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2.2電解質(zhì)教案2

2.2電解質(zhì)教案2。(教學(xué)設(shè)計(jì))。一.教學(xué)背景分析。1.教材分析。酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電引出電離的概念。由此引出電解質(zhì)與非電解質(zhì)。將電解質(zhì)進(jìn)行展開(kāi)到電離方程式(強(qiáng)電解質(zhì))。需要掌握離子反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)。如離子反應(yīng)的條件。以及簡(jiǎn)單離子方程式的書(shū)寫(xiě)離子方程式和離子反應(yīng)的簡(jiǎn)單應(yīng)用實(shí)例。2.學(xué)情分析。

2.2電解質(zhì)教案2Tag內(nèi)容描述:

1、安徽省懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高中化學(xué)魯科版必修1:2.2電解質(zhì)教案2(教學(xué)設(shè)計(jì))一教學(xué)背景分析1.教材分析:酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電引出電離的概念,由此引出電解質(zhì)與非電解質(zhì),將電解質(zhì)進(jìn)行展開(kāi)到電離方程式(強(qiáng)電解質(zhì)),需要掌握離子反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),如離子反應(yīng)的條件,以及簡(jiǎn)單離子方程式的書(shū)寫(xiě)離子方程式和離子反應(yīng)的簡(jiǎn)單應(yīng)用實(shí)例。2.學(xué)情分析:針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類之后,基本上能根據(jù)不同的。

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