2020年春四年級英語下冊

1、Module 1 Unit 2 Hes cool一教學目標:1學習并能口頭運用This is my big brother. Hes cool. 這類魚據(jù)介紹家人,并說明其像個特征.2學習并能識別運用單詞cool, little , cut。

2、M1M3測試題一找出下列單詞中不同類的一項,寫出序號.20分 1.A.swim B. shy C. clever 2.A.cold B. this C. cool 3.A.naughty B. cat C. dog 4.A.cute B. 。

3、Module 5 They were young.同步練習一從下列選項中選出不同類的單詞. 1.A.clean B. shy C .picnic. 2 .A. learn B. take C. hair 3. short. B. tall 。

4、Module 2 Unit 2 Its very old同步練習一讀一讀下列詞匯,并寫出中文意思.1 London 2 Buckingham Palace3 Big Ben 4 the Birds Nest5 Hyde Park 6 Tow。

5、Recycle 12學生姓名:學習課題:Recycle 12復習課作業(yè)一根據(jù)漢意寫出下列單詞 操場 美術(shù)課 午餐 多云的 天氣起床 二樓 英語課 去上學 陰天的 二 選擇正確答案 1. Is this the washroom A. Yes。

6、Recycle 1Class Name No. Mark一 聽錄音,圈出正確的字母編號.12 3 A B A B A B 4 5 A B A B二 聽錄音,判斷圖片是否與錄音內(nèi)容相符,打或.1 2 3 45 三 聽錄音,完成下列句子,每空一。

7、Recycle 12學習課題:Recycle 12復習課作業(yè)一根據(jù)漢意寫出下列單詞 操場 美術(shù)課 午餐 多云的 天氣起床 二樓 英語課 去上學 陰天的 二 選擇正確答案 1. Is this the washroom A. Yes, it 。

8、Recycle 12學生姓名:學習課題:Recycle 12Read and circle一 學習目標: 1 能讀懂Read and circle中 John一天的活動安排,并獨立完成練習. 2 能拼讀前三單元四會掌握單詞并用句型造句.二學。

9、Recycle 1Class Name No. Mark一 聽錄音,圈出正確的字母編號.12 3 A B A B A B 4 5 A B A B二 聽錄音,判斷圖片是否與錄音內(nèi)容相符,打或.1 2 3 45 三 聽錄音,完成下列句子,每空一。

10、Module 5 Unit 1 I was two then同步練習一從下列選項中選出不同類的單詞. 1.A.cleverB.cute C.cat 2.A.niceB.brother C.happy 3.A.sisterB.mother C。

11、四年級下冊Recycle 2質(zhì)量評估題學校 班級 姓名 得分Listening Part聽力部分50分1. Listen and number.聽音,標號8分 2. Listen, tick or cross.聽音,判斷10分1 2 3 4。

12、Unit 1 My school A Lets spell本節(jié)課我講的是pep版小學英語四年級下冊Unit 1 My school A Lets spell部分的內(nèi)容.本節(jié)課以音標教學為主,重點學習字母組合er在單詞中的發(fā)音.在發(fā)音教學的同。

13、Unit 1 Lesson 6教學反思 故事教學要求學生能在圖片和老師的幫助下聽懂和讀懂故事,并能朗讀故事,故事簡單的要求學生能夠復述故事.本節(jié)課第一環(huán)節(jié)的設(shè)計上個別學生對于教師提出的關(guān)于本故事的問題尚未理解,原因是教師未能將學生分組對故事。

14、學校: 班級: 姓名: 裝訂線 Unit 1單元測試卷 一 聽錄音,選出你所聽到的單詞或短語. 10分 1. A. first B. second C. third 2. A. library B. gym C. classroom 3. 。

15、Recycle 12學習課題:Recycle 12Read and circle一 學習目標: 1 能讀懂Read and circle中 John一天的活動安排,并獨立完成練習. 2 能拼讀前三單元四會掌握單詞并用句型造句.二學習過程:一。

16、Unit 1 My School教學反思l. 在本節(jié)課當中,選取了學生熟悉而又喜歡的游戲,動作,圖片來展顯課文的新單詞.如:瑯瑯上口的chant, 簡單又要細心的games使學生在輕松的環(huán)境和氛圍下,完成了本課的學生任務(wù). 2. 對學生的評。

17、Unit 1 My School A Lets learn本節(jié)課是以詞匯和簡單句型的學習為基礎(chǔ),引入學校一個新的話題,即在在本節(jié)課的教學中,主要讓學生學習描述學校主要設(shè)施及活動場所用英語如何表達,知道學校設(shè)施場所大體功能同時會詢問或描述學校。

18、Unit 1 同步習題一 選擇正確的選項. 1. Where is the music room It s on the floor. A. one B. first C. two 2.Go to the and read a book. 。

19、Unit 1 My school 課題:A Lets learn Lets do導學案第一課時一學習目標1.能夠簡單介紹學校校舍分布情況,如:This is the teachers office .That is my library. 。

20、第一單元練習題聽力部分一聽錄音,選出你所聽到的選項. 1. A. i B. E C. G 2. A. four B. floor C. door 3. A. goose B. good C. girl 4. A. doll B. board。