初中勵(lì)志主題班會(huì)珍惜時(shí)間 做時(shí)間的主人 PPT課件

上傳人:英*** 文檔編號(hào):99687180 上傳時(shí)間:2022-06-01 格式:PPTX 頁(yè)數(shù):32 大?。?.54MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
初中勵(lì)志主題班會(huì)珍惜時(shí)間 做時(shí)間的主人 PPT課件_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共32頁(yè)
初中勵(lì)志主題班會(huì)珍惜時(shí)間 做時(shí)間的主人 PPT課件_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共32頁(yè)
初中勵(lì)志主題班會(huì)珍惜時(shí)間 做時(shí)間的主人 PPT課件_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共32頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《初中勵(lì)志主題班會(huì)珍惜時(shí)間 做時(shí)間的主人 PPT課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《初中勵(lì)志主題班會(huì)珍惜時(shí)間 做時(shí)間的主人 PPT課件(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、在我們的一生中,有很多事物是值在我們的一生中,有很多事物是值得我們?nèi)フ湎Ш驼J(rèn)真對(duì)待的,請(qǐng)仔得我們?nèi)フ湎Ш驼J(rèn)真對(duì)待的,請(qǐng)仔細(xì)看下面五種事物:細(xì)看下面五種事物:愛(ài)情、親情、友誼、理想、時(shí)間愛(ài)情、親情、友誼、理想、時(shí)間現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆,在這五種事物中,迅速劃去在這五種事物中,迅速劃去一個(gè)你認(rèn)為不是很重要的事一個(gè)你認(rèn)為不是很重要的事物,注意你只有一次選擇的物,注意你只有一次選擇的機(jī)會(huì),不可以后悔。以此類(lèi)機(jī)會(huì),不可以后悔。以此類(lèi)推推第1頁(yè)/共32頁(yè)最后我們來(lái)看看結(jié)最后我們來(lái)看看結(jié)果。大部分同學(xué)留果。大部分同學(xué)留下來(lái)的也許都是時(shí)下來(lái)的也許都是時(shí)間,因?yàn)橹灰€有間,因?yàn)橹灰€有

2、時(shí)間,我們就有希時(shí)間,我們就有希望去獲取其他四樣望去獲取其他四樣我們認(rèn)為重要的事我們認(rèn)為重要的事物??墒乾F(xiàn)實(shí)卻是物??墒乾F(xiàn)實(shí)卻是最殘酷的,我們恰最殘酷的,我們恰恰最留不住的就是恰最留不住的就是時(shí)間。時(shí)間。第2頁(yè)/共32頁(yè)第3頁(yè)/共32頁(yè) 燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢? 我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,

3、也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸匆匆匆匆第4頁(yè)/共32頁(yè)想要體會(huì)一年有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)失想要體會(huì)一年有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)失敗重修的學(xué)生。敗重修的學(xué)生。 想要體會(huì)一月有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)不想要體會(huì)一月有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親。幸早產(chǎn)的母親。 想要體會(huì)一周有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)定想要體會(huì)一周有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)定期周刊的編輯。期周刊的編輯。 想要體會(huì)一小時(shí)有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一對(duì)想要體會(huì)一小時(shí)有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一對(duì)等待相聚的戀人。等待相聚的戀人。 想要體會(huì)一分鐘有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)想要體會(huì)一分鐘有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)過(guò)火車(chē)的旅人。錯(cuò)過(guò)

4、火車(chē)的旅人。 想要體會(huì)一秒鐘有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)想要體會(huì)一秒鐘有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。死里逃生的幸運(yùn)兒。 想要體會(huì)一毫秒有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)想要體會(huì)一毫秒有多少價(jià)值,你可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。 第5頁(yè)/共32頁(yè)討論:討論:現(xiàn)在給你一分鐘,你覺(jué)得可以拿來(lái)干什么? 第6頁(yè)/共32頁(yè)心靈感言心靈感言“感言一分鐘”一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的文章,如果是報(bào)紙,可以瀏覽一份有40個(gè)版的報(bào)紙,看看新聞標(biāo)題,便對(duì)大小事了然于心;一分鐘用來(lái)打字的話(huà),可以打上百個(gè)字;一分鐘可以欣賞5個(gè)以上的廣告,一分鐘可以跑400米,一分鐘可以做20多個(gè)仰臥起坐;一個(gè)

5、推銷(xiāo)員一分鐘可以推銷(xiāo)出自己的一件產(chǎn)品,在球場(chǎng)上一分鐘可以組織一次進(jìn)攻讓我們珍惜生命中的每一個(gè)一分鐘吧!讓我們珍惜生命中的每一個(gè)一分鐘吧!第7頁(yè)/共32頁(yè)珍惜時(shí)間短片珍惜時(shí)間短片同學(xué)們,你覺(jué)得這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)嗎?同學(xué)們,你覺(jué)得這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)嗎?第8頁(yè)/共32頁(yè)第9頁(yè)/共32頁(yè)你每天浪費(fèi)多少時(shí)間?你每天浪費(fèi)多少時(shí)間?談一談?wù)勔徽?第10頁(yè)/共32頁(yè)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)睡覺(jué)睡覺(jué)時(shí)間:時(shí)間:上課時(shí)間上課時(shí)間:自學(xué)時(shí)間自學(xué)時(shí)間:日常事務(wù)時(shí)間日常事務(wù)時(shí)間:聊天聊天時(shí)間:時(shí)間:吃飯時(shí)間:吃飯時(shí)間:不知道干不知道干了了什么時(shí)間什么時(shí)間: :第11頁(yè)/共32頁(yè)給一分鐘時(shí)間給你給一分鐘時(shí)間給你們,仔細(xì)回想一下,

6、們,仔細(xì)回想一下,你開(kāi)學(xué)初希望用這你開(kāi)學(xué)初希望用這學(xué)期的時(shí)間做什么?學(xué)期的時(shí)間做什么?而現(xiàn)你用這些時(shí)間而現(xiàn)你用這些時(shí)間做了什么?做了什么?誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間?誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間?第12頁(yè)/共32頁(yè)比如早晨早起會(huì),中午少睡會(huì),少玩會(huì),吃飯快會(huì),走路快點(diǎn),珍惜課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”,相當(dāng)于延長(zhǎng)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之,積少成多,有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了?!靶r(shí)間”最可貴,是最不在乎的,也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說(shuō):“我有的是時(shí)間,我不在乎那些小時(shí)間,到時(shí)候我再努力也不晚-”這是極不成熟的時(shí)間觀。珍惜時(shí)間的做法珍惜時(shí)間的做法第13頁(yè)/共32頁(yè)Best Wish For Yo

7、u 小故事大哲理小故事大哲理第14頁(yè)/共32頁(yè)日學(xué)日學(xué)一語(yǔ)一語(yǔ)盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。陶陶淵淵明明第15頁(yè)/共32頁(yè)走進(jìn)生活珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間歷樹(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者,無(wú)一不惜時(shí)如金。古書(shū)淮南子有云:“圣人不貴尺之璧,而重寸之陰?!睗h樂(lè)府.長(zhǎng)歌行有這樣的詩(shī)句:“百川東到海,何時(shí)復(fù)歸西?少壯不努力,老大徒傷悲”唐末王貞白白鹿洞詩(shī)中更有“一寸光陰一寸金”的妙喻.法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō):時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上,

8、嚴(yán)格控制自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)的時(shí)間,會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了,有位老朋友問(wèn)他想要什么東西,他說(shuō),我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間,讓我把一些稿子整理好。第16頁(yè)/共32頁(yè)愛(ài)迪生的故事愛(ài)迪生的故事 愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研

9、究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?!睈?ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)?!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?!币惶欤瑦?ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空

10、燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”快樂(lè)驛站快樂(lè)驛站第17頁(yè)/共32頁(yè)“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成就?!?同學(xué)們暢所欲言搜集到的同學(xué)們暢所欲言搜集到的珍惜時(shí)間的名人故事珍惜時(shí)間的名人故事交流所搜集的關(guān)于時(shí)間的名言或詩(shī)詞。交流所搜集的關(guān)于時(shí)間的名言或詩(shī)詞。 (暢所欲言暢所欲言)華羅庚第18頁(yè)/共32頁(yè)1.放棄時(shí)

11、間的人,時(shí)間也放棄他。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。莎士比亞莎士比亞 2.從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。 杰弗遜杰弗遜 3.對(duì)時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺。對(duì)時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺。 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 4.莫等閑,白了少年頭,空悲切。莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛岳飛 第19頁(yè)/共32頁(yè)第20頁(yè)/共32頁(yè) 今日歌今日歌 今日復(fù)今日,今日何其多!今日復(fù)今日,今日何其多!抓住今日有金日,丟了金日哪里找?抓住今日有金日,丟了金日哪里找?人生百年幾今日,莫讓明日空煩惱。人生百年幾今日,莫讓明日空煩惱。若說(shuō)且看明日至,明日之事何時(shí)了,若說(shuō)且

12、看明日至,明日之事何時(shí)了,為君聊賦今日詩(shī),今日更比昨日好。為君聊賦今日詩(shī),今日更比昨日好。 第21頁(yè)/共32頁(yè)今天,很多人大清早就會(huì)帶著今天,很多人大清早就會(huì)帶著新鮮靈感走進(jìn)熟悉的教室進(jìn)行新鮮靈感走進(jìn)熟悉的教室進(jìn)行晨讀,為什么不是你?晨讀,為什么不是你?今天,很多人會(huì)利用課間的十今天,很多人會(huì)利用課間的十分鐘時(shí)間追著英語(yǔ)老師練習(xí)口分鐘時(shí)間追著英語(yǔ)老師練習(xí)口語(yǔ),為什么不是你?語(yǔ),為什么不是你?第22頁(yè)/共32頁(yè)今天,很多人選擇上課認(rèn)真聽(tīng)講,今天,很多人選擇上課認(rèn)真聽(tīng)講,不睡覺(jué)、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,不睡覺(jué)、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,為什么不是你?為什么不是你?今天,很多人選擇獨(dú)立完成作業(yè),今天,很多人選

13、擇獨(dú)立完成作業(yè),不以任何理由推脫,更不會(huì)抄襲不以任何理由推脫,更不會(huì)抄襲他人的成果,為什么又不是你?他人的成果,為什么又不是你?第23頁(yè)/共32頁(yè)今天,很多人會(huì)自覺(jué)遵守自習(xí)課今天,很多人會(huì)自覺(jué)遵守自習(xí)課紀(jì)律,絕不影響他人,為什么不紀(jì)律,絕不影響他人,為什么不是你?是你? 今天,很多人會(huì)主動(dòng)聽(tīng)從老師的今天,很多人會(huì)主動(dòng)聽(tīng)從老師的安排,服從老師管理,為什么又安排,服從老師管理,為什么又不是你?不是你?第24頁(yè)/共32頁(yè)今天,很多人會(huì)從自己壞習(xí)慣的今天,很多人會(huì)從自己壞習(xí)慣的禁錮中解脫出來(lái)。為什么不是你?禁錮中解脫出來(lái)。為什么不是你? 今天,很多人會(huì)憑借自己的力量,今天,很多人會(huì)憑借自己的力量,使自

14、己的潛力盡可能得到挖掘。使自己的潛力盡可能得到挖掘。為什么又不是你?為什么又不是你?第25頁(yè)/共32頁(yè)今天,很多人決定克服心障,以今天,很多人決定克服心障,以積極的行動(dòng)讓自己的生活出現(xiàn)積積極的行動(dòng)讓自己的生活出現(xiàn)積極的改變。為什么不是你?極的改變。為什么不是你? 今天,很多人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的歡今天,很多人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的歡樂(lè)而對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩。為什么樂(lè)而對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩。為什么不是你?不是你? 第26頁(yè)/共32頁(yè) 今天,是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,今天,是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,許多人會(huì)抓住這個(gè)日子,全心許多人會(huì)抓住這個(gè)日子,全心全意地過(guò)好這個(gè)日子。為什么全意地過(guò)好這個(gè)日子。為什么不是你?不是你? 第27頁(yè)/共32頁(yè)談體驗(yàn)的感受及打算以后怎樣珍惜時(shí)間談體驗(yàn)的感受及打算以后怎樣珍惜時(shí)間第28頁(yè)/共32頁(yè)送你一支歌送你一支歌第29頁(yè)/共32頁(yè)總結(jié):同學(xué)們,昨天已成為過(guò)去,明天還未到來(lái),能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時(shí)間,持之以恒做時(shí)間的主人吧。相信自己,只要能與時(shí)間比賽跑,有家長(zhǎng)的支持,有老師們作為后盾,我們定能取得進(jìn)步。我們能在中考中取得優(yōu)異成績(jī)第30頁(yè)/共32頁(yè)第31頁(yè)/共32頁(yè)感謝您的觀看。第32頁(yè)/共32頁(yè)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!