng)我們xi_手行進(jìn)于語(yǔ)言文字描繪的美文ji_作時(shí)，那we_藍(lán)的天空，山j(luò)in _中流tng _的小溪，仿佛映入我們的眼簾，又好像目d_著cun _來(lái)cun _去的yun hu _，lng l_可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有那野花f_蓋下的大地，好一個(gè)五彩bn _紛的世界，gu _起了我們無(wú)限的遐想。2. （8分）選擇劃線字正確的讀音，用另一個(gè)讀音組詞。提供（gng gng）_ _ 望洋興嘆（xng xng）_ _礦藏（cng zng）_ _ 情不自禁（jn jn）_ _3. （4分）造詞填空注視 凝視我愣了一下，然后久久地_著手中的五星紅旗。貓一動(dòng)不動(dòng)地_著洞口，等待老鼠出來(lái)。鮮艷 新鮮我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著_的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。剛摘下來(lái)的荔枝，非常_。4. （2分）根據(jù)課文小馬過(guò)河讀一讀，填一填小馬_起麥子，飛快地往磨坊_去。5. （5分）句子練習(xí)。 太陽(yáng)光照射著樹(shù)林。（擴(kuò)寫句子）我們走到天涯海角。我們不會(huì)忘記恩師的教誨。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）為別人的成功喝彩是一種美德。（改成帶問(wèn)號(hào)的句子，使句意不變）：原來(lái)，蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽(tīng)不到的“超聲波”。（寫出引號(hào)的作用）6. （4分）想一想，寫一寫下面詞語(yǔ)的近義詞漂亮_ 均勻_干凈_ 認(rèn)真_7. （5分）我是拼音小能手心跳_內(nèi)臟_診斷_聽(tīng)診器_痛苦_8. （4分）寫出帶有下列偏旁的字。木：_讠：_月：_氵：_9. （3分）寫出反義詞。痛苦_仔細(xì)_清楚_10. （6分）按要求填空。肺：共_畫，第八畫是_沿：部首是_，共_畫，擴(kuò)詞_11. （3分）選詞填空。果然 竟然 突然_從路邊跑來(lái)一只狗。面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，她_說(shuō)出這種沒(méi)有人性的話來(lái)。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午有雨，_就下雨了。12. （14分）形近字組詞診_珍_肺_柿_沿_沒(méi)_棍_混_郊_效_折_析_壯_狀_13. （5分）理解詞語(yǔ)分析效果形狀 14. （4分）讀課文世界上第一個(gè)聽(tīng)診器，給句子加標(biāo)點(diǎn)。啊_呼吸聲_心跳聲_都聽(tīng)?zhēng)帕薩15. （5分）修改病句。雷奈克試了試，聲音茫然沿著木板傳了過(guò)來(lái)。 16. （6分）填寫量詞一_花園 兩_男孩 一_鐵釘一_筆記簿 一_木板 一_聽(tīng)診器17. （4分）通過(guò)學(xué)習(xí)課文世界上第一個(gè)聽(tīng)診器，請(qǐng)你復(fù)述雷奈克發(fā)明聽(tīng)診器的經(jīng)過(guò)，并完成填空。_18. （5分）造句。如果就果然19. （6分）根據(jù)課文世界上第一個(gè)聽(tīng)診器內(nèi)容填空?！霸瓉?lái)，通過(guò)木板，在另一頭_的聲音！雷奈克_，聲音果然_。”這時(shí)的感嘆號(hào)和“果然”表現(xiàn)出_從這兩句話可以看出，雷奈克_，他從孩子司空見(jiàn)慣的蹺蹺板游戲中受到啟發(fā)。由此可見(jiàn)，_是進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)。 20. （6分）在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞。如果就 一就 果然 竟然_我昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)了，這次測(cè)試成績(jī)_不會(huì)那么差。天上布滿了烏云，我估計(jì)要下雨。_，沒(méi)一會(huì)兒，天下起雨來(lái)。我是個(gè)小書迷，_到了圖書館，_忘了時(shí)間。這兒的污染十分嚴(yán)重，_連天空都是灰蒙蒙的。21. （5分）擴(kuò)句兩個(gè)正在玩蹺蹺板的男孩 22. （5分）縮句有位名叫雷奈克的醫(yī)生，看到許多病人痛苦地死去，心里十分難過(guò)。二、 閱讀題 (共3題；共33分)23. （16分）閱讀下文，回答問(wèn)題荷包蛋一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，父親問(wèn)兒子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗?！白尠殖阅峭胗械暗陌桑　备赣H說(shuō)，“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧！”“孔融是孔融，我是我不讓！”兒子態(tài)度堅(jiān)決?！罢娌蛔?？”“真不讓！”兒子一口就把蛋給咬了一半。“別后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開(kāi)始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋，兒子看得分明。“記?。合胝急阋说娜?，往往占不到便宜！”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無(wú)奈。第二次，那是個(gè)星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，問(wèn)兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無(wú)蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”兒子說(shuō)得堅(jiān)決。兒子吃到底，也不見(jiàn)一個(gè)蛋。父親的碗里，上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明?！坝涀?，想占便宜的人，只能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō)。第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無(wú)蛋。父親問(wèn)兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，兒子讓面爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮做“紳士”狀?！澳蔷筒豢蜌饫玻　备赣H端過(guò)上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏臥著的荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不會(huì)讓他吃虧！”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)。（1）根據(jù)短文內(nèi)容，按要求填空。短文寫了父子三次吃兩碗荷包蛋的經(jīng)過(guò)。三次吃面過(guò)程都由“_詢問(wèn)吃哪碗面_總結(jié)吃面”的事幾層組成。 （2）父親借用“孔融讓梨”這一典故的用意是_教育兒子像孔融一樣學(xué)會(huì)讓“面”。教育兒子學(xué)習(xí)孔融的謙讓精神，不要一心貪便宜。教育兒子要有寬廣胸懷，不要目光短淺，只看到眼前一點(diǎn)小利。（3）結(jié)合短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。第一次吃面時(shí)，兒子態(tài)度堅(jiān)決和兩口就吃掉一只荷包蛋表明兒子_。第二次吃面時(shí)，兒子“笑著端起”表明兒子_。第三次吃面時(shí)，兒子“手一揮做紳士狀”表明兒子_。（4）第二次吃面時(shí)，父親針對(duì)兒子吃虧上當(dāng)后的心情，制造假象，是進(jìn)一步考驗(yàn)兒子的什么？ （5）這篇短文主要告訴我們一個(gè)什么道理？ 24. （2分）讀課文世界上第一個(gè)聽(tīng)診器，理解課文內(nèi)容回答問(wèn)題。以后，雷奈克又發(fā)現(xiàn)空心木管聽(tīng)診效果更好。哪個(gè)字說(shuō)明雷奈克雷奈克并沒(méi)有就此滿足，還在不斷研究、不斷改進(jìn)？_這也說(shuō)明第一個(gè)聽(tīng)診器的發(fā)明正是雷奈克對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)_ 的表現(xiàn)。 25. （15分）閱讀課文世界上第一個(gè)聽(tīng)診器，回答問(wèn)題1816年，法國(guó)巴黎流行著可怕的肺結(jié)核病。有位名叫雷奈克的醫(yī)生，看到許多病人痛苦地死去，心里十分難過(guò)。他想：一個(gè)人如果有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。有沒(méi)有辦法及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)的這些變化呢？他整日思索著。（1）雷奈克發(fā)明這樣的一個(gè)聽(tīng)診器的原因是什么呢？（2）讀短文填空。“心里難過(guò)”能讓你感受到雷奈克是個(gè)什么樣的醫(yī)生？（3）為什么要整日思索這個(gè)問(wèn)題，而不是別的問(wèn)題？在文中用直線畫出第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共122分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 閱讀題 (共3題；共33分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、25-1、25-2、25-3、