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22詩二首課件

講授新課。2. 理解詩中聯(lián)想和想象的運(yùn)用。3. 培養(yǎng)對自由幸福美好生活的向往與追求。體會(huì)浪漫主義的創(chuàng)作特色。4. 體會(huì)詩人對理想、對光明追求的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)。郭沫若。導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測 22 詩二首學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解詩中聯(lián)想和想象的運(yùn)用。培養(yǎng)聯(lián)想和想象理解詩中聯(lián)想和想象的運(yùn)用。的能力。

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1、,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測,詩二首,1. 反復(fù)誦讀,通過分析詩歌形象感悟詩歌的主題思想。 2. 理解詩中聯(lián)想和想象的運(yùn)用,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。 3. 培養(yǎng)對自由幸福美好生活的向往與追求,體會(huì)浪漫主義的創(chuàng)作特色。 4. 體會(huì)詩人對理想、對光明追求的精神。,學(xué)習(xí)目標(biāo),天上的街市,郭沫若,郭沫若:原名_ , 四川樂山縣人。詩人、學(xué)者。代表詩集 _。

2、導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測 22 詩二首學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解詩中聯(lián)想和想象的運(yùn)用,培養(yǎng)聯(lián)想和想象理解詩中聯(lián)想和想象的運(yùn)用,培養(yǎng)聯(lián)想和想象 的能力。的能力。2.培養(yǎng)對自由幸福美好生活的向往與追求,體會(huì)培養(yǎng)對自由幸福美好生活的向往與追。

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