人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習C卷
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人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎積累 (共8題;共38分) 1. (5分) 比一比,選一選,填一填。 b—d f—t m—n p—q ________ā ________ī ________ǎ ________ 2. (5分) (2019古浪模擬) 即將小學畢業(yè),你的心情是:(用兩個詞語來形容)________、________。 3. (10分) 比一比,再組詞。 刻________ 麥________ 意________ 坊________ 該________ 表________ 音________ 放________ 4. (2分) 下列劃線字解釋不正確的一項是( ) A . 游興未盡(沒有) B . 望而卻步(后退) C . 東張西望(看) D . 匪夷所思(弄平) 5. (6分) 下列幾組詞語中,加下劃線字含義完全相同的一組是( ) A . 名揚四海 抑揚頓挫 B . 膽戰(zhàn)心驚 浴血奮戰(zhàn) C . 筋疲力盡 一網(wǎng)打盡 D . 興高采烈 振興中華 6. (3分) 詞語解碼。 (1) 移舟泊煙渚。 (2) 明月別枝驚鵲。 7. (4分) 找出選項中有錯誤字音的一項是( ) A . 愜(qi)意 B . 挑釁(xn) C . 拎(lng)著 D . 乘(chng)虛而入 8. (3分) 課文大意我知道,選序號填空。 《池子與河流》是用________來講的寓言故事。池子喜歡________,不喜歡________;河流遵循________這個自然規(guī)律,永遠奔流不息。結果池子________,河流________。 ①忙忙碌碌 ②詩的形式 ③清閑 ④水要流動才能保持清潔 ⑤長流不斷 ⑥完全干枯 二、 文言文閱讀 (共2題;共19分) 9. (17分) (2019五下景縣期末) 課內閱讀,完成練習。 楊氏之子 梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅??字敢允緝涸唬捍耸蔷喂?。兒應聲答曰:未聞孔雀是夫子家禽。 (1) 聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。 甚:________ 未:________ 夫子:________ (2) 用原文中的詞句回答。 楊氏之子反應很敏捷,是從 看出來的;他說話委婉、有禮貌,是從________看出來的。 (3) 生活中不乏精妙的語言,如草坪上“別踩我,我怕疼”;汽車后“別讓我們因相撞而相識”。你還發(fā)現(xiàn)哪些有趣的提示語,選一句喜歡的摘抄在下面: ________。 10. (2分) (2019長沙) 閱讀下面的語段,回答問題。 呂布為曹操所縛,將死之際,乃語操曰:“明公之所患,不過于布,今已服矣。令布將騎,明公將步,天下不足定也?!辈俑倸⒅?。 (1) 解釋下列句子中劃線字的意思。 ①呂布為曹操所縛________ ②將死之際________ ③乃語操曰________ ④明公之所患________ (2) 為什么呂布愿意投降并效力于曹操卻仍然被殺?請談談你的理解。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎積累 (共8題;共38分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 二、 文言文閱讀 (共2題;共19分) 9、答案:略 10、答案:略- 配套講稿:
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- 王戎不取道旁李 統(tǒng)編 四年級 學期 語文 25 王戎不 取道 同步 練習
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