5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件

1、第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為,行 為,泛指:動(dòng)物的動(dòng)作或活動(dòng).,包括運(yùn)動(dòng)、取食、攻擊、發(fā)聲等.,國(guó)際在線專稿：一只會(huì)模仿各種聲音的鸚鵡不久前意外地憑借這一特殊本領(lǐng)使主人和他的兒子及時(shí)從家中逃離。 33歲的香農(nóng)康維。

2、復(fù)習(xí)提問1、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。2、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。3、骨骼肌的組成。,“烏鴉用汽車碾壓堅(jiān)果吃到美食”思考：烏鴉這種行為是生來(lái)就有的嗎？這種行為又是怎樣形成的？,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為并能說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、說(shuō)出某種動(dòng)物行為的成因。,先天性行為和學(xué)習(xí)行為,一只剛出生不久的小狗，來(lái)到陌生的主人明明家，剛開始有點(diǎn)怕人，只會(huì)乖乖的吃飯、睡覺。后來(lái)經(jīng)過主人的訓(xùn)練以后，它學(xué)會(huì)。