兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比復(fù)習(xí)比號(hào)前面的數(shù)叫比的前項(xiàng)。叫做比值用比的前項(xiàng)除...比例尺(1)【教學(xué)內(nèi)容】比例尺(1)(教材第53頁(yè)內(nèi)容)。2、什么叫做比例的基本性質(zhì)。應(yīng)用比例的意義或者比例的基本性質(zhì)。應(yīng)用比例的意義或者比例的基本性質(zhì)。5怎樣...比例的意義1、什么叫做比。
4比例1Tag內(nèi)容描述:
1、比 例 的 意 義 1 什 么 是 比 比 的 各 部 分 名 稱 是 什 么 兩 個(gè) 數(shù) 相 除 又 叫 做 兩 個(gè) 數(shù) 的 比 復(fù) 習(xí) 比 號(hào) 前 面 的 數(shù) 叫 比 的 前 項(xiàng) , 比號(hào) 后 面 的 數(shù) 叫 比 的 后 項(xiàng) 。 2。
2、比例尺(1) 【教學(xué)內(nèi)容】比例尺(1)(教材第53頁(yè)內(nèi)容)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)認(rèn)識(shí)比例尺,理解比例尺的含義,使學(xué)生會(huì)求一幅圖的比例尺。 2.讓學(xué)生經(jīng)歷比例尺的探究過(guò)程,體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法。
3、解 比 例,1、什么叫做比例?,表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。,2、什么叫做比例的基本性質(zhì)?,在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。,3、怎樣判斷兩個(gè)比是否成比例?,應(yīng)用比例的意義或者比例的基本性質(zhì)。,4、應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比 可以組成比例,38 = 1540,5、根據(jù)比例的基本性質(zhì),將下列各比例改寫(xiě)成 乘法等式,3 40 = 8 15,=,9 0.8=1.64.5。
4、解比例 1 什么叫做比例 表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例 2 什么叫做比例的基本性質(zhì) 在比例里 兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積 3 怎樣判斷兩個(gè)比是否成比例 應(yīng)用比例的意義或者比例的基本性質(zhì) 4 應(yīng)用比例的基本性質(zhì) 判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例 3 8 15 40 5 根據(jù)比例的基本性質(zhì) 將下列各比例改寫(xiě)成乘法等式 3 40 8 15 9 0 8 1 6 4 5 小結(jié) 如果要確定一個(gè)比例中的兩項(xiàng)。
5、比例的意義 1 什么叫做比 兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比 3 什么叫做比值 比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商 叫做比值 比值的是一個(gè)數(shù) 復(fù)習(xí) 2 說(shuō)出下面比的各部分名稱 3 4 復(fù)習(xí) 15 10 40 8 3 4 4 5 怎樣比較除法 分?jǐn)?shù)和比的大小 1 你知道下面這些國(guó)旗的長(zhǎng)和寬是多少嗎 你見(jiàn)過(guò)這樣的國(guó)旗嗎 我們來(lái)看看學(xué)校里的兩面國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比值有什么關(guān)系 所以 2 4 1 6 60 40 也可以寫(xiě)成。
6、比例的意義 1 什么叫做比 兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比 3 什么叫做比值 比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商 叫做比值 比值的是一個(gè)數(shù) 復(fù)習(xí) 2 說(shuō)出下面比的各部分名稱 3 4 復(fù)習(xí) 15 10 40 8 3 4 4 5 怎樣比較除法 分?jǐn)?shù)和比的大小 1 你知道下面這些國(guó)旗的長(zhǎng)和寬是多少嗎 你見(jiàn)過(guò)這樣的國(guó)旗嗎 我們來(lái)看看學(xué)校里的兩面國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比值有什么關(guān)系 所以 2 4 1 6 60 40 也可以寫(xiě)成。
7、解比例 【教學(xué)內(nèi)容】 解比例。(教材第42頁(yè)例2、例3及練習(xí)八的習(xí)題)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生學(xué)會(huì)解比例的方法,進(jìn)一步理解并掌握比例的基本性質(zhì)。 2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題的能力,在計(jì)算過(guò)程中使學(xué)生養(yǎng)。
8、比例的基本性質(zhì) 2 80 5 200 80 2 200 5 2 4 1 6 60 40 內(nèi)項(xiàng) 外項(xiàng) 指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng) 4 5 2 7 10 6 外項(xiàng) 外項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng) 外項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng) 外項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng)積是 1 6 60 96 外項(xiàng)積是 2 4 40 96 2 4 40 1 6 60 2 4 40 1 6 60 在比例里 兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積 2 4 1 6 60 40 外項(xiàng) 外項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng)。
9、比例的基本性質(zhì) 2 80 5 200 80 2 200 5 2 4 1 6 60 40 內(nèi)項(xiàng) 外項(xiàng) 指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng) 4 5 2 7 10 6 外項(xiàng) 外項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng) 外項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng) 外項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng)積是 1 6 60 96 外項(xiàng)積是 2 4 40 96 2 4 40 1 6 60 2 4 40 1 6 60 在比例里 兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積 2 4 1 6 60 40 外項(xiàng) 外項(xiàng) 內(nèi)項(xiàng)。
10、比例尺 1千米 米1米 厘米1千米 厘米4千米 米5千米 厘米200千米 厘米1000厘米 米3000000厘米 千米60000000厘米 千米 4000 500000 20000000 10 30 600 1000 100 100000 復(fù)習(xí) 在繪制地圖和其他平面圖的時(shí)候 需要把實(shí)際距離按一定的比縮小 或擴(kuò)大 再畫(huà)在圖紙上 這時(shí) 就要確定圖上距離和相對(duì)應(yīng)的實(shí)際距離的比 一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離。
11、比例尺 1千米 米1米 厘米1千米 厘米4千米 米5千米 厘米200千米 厘米1000厘米 米3000000厘米 千米60000000厘米 千米 4000 500000 20000000 10 30 600 1000 100 100000 復(fù)習(xí) 在繪制地圖和其他平面圖的時(shí)候 需要把實(shí)際距離按一定的比縮小 或擴(kuò)大 再畫(huà)在圖紙上 這時(shí) 就要確定圖上距離和相對(duì)應(yīng)的實(shí)際距離的比 一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離。
12、4 比例 【教學(xué)目標(biāo)】 1.理解比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)解比例。 2.理解正比例和反比例的意義,能找出生活中成正比例和成反比例的實(shí)例,能運(yùn)用比例知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 3.認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的圖像,能根據(jù)給出的正。