我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)課件

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1、我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)洋縣八里關(guān)鄉(xiāng)中心小學(xué) 高樹華 2007.4 制作我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)在浩瀚無邊的宇宙，有一個美麗的地球。它是人類的家園，他是太陽和月亮的朋友。所有的日子都在地球上留下痕跡所有消失的事物都在地球的記憶中存留哪怕僅是一個普通的春秋哪怕僅是一個小小的追求我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)請您欣賞請您欣賞我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)請您欣賞請您欣賞我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)請您欣賞請您欣賞我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)請您欣賞請您欣賞我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)請您欣賞請您欣賞我們與周圍環(huán)境(人教

2、小六語文園地)美麗的海底世界美麗的海底世界我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)美麗、自然、和諧的環(huán)境，美麗、自然、和諧的環(huán)境，是每一種生物的共同心愿，是每一種生物的共同心愿，然而然而水源污染水源污染洪洪 水水土地沙化土地沙化干干 旱旱大氣污染大氣污染植被破壞植被破壞我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)人類的肆意活動將會給我們帶來什么人類的肆意活動將會給我們帶來什么水體污染水體污染大氣污染大氣污染太空污染太空污染冰川消融冰川消融我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)人類將因資源的匱乏而相互殘殺，瘋狂地進(jìn)

3、行資源的掠奪，地球母親從此將不再安寧。如果人類不注意保護(hù)生態(tài)平衡，在不久的將來我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)終于有一天，人類將會看到人類毀壞了地球,最終也將毀滅自己!我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地) 人類只有一個地球。人類只有一個地球。世界很大，地球很小，資源有限。世界很大，地球很小，資源有限。循循 環(huán)利用，變廢為寶，成為當(dāng)務(wù)之急。環(huán)利用，變廢為寶，成為當(dāng)務(wù)之急。愿全球共同努力，攜手構(gòu)建和諧社會！愿全球共同努力，攜手構(gòu)建和諧社會！我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)1、結(jié)合實際，聯(lián)系我們生活，談?wù)勀銓?、結(jié)合實際，聯(lián)系我們生

4、活，談?wù)勀銓ΜF(xiàn)階段人類環(huán)境保護(hù)工作的看法?，F(xiàn)階段人類環(huán)境保護(hù)工作的看法。2、分小組，與自己的同伴一起討論討論，、分小組，與自己的同伴一起討論討論，我們的周圍都存在哪些不利于生態(tài)平衡我們的周圍都存在哪些不利于生態(tài)平衡的因素，我們應(yīng)該怎樣做？（可以查閱的因素，我們應(yīng)該怎樣做？（可以查閱相關(guān)資料）相關(guān)資料）3、結(jié)合我市開展的、結(jié)合我市開展的“雙創(chuàng)雙創(chuàng)”活動，說說活動，說說作為一名小學(xué)生，我們可以為環(huán)保做些作為一名小學(xué)生，我們可以為環(huán)保做些什么。什么。你議我論我們與周圍環(huán)境(人教小六語文園地)1、明確目標(biāo)，圍繞一個意思，運、明確目標(biāo)，圍繞一個意思，運用獲得的有關(guān)材料寫，不求面面用獲得的有關(guān)材料寫，不求面面俱到。俱到。2、形式不拘，記事、寫人、表揚(yáng)、形式不拘，記事、寫人、表揚(yáng)稿、建議書、調(diào)查報告等都可以。稿、建議書、調(diào)查報告等都可以。3、要做到語句通順，觀點明確，、要做到語句通順，觀點明確，內(nèi)容具體，盡量不寫錯別字。內(nèi)容具體，盡量不寫錯別字。